湘教版語文三年級下冊科學教案:多姿多彩的天氣

　　多姿多彩的天氣

　　教學目標

　　科學探究

　　會描述不同天氣現(xiàn)象的特點，湘教版三年級下冊科學教案。

　　能用游戲等方式來表現(xiàn)天氣對人們生活生產(chǎn)的影響。

　　情感、態(tài)度與價值觀

　　欣賞美麗的天氣。

　　知道我國古代就有了天氣現(xiàn)象的各種記錄。

　　科學知識

　　知道各種不同的天氣現(xiàn)象

　　知道天氣可以用一些可測量的量來描述。

　　體驗到天氣對人類工作、生活的'影響。

　　教學準備：

　　各種天氣現(xiàn)象的圖像資料；有關天氣現(xiàn)象的詩歌、成語(課件)；各種天氣現(xiàn)象的卡片與之相適應的人們生活、生產(chǎn)活動的卡片。

　　一.教學導入：

　　1.課件出示：古代有關天氣現(xiàn)象的記錄。

　　2.提問：我們知道有哪些天氣現(xiàn)象?

　　二.活動欣賞天氣現(xiàn)象

　　1.認識各種天氣現(xiàn)象并描述其特點。

　　(1、)課件出示：教材第16的插圖。

　　要求：仔細觀察，認識各種天氣現(xiàn)象。

　　(2.)提問：用自己的語言描述天氣的特點。

　　(3.)組內同學互述。

　　(4.)指名全班描述。

　　(5.)教師總結概括不同天氣的特點。

　　2.收集有關天氣現(xiàn)象的詩歌與成語。

　　(1.)課件出示教師搜集的有關天氣現(xiàn)象的詩歌、成語。

　　(2.)學生欣賞，教師針對資料對學生進行美育教育。

　　(此環(huán)節(jié)能實現(xiàn)科學與語文、美術等學科的整合。)

　　(3.)布置學生課后收集資料并編成小報進行傳閱與展示。

　　三.活動我們與天氣

　　1.布置任務：設計用游戲來表現(xiàn)天氣與人們生活、生產(chǎn)的關系。

　　2.指導學生看教材的兩幅圖，提問：從圖中你得到什么啟示?

　　3.交待游戲規(guī)則與注意事項。

　　4.學生游戲。

　　四.小結

　　1.總結不同的天氣現(xiàn)象及其特點。

　　2.評價在每一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的小組和個人。

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