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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-23 12:21:20 三年級(jí) 我要投稿

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

  習(xí)作3的教學(xué)要求是觀察插圖,有選擇地描寫(xiě)景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,讀懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫(xiě)時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。下面是小編為大家?guī)?lái)的蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)要求,歡迎閱讀。

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)要求】:

 �、庇^察插圖,有選擇地描寫(xiě)景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

 �、沧x懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫(xiě)時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):想象作畫(huà),并把想象的內(nèi)容描寫(xiě)出來(lái)。

  難點(diǎn):有選擇地進(jìn)行描寫(xiě),詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  【課前準(zhǔn)備】:

 �、闭n本插圖的黑板畫(huà)。

 �、矞�(zhǔn)備幾篇描寫(xiě)小動(dòng)物的片段。

 �、澈迷~語(yǔ)表。

  【教學(xué)過(guò)程】:

  一、導(dǎo)入

  小朋友,今天老師跟你們一起來(lái)作畫(huà)、說(shuō)話和寫(xiě)作,高興嗎?

  二、觀察插圖練說(shuō)

  1.說(shuō)說(shuō)圖上都有些什么。(學(xué)生自由練說(shuō))

  (1)指名說(shuō)。

  (2)評(píng)議:我們可以按照從遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)的順序來(lái)說(shuō)。

  2.想象作畫(huà),補(bǔ)畫(huà)小動(dòng)物。

  (1)你們覺(jué)得這幅圖上還少了點(diǎn)什么?你把耳朵貼上去聽(tīng)一聽(tīng),除了風(fēng)吹樹(shù)梢的沙沙聲,小河里淙淙的流水聲,再?zèng)]有其他聲音了,一切都是靜謐的,安靜得有點(diǎn)寂寞。小朋友,拿起我們的畫(huà)筆,再畫(huà)點(diǎn)什么呢?(小動(dòng)物)

  (2)學(xué)生自由作畫(huà)。

  (3)學(xué)生用幾句話介紹自己所畫(huà)的動(dòng)物。

  3.學(xué)習(xí)例文,學(xué)說(shuō)話

  (1)學(xué)生自由朗讀例文。

  有位小朋友簡(jiǎn)單地寫(xiě)了天空、樹(shù)林、小河等景物,然后寫(xiě)了他畫(huà)在河里的小魚(yú)。他是怎樣寫(xiě)小魚(yú)的.,請(qǐng)小朋友讀一讀。

  (2)學(xué)生自由朗讀例文。讀完后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)例文中哪些地方寫(xiě)得特別可愛(ài),為什么。

 �、傩〗M討論。

 �、谥该蠼M交流。

  (3)教師朗讀三段寫(xiě)小動(dòng)物的精彩片段。

  模仿練說(shuō),要求學(xué)著例文,可以把小動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),把它們寫(xiě)得很生動(dòng)、很有趣,讓人聽(tīng)了覺(jué)得很舒服,很美好,很有生氣。

 �、僬f(shuō)給同桌聽(tīng)�!、谥该f(shuō)。

  (4)師生評(píng)議。

  4.給畫(huà)面填色,練習(xí)說(shuō)話。

  (1)我們已經(jīng)把把自己畫(huà)的小動(dòng)物介紹給大家了,如果我們要把這幅圖的景色寫(xiě)下來(lái),是不是僅寫(xiě)一下小動(dòng)物就夠了呢?

  我們還要把天上的云呀、地上的草呀、樹(shù)呀、花兒呀簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)。不過(guò)沒(méi)有顏色,太單調(diào)了,我們來(lái)幫它們穿上漂亮的衣服吧!

  學(xué)生自由填色。

  (2)展出填好色的畫(huà)。

  (3)學(xué)生自由練說(shuō)。

  5.出示好詞語(yǔ)花籃,好句子筐。

  ★天高云淡白云悠悠五彩繽紛點(diǎn)綴

  ★生機(jī)勃勃一碧如洗生機(jī)盎然漣漪

  ★一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ),像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱的搖籃曲。

  ★白云悠悠,不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著甜蜜的話兒,多美呀!

  ★路邊的小花漲紅著臉,害羞地躲在葉子中間,綠油油的小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!

