四年級語文教案：誠實(shí)守信

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的四年級語文教案：誠實(shí)守信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是一種美德。

　　2、懂得生活中怎樣做到誠實(shí)守信，做誠實(shí)守信的人。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：真正理解“誠實(shí)守信”的含義，引導(dǎo)如何真正做到“誠實(shí)守信”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　1、布置同學(xué)們到生活中、網(wǎng)絡(luò)中、社會(huì)中去做調(diào)查，挖掘同學(xué)間、鄰里間、商家中的典型事例；

　　2、從多種渠道（聽到、看到書報(bào)中、網(wǎng)絡(luò)中的）古代、近代、現(xiàn)代社會(huì)中名人的誠實(shí)守信的典型事例；

　　3、收集反面事例，分析原因及后果，談感想；

　　4、收集值得討論的事例，（誠實(shí)守信與哥們義氣的區(qū)別是什么？）

　　5、收集有關(guān)公益廣告、名言警句、兒歌。

　　注：以上可自己完成也可小組內(nèi)完成，自由選擇，匯報(bào)時(shí)可制作課件、圖表、表演等方式。

　　教師準(zhǔn)備：

　　1、深入到各組中了解收集情況，指導(dǎo)歸類整理，2、設(shè)計(jì)匯報(bào)環(huán)節(jié)。

　　教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖：

　　同學(xué)們，上次課結(jié)束的時(shí)候我們布置了本次課的內(nèi)容那就是“誠實(shí)守信”。誰來匯報(bào)一下，你是怎樣理解這四個(gè)字的？（可結(jié)合資料談、可查字典、可以從字面、從自身經(jīng)歷談。）

　　教師：看看書中是怎樣說的？（誠實(shí)守信，就是言行跟內(nèi)心思想一致，不偽裝、不虛假，說話辦事實(shí)事求是講信用。）

　　教師：那么誠實(shí)守信有哪些意義呢？（匯報(bào)收集的資料）

　　信息交流開始：

　　信息反饋表一：

　　信息來源時(shí)期人物事件啟發(fā)手段

　　古代曾子

　　商鞅

　　宋合曾子殺豬

　　商鞅變法立竿為信

　　捧著空花盆的孩子

　　近代羅榮恒

　　齊白石幫助民族人士

　　以畫像自榮

　　現(xiàn)代女記者

　　溫總理金利來領(lǐng)帶

　　哈佛演講

　　信息反饋表二：

　　調(diào)查對象來源事件啟發(fā)（匯報(bào)方式）

　　同學(xué)（自己）親身經(jīng)歷與同學(xué)有約等下去錄像

　　老師所見

　　家長親身經(jīng)歷答應(yīng)的事做到

　　鄰里

　　商家“老干媽”的真誠

　　網(wǎng)友

　　信息反饋表三：

　　不誠實(shí)守信的例子：

　　事件啟發(fā)匯報(bào)方式

　　《狼來了》動(dòng)畫片配音

　　《改分》情景再現(xiàn)

　　《牛奶公司不守約》

　　反饋四：（辦報(bào)形式，書簽制作，配圖）

　　成語、格言、公益廣告、兒歌、歌曲等。

　　成語：一諾千金、開誠布公、實(shí)事求是、光明磊落、表里如一、抱誠守真

　　格言：

　　1、言必信、行必果�！墩撜Z·子路》

　　2、與朋友交，言而有信�！墩撜Z》

　　3、君子一言，快馬一鞭�！毒暗聜鳠翡洝ぞ砹�》

　　公益廣告：

　　狼來了并不可怕，可怕的是失去誠信。

　　中央電視臺廣告部

　　討論：誠實(shí)守信宇哥們義氣的區(qū)別

　　教師出示案例：

　　兩個(gè)好朋友，甲犯錯(cuò)誤，甲對乙說：“千萬別告訴別人。”乙果然沒有說出去。

　　總結(jié)討論結(jié)果：

　　誠實(shí)守信很重要的一點(diǎn)是要做到實(shí)事求是，不掩蓋過失，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改正。不欺人，不自欺。善于誠懇地指出同學(xué)的缺點(diǎn)，并幫助他改正。

　　教師小結(jié)：

　　聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師已經(jīng)感覺到了，通過同學(xué)們的收集和課上的討論，“誠實(shí)守信”的春雨已經(jīng)滋潤了我們的心田，誠實(shí)守信的種子已撥入我們的心中，誠實(shí)守信之花也必將開放而且越開越美。

　　給學(xué)生悔過的機(jī)會(huì)

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