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小學三年級語文教案:日月譚的傳說
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級語文教案:日月譚的傳說,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、學會本課詞語,理解組成的詞語,正確書寫部分常用詞語。
2、體會在句中補充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達得更清楚。
3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情。
4、默讀課文,能口頭講述這個故事。
教學重點、難點:
理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情
教學具準備:卡片若干,錄音準備。
主要板書計劃:
30、日月潭的傳說
拿到(發(fā)展)大尖哥化作青山
砍死水社姐(結(jié)果)
救出
見到光明(高潮)
太陽
惡龍月亮
吞吃(起因)(漆黑一團)
過程:
30日月譚的傳說第一課時
教學要求:
1、初讀課文,讀準字音,讀通語句。
2、能給課文分段。
3、學習第一自然段,知道日月潭的位置和它的傳說
教學過程:
一、導入課題
1、板書課題
你們知道什么是傳說嗎?
(指的是民間流傳下來的關(guān)于某人某事的論述和評價。)
請你舉個例子說說,我們都學過或聽過哪些傳說?
。ā遏敯鄬W藝》等)
那這篇課文將的是關(guān)于什么的傳說呢?(日月潭)
2、紹日月潭
日月潭位于臺灣省中部的南投縣魚池鄉(xiāng),是全省最大的天然湖。潭中有個小島叫珠仔島,將湖分為兩半。北面為日潭,南面為月潭,因為輪廓
近似月亮和太陽而得名。周圍有大尖山和水社山等環(huán)抱,樹木蔥蘢,是臺灣省著名的旅游和療養(yǎng)的勝地。
3、初讀課文,理清思路。
a)學生自讀課文,給生字注上聲調(diào)。
b)指名分節(jié)讀課文,及時糾正錯誤的讀音。
拯是后鼻音,潭是前鼻音。
c)再讀課文,給課文分段,作上標記。
交流討論:
一、(1)寫日月潭的地理位置和美麗的自然景色。
二、(2-5)寫日月潭的傳說。
三、(6)寫大尖山、水社山和日月潭的名字的由來。
d)學生再讀課文,在自己不理解的地方和覺得重要的地方作上記號。
4、學習第一段。
a)指名讀第一段。
b)讀了這一節(jié),你知道了些什么?是從哪一句中知道的?
。ㄖ懒巳赵绿妒桥_灣省最大的一個湖泊。)
。ㄖ懒巳赵绿兜木吧苊溃
(知道了日月潭還有一個傳說。)
5、指導書寫。
商字的里面要和滴字的里面區(qū)別。
注意漆的下半部分的書寫。
籌字注意要寫得緊湊一些。
6、布置作業(yè)。
a)抄寫坌棵生字詞語。
b)朗讀課文。
30日月譚的傳說第二課時
教學要求:
1、體會在句中補充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達得更清楚。
2、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生敬重為民除害的英雄的思想感情。
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