  6.學(xué)生有選擇地引用上面的詞語(yǔ)和句子,或者模仿,再進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。

  (1)自由說(shuō)。(2)小小組交流。(3)指名大組交流。(4)師生評(píng)議。

  三、練習(xí)寫(xiě)作。

  1.討論討論怎樣寫(xiě)。(從順序、主次、語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。)

  2.學(xué)生寫(xiě)草稿。

  3.交流草稿,評(píng)議、修改。

  4.學(xué)生認(rèn)真謄寫(xiě)。


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蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

  習(xí)作3的教學(xué)要求是觀察插圖,有選擇地描寫(xiě)景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,讀懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫(xiě)時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。下面是小編為大家?guī)?lái)的蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)要求,歡迎閱讀。

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)要求】:

 �、庇^察插圖,有選擇地描寫(xiě)景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

 �、沧x懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫(xiě)時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):想象作畫(huà),并把想象的內(nèi)容描寫(xiě)出來(lái)。

  難點(diǎn):有選擇地進(jìn)行描寫(xiě),詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  【課前準(zhǔn)備】:

 �、闭n本插圖的黑板畫(huà)。

 �、矞�(zhǔn)備幾篇描寫(xiě)小動(dòng)物的片段。

 �、澈迷~語(yǔ)表。

  【教學(xué)過(guò)程】:

  一、導(dǎo)入

  小朋友,今天老師跟你們一起來(lái)作畫(huà)、說(shuō)話和寫(xiě)作,高興嗎?

  二、觀察插圖練說(shuō)

  1.說(shuō)說(shuō)圖上都有些什么。(學(xué)生自由練說(shuō))

  (1)指名說(shuō)。

  (2)評(píng)議:我們可以按照從遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)的順序來(lái)說(shuō)。

  2.想象作畫(huà),補(bǔ)畫(huà)小動(dòng)物。

  (1)你們覺(jué)得這幅圖上還少了點(diǎn)什么?你把耳朵貼上去聽(tīng)一聽(tīng),除了風(fēng)吹樹(shù)梢的沙沙聲,小河里淙淙的流水聲,再?zèng)]有其他聲音了,一切都是靜謐的,安靜得有點(diǎn)寂寞。小朋友,拿起我們的畫(huà)筆,再畫(huà)點(diǎn)什么呢?(小動(dòng)物)

  (2)學(xué)生自由作畫(huà)。

  (3)學(xué)生用幾句話介紹自己所畫(huà)的動(dòng)物。

  3.學(xué)習(xí)例文,學(xué)說(shuō)話

  (1)學(xué)生自由朗讀例文。

  有位小朋友簡(jiǎn)單地寫(xiě)了天空、樹(shù)林、小河等景物,然后寫(xiě)了他畫(huà)在河里的小魚(yú)。他是怎樣寫(xiě)小魚(yú)的.,請(qǐng)小朋友讀一讀。

  (2)學(xué)生自由朗讀例文。讀完后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)例文中哪些地方寫(xiě)得特別可愛(ài),為什么。

 �、傩〗M討論。

 �、谥该蠼M交流。

  (3)教師朗讀三段寫(xiě)小動(dòng)物的精彩片段。

  模仿練說(shuō),要求學(xué)著例文,可以把小動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),把它們寫(xiě)得很生動(dòng)、很有趣,讓人聽(tīng)了覺(jué)得很舒服,很美好,很有生氣。

 �、僬f(shuō)給同桌聽(tīng)�!、谥该f(shuō)。

  (4)師生評(píng)議。

  4.給畫(huà)面填色,練習(xí)說(shuō)話。

  (1)我們已經(jīng)把把自己畫(huà)的小動(dòng)物介紹給大家了,如果我們要把這幅圖的景色寫(xiě)下來(lái),是不是僅寫(xiě)一下小動(dòng)物就夠了呢?

  我們還要把天上的云呀、地上的草呀、樹(shù)呀、花兒呀簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)。不過(guò)沒(méi)有顏色,太單調(diào)了,我們來(lái)幫它們穿上漂亮的衣服吧!

  學(xué)生自由填色。

  (2)展出填好色的畫(huà)。

  (3)學(xué)生自由練說(shuō)。

  5.出示好詞語(yǔ)花籃,好句子筐。

  ★天高云淡白云悠悠五彩繽紛點(diǎn)綴

  ★生機(jī)勃勃一碧如洗生機(jī)盎然漣漪

  ★一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ),像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱的搖籃曲。

  ★白云悠悠,不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著甜蜜的話兒,多美呀!

  ★路邊的小花漲紅著臉,害羞地躲在葉子中間,綠油油的小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!

  6.學(xué)生有選擇地引用上面的詞語(yǔ)和句子,或者模仿,再進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。

  (1)自由說(shuō)。(2)小小組交流。(3)指名大組交流。(4)師生評(píng)議。

  三、練習(xí)寫(xiě)作。

  1.討論討論怎樣寫(xiě)。(從順序、主次、語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。)

  2.學(xué)生寫(xiě)草稿。

  3.交流草稿,評(píng)議、修改。

  4.學(xué)生認(rèn)真謄寫(xiě)。


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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作3》教學(xué)反思01-31

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語(yǔ)文習(xí)作三的教學(xué)設(shè)計(jì)03-17

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