三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)愛(ài)迪生孵小雞教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。積累本課7個(gè)詞語(yǔ)。
2、能正確、流利地朗讀課文。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文，養(yǎng)成邊讀邊思的習(xí)慣。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，懂得學(xué)習(xí)中要多動(dòng)腦筋、對(duì)事物充滿好奇心，喜歡提問(wèn)的道理。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、研讀愛(ài)迪生怎么想、怎么說(shuō)、怎么做的句子。
2、理解愛(ài)迪生是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、對(duì)事物充滿好奇心、喜歡提問(wèn)的人。
教學(xué)工具：
教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)
1、說(shuō)說(shuō)圖上的`孩子在干什么？
2、談話引入：小朋友，你知道愛(ài)迪生嗎？愛(ài)迪生（1847-1931）是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。今天，我們要學(xué)的這篇課文，講的就是他小時(shí)候的一件事。
3、板書(shū)課題：18 愛(ài)迪生孵小雞
學(xué)習(xí)“孵”：齊讀，讀準(zhǔn)字音。
換部首記住字形。
齊讀課題
二、初讀課文
1、提出自學(xué)要求，小組學(xué)習(xí)。
2、交流學(xué)習(xí)情況：
（1）小老師領(lǐng)讀。
�。�2）交流：您有什么好辦法記住這些字？（預(yù)設(shè)：“摟”換部首，“篤、噓”加部首。）“
（3）開(kāi)火車讀讀字詞。
�。�4）在這篇課文中，有些字有兩種讀音，你都會(huì)讀嗎？
3、小組學(xué)合作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�1）指名交流
�。�2）集體讀（已出示答案）
�。�3）教師引讀
�。�4）用自己的話說(shuō)說(shuō)母雞是怎樣孵小雞的。
（引導(dǎo)學(xué)生可以在預(yù)習(xí)時(shí)查好資料，也可從媽媽的話中受到啟發(fā)，整理成自己的話。）
答案：愛(ài)迪生五歲的時(shí)候看見(jiàn)母雞老呆在窩里不出來(lái)，窩里有十多個(gè)蛋 ，他就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴他母雞是在孵蛋 ，他便親自 用柴草做了一個(gè)窩，里面放了許多蛋，學(xué)母雞的樣子孵小雞。
三、鞏固復(fù)習(xí)
1、開(kāi)火車讀詞語(yǔ)。
孵蛋 著涼 暖和 鄰居 傻勁 腦筋 蛋殼
2、重點(diǎn)指導(dǎo)字形：孵
左右結(jié)構(gòu)，“卵”和“孚”要靠緊點(diǎn)，注意豎中線的筆畫(huà)是“卵”的“橫折鉤”。
3、指名讀課文。
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