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北京版:《中國(guó)娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-08-20 19:54:31 三年級(jí) 我要投稿

北京版:《中國(guó)娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

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北京版:《中國(guó)娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

  北京版:《中國(guó)娃》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):靈活運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)本課生字及新詞,體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn),感受漢字的形體美。

  情感目標(biāo):邊讀邊思考,能夠提出不懂的問(wèn)題感受中國(guó)娃的志氣。

  能力目標(biāo):正確、流利的朗讀課文,背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn):理解中國(guó)青少年在傳統(tǒng)生活習(xí)俗和文化熏陶下形成的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)課文表達(dá)的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華明祖優(yōu)秀文化的思想感情,有感情的朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):把自己的感受說(shuō)給大家聽。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):靈活運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)本課生字及新詞,初步了解課文內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想。

  教學(xué)重點(diǎn):正確、流利的讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):提出有價(jià)值的問(wèn)題。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、播放音樂(lè),導(dǎo)入激趣。

  同學(xué)們你們一定喜歡聽歌曲,今天我們一起欣賞一首歌曲《中國(guó)娃》。聽著強(qiáng)健有利的歌曲你一定很興奮。為你是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)著首歌詞,相信學(xué)完之后你會(huì)有新的感受。

  出示課題 6中國(guó)娃

  二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

  1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字想辦法解決它。畫出帶有生字的詞語(yǔ),并標(biāo)出小節(jié)。師巡視。

  2.指名4人讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看他們讀的準(zhǔn)嗎?(糾正字音)

  3.師指導(dǎo)個(gè)別句子的停頓。

  4.聽老師讀——自己再讀讀課文——個(gè)別讀

  三、學(xué)習(xí)本課生字詞。

  1.自學(xué)生字,了解音形義。

  2.檢查自學(xué)效果。

  (1)字音:

  攙:不能讀成參,生讀課文中的句子。

  讀句子:

  一清二白清清清白白做人也不攙假 。

  腐:讀輕聲。千層底兒 讀輕聲

 。2)字形,說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住它的?小組內(nèi)先交流。

  籍 :

  融:左下角里邊不要多一個(gè)橫

  踏:注意結(jié)構(gòu)

  3.讀生字,口頭給生字組詞。然后再讀字詞,記憶字音、字形、詞意。

  4.指導(dǎo)書寫,讓學(xué)生寫字頭。 師巡視,糾正寫字姿勢(shì)。

  四、作業(yè)。

  1.寫生字各3個(gè)。

  2.熟讀課文。

  板書設(shè)計(jì):

  6 中國(guó)娃

  籍 踏

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):通過(guò)朗讀、質(zhì)疑、小組合作等形式理解課文內(nèi)容,理解中國(guó)青少年在傳統(tǒng)生活習(xí)俗和文化熏陶下形成的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)課文表達(dá)的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華明祖優(yōu)秀文化的思想感情,有感情的朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):理解中國(guó)青少年在傳統(tǒng)生活習(xí)俗和文化熏陶下形成的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)課文表達(dá)的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華明祖優(yōu)秀文化的思想感情,有感情的.朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):會(huì)提問(wèn)題,把體會(huì)說(shuō)給別人聽。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認(rèn)讀字詞。

  1.讀生字卡片

  2.讀詞語(yǔ): 祖籍 槐樹 融化 小蔥拌豆腐

  踏踏實(shí)實(shí) 字正腔圓

  二、讀課文整體感悟。

  1、讀課文,看誰(shuí)讀的正確、流利、有一點(diǎn)語(yǔ)氣。

  2.同桌配合這讀一讀,看誰(shuí)能當(dāng)小老師幫別人糾正讀音。

  3.提出不懂的問(wèn)題,容易的及時(shí)解決。

  三、精讀課文,理解內(nèi)容。

  1.默讀課文,邊讀邊想,你認(rèn)為中國(guó)娃是怎樣的人?畫出有關(guān)的句子。

  2.小組交流。把你找到的答案,在小組內(nèi)交流。

  3.全班交流。

  中國(guó)娃 最愛(ài)喝的水

  最愛(ài)吃的菜 清清白白做人不攙假

  最愛(ài)穿的鞋 踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)天下

  最愛(ài)說(shuō)的話 說(shuō)話算話

  最愛(ài)寫的字 堂堂正正做人

  最愛(ài)做的事 永遠(yuǎn)愛(ài)中華

  在學(xué)生回答的過(guò)程中,不要要求過(guò)高,學(xué)生能說(shuō)多少就說(shuō)多少,教師要不斷鼓勵(lì)。

  讀句子,說(shuō)說(shuō)是什么意思,體會(huì)表達(dá)的感情。

 。1)最愛(ài)河的水永遠(yuǎn)是黃河水。(愛(ài)黃河、愛(ài)祖國(guó))

  (2)最愛(ài)寫的字永遠(yuǎn)是先生教的方塊字。(熱愛(ài)民族文化、熱愛(ài)祖國(guó)—)

 。3)最愛(ài)做的事是報(bào)答咱媽媽。(愛(ài)祖國(guó),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó))

  4.中國(guó)娃是這樣棒的人,你怎樣讀?學(xué)生體會(huì)讀,個(gè)別讀,齊讀

  5.你們讀的真吸引人,你還從課文得哪些地方看出中國(guó)娃有志氣?

  討論,個(gè)別發(fā)言。

  四、熟讀背誦。

  這么優(yōu)美感人的語(yǔ)句,你們?cè)敢獍堰@首歌永遠(yuǎn)記在心中嗎?試著背一背。

  自由背——會(huì)背得一起背

  五、積累。

  作業(yè)

  必做題

  抄寫生字

  選做題

  1.比一比,組詞

  2.抄寫句子,體會(huì)感情。

  3.摘抄課文中你喜歡的詞語(yǔ)。

  板書設(shè)計(jì):

  中國(guó)娃 最愛(ài)喝的水

  最愛(ài)吃的菜 清清白白做人不攙假

  最愛(ài)穿的鞋 踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)天下

  最愛(ài)說(shuō)的話 說(shuō)話算話

  最愛(ài)寫的字 堂堂正正做人

  最愛(ài)做的事 永遠(yuǎn)愛(ài)中華

  課后反思:

  本課是一首歌詞,學(xué)生通過(guò)朗讀,能了解其中的意思,能夠通過(guò)朗讀表達(dá)出中國(guó)娃對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。

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