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四年級(jí)語文形近字教案

時(shí)間:2021-03-27 14:36:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)語文形近字教案

  識(shí)字,對于低年級(jí)同學(xué)來說,是個(gè)既重要又艱巨的任務(wù)。以下是小編整理的四年級(jí)語文形近字教案,歡迎閱讀參考!

四年級(jí)語文形近字教案

  四年級(jí)語文形近字教案一

  教學(xué)目標(biāo):

  1、比較"建之旁"和"走之旁"的不同,練習(xí)書寫。

  2、指導(dǎo)學(xué)生按部首給生字歸類,掌握識(shí)字規(guī)律。

  3、區(qū)別形近字,指導(dǎo)學(xué)生理解詞語含義,再進(jìn)行造句練習(xí)。

  4、舉辦祖國名勝古跡展覽。注意培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)自主性。

  5、練習(xí)朗讀、背誦古詩和兒歌,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

  6、學(xué)習(xí)查字典。

  一、描一描,寫一寫

  1、師生討論:"建"和"遍"偏旁的不同之處。

  2、書空建字旁。

  二、把下面的字排到隊(duì)伍中去。

  1、出示:經(jīng)練、福神、除院、圖團(tuán)四組字,學(xué)生分別說說每組字的相同之處。

  2、出示:紗、祝、因、國、視、圓、降、組,學(xué)生獨(dú)立完成。

  3、說說你怎么做的,為什么?

  三、比一比,選字組詞。

  1、同桌說說每組字的異同。

  2、師范做第一題。

  3、學(xué)生獨(dú)立完成。

  4、指名板書。

  四、讀一讀,選擇三個(gè)詞語造句。

  1、生自讀詞語。

  2、選擇詞語造句。

  3、師生評議。

  五、舉辦圖片展覽。

  1、給收集到的祖國名勝古跡圖片寫上一句說明。

  2、共同布置展板。

  3、小導(dǎo)游介紹名勝知識(shí)。

  六、讀一讀,背一背

  1、學(xué)生看插圖說話。

  2、師范讀《望廬山瀑布》

  3、學(xué)生自讀。

  4、指名朗讀。

  七、學(xué)習(xí)查字典。

  1、小朋友,遇到生字你用什么辦法認(rèn)識(shí)它?

  現(xiàn)在丁丁冬冬要向大家介紹另一個(gè)很有用的辦法,那就是查字典。

  2、出示字典,介紹字典。

  3、師用字典示范查找"爐"字,學(xué)生看。

  4、師帶領(lǐng)學(xué)生查"煙"字。

  5、師生總結(jié)查字典的步驟:數(shù)、查、記。

  6、齊讀查字兒歌。

  7、請會(huì)查的一名學(xué)生帶同學(xué)查"秋"字。

  8、學(xué)生小組一起查找"遙""瀑"。

  八、總結(jié)。

  學(xué)生說說本節(jié)課的收獲及還要努力的地方。

  四年級(jí)語文形近字教案二

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固本單元學(xué)過的生字,讀準(zhǔn)字音,正確書寫,能區(qū)分形近字。能認(rèn)讀由熟字組成的6個(gè)詞語,了解它們的意思。

  2、通過說和做,養(yǎng)成在學(xué)校學(xué)習(xí)的.良好習(xí)慣。

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  練習(xí)1——3

  教學(xué)過程:

  一、指導(dǎo)練習(xí)第1題。

  1、讓學(xué)生看圖,說說這是什么。其中“電車”課文中沒有出現(xiàn),需要教師說明。

  2、讓學(xué)生看圖寫字。

  3、反饋矯正,寫錯(cuò)的改正。

  二、指導(dǎo)練習(xí)第2題。

  1、讓學(xué)生自己讀讀,想想有沒有不懂的詞。把不懂的詞提出來。

  2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)“走來走去”和“來來去去”。“走來走去”可讓一位學(xué)生演示!皝韥砣トァ笨梢允侨嗽谧,也可以是車輛行駛?30課的圖,圖上有許多車輛,有的來,有的去,可以說“來來去去”。

  三、指導(dǎo)練習(xí)第3題。

  1、讓學(xué)生自己認(rèn)讀、比較每組字,看看有什么不同。

  2、指名口頭組詞。有的可多組幾個(gè)。

  3、寫下來。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  練習(xí)4——6

  教學(xué)過程:

  一、指導(dǎo)練習(xí)第4題。

  1、讓學(xué)生自己讀第一行拼音,然后在第二行中找到讀這個(gè)音的字,連起來。

  2、出示正確答案,學(xué)生自己訂正。

  二、指導(dǎo)練習(xí)第5題。

  1、告訴學(xué)生有的字讀音相近,我們要分清楚。

  2、對比拼讀每組拼音。指名拼讀。

  3、學(xué)生選擇漢字填人相應(yīng)的括號(hào)中,全班學(xué)生都做完后,出示正確答案,讓學(xué)生自己訂正。

  三、指導(dǎo)練習(xí)第6題。

  1、說說每幅圖上的小朋友在做什么。圖意是:升國旗時(shí)立正敬禮:按時(shí)到校不遲到;看見老師問好;上課專心聽講;下課時(shí)和同學(xué)一起玩。

  2、想想自己做到了嗎。做到的可以在圖下畫一朵小紅花,以后做得更好。還沒有做到的,要努力做到,做到了再畫上一朵小紅花。

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