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小學三年級語文教案:日月譚的傳說

時間:2024-06-03 14:29:12 三年級 我要投稿
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小學三年級語文教案:日月譚的傳說

  作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級語文教案:日月譚的傳說,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級語文教案:日月譚的傳說

  教學目標:

  1、學會本課詞語,理解組成的詞語,正確書寫部分常用詞語。

  2、體會在句中補充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達得更清楚。

  3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情。

  4、默讀課文,能口頭講述這個故事。

  教學重點、難點:

  理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情

  教學具準備:卡片若干,錄音準備。

  主要板書計劃:

  30、日月潭的傳說

  拿到(發(fā)展)大尖哥化作青山

  砍死水社姐(結(jié)果)

  救出

  見到光明(高潮)

  太陽

  惡龍月亮

  吞吃(起因)(漆黑一團)

  過程:

  30日月譚的傳說第一課時

  教學要求:

  1、初讀課文,讀準字音,讀通語句。

  2、能給課文分段。

  3、學習第一自然段,知道日月潭的位置和它的傳說

  教學過程:

  一、導入課題

  1、板書課題

  你們知道什么是傳說嗎?

  (指的是民間流傳下來的關(guān)于某人某事的論述和評價。)

  請你舉個例子說說,我們都學過或聽過哪些傳說?

 。ā遏敯鄬W藝》等)

  那這篇課文將的是關(guān)于什么的傳說呢?(日月潭)

  2、紹日月潭

  日月潭位于臺灣省中部的南投縣魚池鄉(xiāng),是全省最大的天然湖。潭中有個小島叫珠仔島,將湖分為兩半。北面為日潭,南面為月潭,因為輪廓

  近似月亮和太陽而得名。周圍有大尖山和水社山等環(huán)抱,樹木蔥蘢,是臺灣省著名的旅游和療養(yǎng)的勝地。

  3、初讀課文,理清思路。

  a)學生自讀課文,給生字注上聲調(diào)。

  b)指名分節(jié)讀課文,及時糾正錯誤的讀音。

  拯是后鼻音,潭是前鼻音。

  c)再讀課文,給課文分段,作上標記。

  交流討論:

  一、(1)寫日月潭的地理位置和美麗的自然景色。

  二、(2-5)寫日月潭的傳說。

  三、(6)寫大尖山、水社山和日月潭的名字的由來。

  d)學生再讀課文,在自己不理解的地方和覺得重要的地方作上記號。

  4、學習第一段。

  a)指名讀第一段。

  b)讀了這一節(jié),你知道了些什么?是從哪一句中知道的?

 。ㄖ懒巳赵绿妒桥_灣省最大的一個湖泊。)

 。ㄖ懒巳赵绿兜木吧苊溃

  (知道了日月潭還有一個傳說。)

  5、指導書寫。

  商字的里面要和滴字的里面區(qū)別。

  注意漆的下半部分的書寫。

  籌字注意要寫得緊湊一些。

  6、布置作業(yè)。

  a)抄寫坌棵生字詞語。

  b)朗讀課文。

  30日月譚的傳說第二課時

  教學要求:

  1、體會在句中補充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達得更清楚。

  2、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情。

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