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教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《沙漠里的船》教案

時(shí)間:2021-03-31 16:56:22 三年級(jí) 我要投稿

教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《沙漠里的船》教案

  第一課時(shí)

  一、 教學(xué)要求:

教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《沙漠里的船》教案

  1、 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞,掌握兩個(gè)多音字“卷(juan)”“旋(xuan)”認(rèn)讀5個(gè)字。

  2、 初步了解課文內(nèi)容,提出不懂問(wèn)題。

  3、 朗讀課文。

  二、 教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞,掌握兩個(gè)多音字“卷(juan)”“旋(xuan)”認(rèn)讀5個(gè)字。

  三、 教學(xué)難點(diǎn):

  初步了解課文內(nèi)容,提出不懂問(wèn)題。

  四、 教具準(zhǔn)備:

  投影片

  五、教學(xué)過(guò)程:

  教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖

 。ㄒ唬 啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課:

  一望無(wú)際、荒無(wú)人煙的大沙漠被人們稱為生命的禁區(qū)。然而,有一種神奇的動(dòng)物卻能在沙漠里穿行自如,被人們稱為“沙漠里的船”。

 。ǘ 初讀課文:

  1、 布置學(xué)生自學(xué)。

  2、 集體討論。

 。ㄈ 整體感知課文:

  1、 檢查朗讀。

  2、 這片文章的名字叫《沙漠里的船》,看了課文內(nèi)容,你們有什么問(wèn)題嗎?

  3、 下節(jié)課我們就重要解決這個(gè)問(wèn)題。

  4、 作業(yè):

  1) 抄寫生字、詞。

  2) 熟讀課文。

  1)學(xué)生借助字、詞典等工具書(shū)自學(xué)生字、新詞。

  2) 正確流利地朗讀課文。

  3) 了解文章大意。

  4) 記下不懂問(wèn)題。

  5) 分組討論。

  1、提出難讀:寫和理解的字詞。

  1) 易讀錯(cuò):

  乏fa 跪gui

  2)易寫錯(cuò):

  丘 卷

  3) 多音字:

  卷(juan juan )

  旋( xuan xuan)

  4) 形近字:

  漠—模 駱—略

  乏—泛 跪—桅

  5) 難理解的詞:

  積蓄:

  2、朗讀課文。

  學(xué)生分組互查。

  學(xué)生質(zhì)疑:

  船是在水里行走的,沙漠里沒(méi)有水,為什么文章的題目叫“沙漠里的船”呢?

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  培養(yǎng)自學(xué)能力,掃清閱讀障礙。

  了解課文內(nèi)容,提出不懂問(wèn)題。

  第二課時(shí)

  一、 教學(xué)要求 :

  1) 能按要求默讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。

  2) 了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用,以及在沙漠里駱駝能幫人們做很多事,產(chǎn)生喜愛(ài)動(dòng)物的.感情。

  3) 能給課文換題目,進(jìn)一步了解“沙漠里的船“的含義。

  二、 教學(xué)重點(diǎn):

  在自學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用,產(chǎn)生喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

  三、 教學(xué)難點(diǎn):

  理解“沙漠里的船”的含義

  四、 教具準(zhǔn)備:

  投影片

  五、教學(xué)過(guò)程:

  教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖

  (一) 啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。

  今天我們繼續(xù)坐上沙漠之舟到沙漠中去游覽。

  (二) 精讀課文

  1、 檢查朗讀。

  2、默讀課文:

  1) 根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。

  2) 思考:駱駝在沙漠里能幫助人們做哪些事?為什么人們把它叫作“沙漠之舟”?

  3、 集體討論:

  4、 文章學(xué)完了,你能試著給文章?lián)Q個(gè)題目嗎?

  (三) 總結(jié):

  1、 你還知道哪些關(guān)于駱駝的知識(shí),介紹給大家。

  2、 作業(yè):基訓(xùn)。

  學(xué)生分節(jié)讀課文。

  1) 學(xué)生自學(xué)課文,獨(dú)立填表。

  2) 小組討論,交流學(xué)習(xí)成果,記下不懂問(wèn)題。

  1) 學(xué)生交流填表情況,進(jìn)一步了解駱駝的生理特點(diǎn)及作用,產(chǎn)生喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

  2) 駱駝可以幫人們帶路、報(bào)警、馱東西,是沙漠里重要的交通工具,所以人們稱它為“沙漠里的船”。

  學(xué)生試換題目,體會(huì)原題的準(zhǔn)確和表達(dá)得巧妙。

  學(xué)生補(bǔ)充課外資料。

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使學(xué)生了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用,以及在沙漠里駱駝能幫人們做很多事,產(chǎn)生喜愛(ài)動(dòng)物的感情。

  課內(nèi)外相結(jié)合,拓寬知識(shí)面。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  7、沙漠里的船

  外形 適當(dāng)沙漠環(huán)境 為人類服務(wù)

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