鄂教版三上第17課《動物的遠(yuǎn)游》教案設(shè)計
本課是一篇科普知識性較強(qiáng)的課文，課文通過生動有趣的語言，介紹了動物具有一種超越人類的本領(lǐng)分辨方向，認(rèn)路回家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)會12個字，認(rèn)識14個字。
2、 正確流利地朗讀課文。
3、 通過學(xué)習(xí)，了解動物遠(yuǎn)游的本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生了解動物，探究自然的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解文章內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生了解動物，探究自然的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、圖片
教學(xué)課時：
2課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入
許多動物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，可以分辨方向，可以用來保護(hù)自己，甚至還超過了人類呢!想去看看嗎?
二、初讀課文，整體感知
1、 抽讀生字卡片，開火車，指名讀。
2、 指名讀課文，糾正讀音。
3、 《動物的遠(yuǎn)游》這篇課文介紹了哪些動物遠(yuǎn)游的本領(lǐng)?(根據(jù)回答貼出動物圖片)
4、 現(xiàn)在請打開書，快速讀課文，看看對于課文你還有哪些問題?
三、復(fù)習(xí)鞏固
去掉拼音的.生字詞
四、指導(dǎo)書寫
1、 看看今天要寫的生字，說說，最難寫的字是哪幾個?應(yīng)該注意什么?
2、 老師范寫，學(xué)生練習(xí)，師輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。
第二課時
一、復(fù)習(xí)回顧
請回憶一下，這篇課文介紹了哪幾種動物遠(yuǎn)游的本領(lǐng)。
二、感情朗讀，理解課文內(nèi)容
1、現(xiàn)在請同學(xué)們拿出筆來，默讀課文，邊讀邊把文章中給你印象最深的介紹動物遠(yuǎn)游本領(lǐng)的詞句畫下來。
2、再讀課文，想想你為什么畫這些句子?
3、 師出示表格，學(xué)生答后填表，了解不同動物的本領(lǐng)。
4、 同學(xué)們說的很好，請在小組內(nèi)表演，展示不同動物的本領(lǐng)。
5、 小組派代表上臺來表演，進(jìn)行比賽，看看哪組介紹的動物多?
6、 看來同學(xué)們對這些動物遠(yuǎn)游有了很多了解，那能讀讀嗎?
7、 表演讀：誰能戴上頭飾來讀?
三、拓展延伸
1、小小的蜜蜂，鳥類，三文魚等這些動物認(rèn)路的本領(lǐng)確實(shí)令人驚詫，你還知道哪些?
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)動物的知識，辦一個關(guān)于動物的小報。
板書設(shè)計：
動物的遠(yuǎn)游
蜜蜂 回家從不迷路
鱸魚 有一定季節(jié)性和歸路性
鴿子 燕子 認(rèn)路本領(lǐng)驚人
三文魚 耐性和毅力
夜鶯 認(rèn)路本領(lǐng)
【鄂教版三上第17課《動物的遠(yuǎn)游》教案設(shè)計】相關(guān)文章：
鄂教版語文三年級上冊《動物的遠(yuǎn)游》教案設(shè)計02-28
鄂教版三上第21課《一次著名的沖刺》教案設(shè)計06-19
鄂教版四上第21課《三潭印月》教案06-14
鄂教版一上第10課《我很快樂》教案06-13
鄂教版《畫》教學(xué)設(shè)計03-19
鄂教版四上第8課《陽光灑下來》教學(xué)設(shè)計06-13
哪里有鄂教版的語文資料？03-12