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小學(xué)四年級下冊語文《琥珀》教案范文
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級下冊語文《琥珀》教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 正確流利有感情地朗讀課文，借助工具書自學(xué)文中生字和新詞。
2、 理解這塊琥珀形成的過程和必須具備的條件，懂得作者這樣想象琥珀形成的依據(jù)。
(重難點(diǎn))
3、 激發(fā)想象，合理敘寫一個(gè)琥珀形成的故事。
4、 激發(fā)探索大自然，探索科學(xué)的興趣。
二、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入課文，體會“稀奇”
1、今天我們學(xué)習(xí)《琥珀》一課，板書課題，兩個(gè)都是形聲字，形旁表意，都是“王”，可見這種東西是珍寶。
2、字典里怎么解釋?黃褐色透明體，是古代松柏樹脂落入地下所成的化石，可做香料或裝飾品。
3、這種東西有什么稀奇的呢?
交流預(yù)設(shè)：
時(shí)間。松脂球形成后，過了“幾十年，幾百年，幾千年”，由于陸地下沉，海水上漲，森林被水淹沒了，松脂球被淹沒在泥沙下面。“又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石�！薄凹s摸算來，總有一萬年了�！庇社晷纬蓵r(shí)間的久遠(yuǎn)，我們可以看出琥珀是稀罕之物。
數(shù)量�！俺汕先f綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹上�！边@里作者用“成千上萬”形容多，“兩只小蟲”形容少，對比描寫，突出了“這是很少見的”。由于這樣的琥珀極少極少，從而突出了它是稀罕之物。
形象。“在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)�！边@里描寫了琥珀的形狀，一切都保持著上萬年以前那一時(shí)刻的情景。那情景仿佛就在昨天，可見是稀罕之物。
價(jià)值。課文最后一段，科學(xué)家推測“在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。”人們由此還可以了解生物演化、地殼的運(yùn)動及地層年代。這樣看來，這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值極其珍貴，從而也突出了琥珀是稀罕之物。
(二)讀懂想象，敘述“形成”。
1、課文中所寫的是怎樣的一塊琥珀?課文里的句子。劃出。
2、從發(fā)現(xiàn)的這塊琥珀里，作者想象了它形成的過程。
作者的想象中包含下面這些內(nèi)容，你能說說這樣想象的依據(jù)嗎? a) 約摸算來，總有一萬年了。
b) 一個(gè)夏天，太陽暖暖地照著。
c) 海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。
d) 樹林里長著許多高大的松樹。
e) 蜘蛛剛撲過去，一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小結(jié);作者通過想象，記敘了一塊里面包裹著一只蜘蛛和一只小蒼蠅的琥珀的形成過程。但我們可以發(fā)現(xiàn)這想象是有根據(jù)的，是根據(jù)科學(xué)推測出來的，不同于一般的想象作文。
3、讀讀課文，想想在這塊琥珀形成的過程中還必須具備什么條件。
4、根據(jù)上面的這些推測，說說作者是怎樣想象這塊琥珀形成的過程的?
小蒼蠅停在大松樹上
蜘蛛靠近小蒼蠅
松脂滴落包住兩只小蟲
形成松脂球
海水淹沒森林
松脂球被埋泥沙下
形成化石
5、除了科學(xué)的說明，作者還進(jìn)行了形象的描繪、生動的記敘，使一篇科學(xué)文充滿了情趣。你喜歡哪些句子，讀一讀。
6、課文中描寫的琥珀還有可能是怎樣形成的?假想這塊琥珀可能的其他的形成過程：
約摸一萬年前的一個(gè)炎熱夏日的晌午，一片古老的森林里的一棵老松樹上，已經(jīng)滲出了厚厚的一大坨金黃的黏稠的松脂，一只綠翅膀的小蒼蠅飛來了，四處亂竄的它一不留神撞在了松脂上而被粘住了，它只能無助地扇動翅膀試圖逃離，這情景恰被一只饑餓的蜘蛛看見了，心中竊喜：送到嘴邊的美食不吃白不吃。它不知道那是一個(gè)溫柔的陷阱，老松樹黃色的淚滴會要了它的小命。它吐出一根絲并順著降落到蒼蠅身邊從而也被松脂粘住，一步踏入了鬼門關(guān)。松脂繼續(xù)滴落，積成了一個(gè)松脂球，從而將兩個(gè)小家伙重重包裹在了里面。
松脂球又經(jīng)歷了漫長的歲月、陸沉水淹、泥沙掩埋的變遷，從而成為了一塊松脂化石，也就是琥珀。
(三)欣賞琥珀，推測情景
1、出示琥珀圖，學(xué)生仔細(xì)觀察并用自己的語言描繪這塊琥珀。
2、每一塊琥珀都在訴說一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。
(四)閱讀鏈接，布置作業(yè)
1、在中國古代，琥珀曾被稱作“虎魄”、“獸魄”、“育沛”、“頓牟”、“江珠”、“遺玉”等等。早期的文獻(xiàn)多將琥珀寫成“虎魄”，謂“虎死精魄入地化為石”�；蛘J(rèn)為琥珀是老虎流下的眼淚，或是老虎臨死前的目光凝聚成的寶石，唐人段成式《酉陽雜言》中則說：“龍血入地為虎魄�！边@些奇異的傳說，蘊(yùn)含著中國古人對琥珀這種神秘物質(zhì)的揣測和追尋，暗示人們琥珀有趨吉避兇、鎮(zhèn)宅安神的功能。
唐代詩人韋應(yīng)物曾寫到：“曾為老茯苓，本是寒松液。蚊蚋落在其中，千年猶可覿�！�(“覿”讀dí，是見或相見的意思。)李白也曾寫下“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”的名句，說明當(dāng)時(shí)人們對它已十分熟知。琥珀用途廣泛，能做芬芳的香料，也是貴重的藥物。李時(shí)珍在《本草綱目》中記載：琥珀可以“安五臟，定魂魄，殺精魅邪鬼，消淤血，痛五淋”。
2、波蘭琥珀博物館 如同玉代表著中國的寶石文化一樣，自古以來在歐洲，琥珀就被視為吉祥物，她溫暖的特性，矜持的外觀，或許是大自然賜予人們最珍貴的禮物，而琥珀又被稱做 “北方的黃金”。格但斯克是世界的琥珀集散地，建有“琥珀博物館”。琥珀博物館集中了波蘭的琥珀藝術(shù)珍品，這些“波羅的海黃金”在燈光的照射下異常美麗。其中有完全用琥珀做的首飾盒，盒身用淡黃色的琥珀拼接而成，盒蓋上鑲嵌著深褐色雞蛋大小的琥珀，中間還嵌有一只栩栩如生的昆蟲;一個(gè)高約40厘米的孔雀少女雕像乃是用一整塊琥珀雕琢打磨而成，連琥珀內(nèi)固化的雜質(zhì)和昆蟲也被巧妙地變成了女子身上的飾物和孔雀的翎毛;的藏品則是用琥珀做的一張圓桌。
3、作業(yè)布置
將這節(jié)課的所學(xué)告訴你的父母。
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