三年級語文積累運用七第2課時教案
教學目標：
1、明確什么是“新聞發(fā)布會”。
2、怎么開“小小新聞發(fā)布會”。
3、會后，挑選一兩則共同關心和話題展開討論、評議，各抒己見，交流體會。
教具準備：
錄相、報紙
教學過程：
一放“新聞發(fā)布會”的錄相，讓學生明白，什么形式的會才能叫“新聞發(fā)布會”。激發(fā)學習的興趣
二讀讀“小小新聞發(fā)布會”的'文章，標出自然段。
1、什么叫“新聞”？
學生發(fā)言。
2、開“小小新聞發(fā)布會”之前，應該做些什么？
學生發(fā)言。
3、怎么開“小小新聞發(fā)布會”呢？
學生發(fā)言。
4、“小小新聞發(fā)布會”后，還可以怎么辦呢？
學生發(fā)言。
教師講：通過召開“新聞發(fā)布會”，可以培養(yǎng)我們留心周圍事物的好習慣，還可以鍛煉我們口頭表達能力。
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