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三年級上冊《飲湖上初晴后雨》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-11-18  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、 學(xué)會本課生字生詞,理解詩中關(guān)鍵詞語的意思。

  2、 理解詩句的意思,懂得作者所表達(dá)的思想感情。

  3、 有感情的朗讀這首詩,并達(dá)到熟讀成誦。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、 借助注釋及工具書,理解詩句意思。

  2、 體會詩中描寫的美景和作者的思想感情。

  教具準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,錄音機(jī),多媒體。

  教學(xué)過程:

  一、 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

  1、 同學(xué)們,上節(jié)語文課我們一起學(xué)習(xí)了唐代大詩人李白的一首詩——《望天門山》,F(xiàn)在誰能背給同學(xué)們聽?(指名生背)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(這首詩寫詩人船行江上所望到的天門山,描繪了天門山夾江對峙,長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色,表達(dá)了詩人熱愛祖國大好河山的新思想感情。)同學(xué)們學(xué)得真好!

  2、 今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第二首古詩,板書《飲湖上初晴后雨》。

  3、 誰能說說題目《,飲湖上初晴后雨》是什么意思?

  (飲湖上初晴后雨”,詞序調(diào)整“初晴后雨”應(yīng)該是“雨后初晴”,“飲湖上”應(yīng)為“湖上飲”,題目應(yīng)調(diào)整為“雨后初晴湖上飲”,把省略的部分補(bǔ)充完整,意思是雨后初晴(在)西湖上飲(酒)時(看到的景象)。

  二、感情朗讀,讀中感悟。

  自學(xué)提示(1):

  自由讀這首詩,注意讀字音,讀通讀順詩句,達(dá)到感情朗讀。

  1、正音:

  瀲滟(liàn yàn )空蒙kōngméng

  淡妝濃抹dànzhuāngnóngmǒ 相宜xiāngyí

  2、聽錄音,教師指導(dǎo)畫出節(jié)奏。(大屏幕出示)

  水光/瀲滟/晴方好,山色/空蒙/雨亦奇。

  欲把/西湖/比西子,淡妝/濃抹/總相宜。

  三、 借助注釋,理解詩意。

  自學(xué)提示(2);

  請你細(xì)讀古詩,結(jié)合注釋來理解詩意,然后回答問題:(1)、這首詩中作者那句詩是寫自己在西湖上看到的景色?景色是什么樣的?(2)這首詩中作者哪兩句詩是寫自己看到景色后的聯(lián)想?他聯(lián)想到什么?

  1、大屏幕出示:

  飲湖上初晴后雨

  蘇軾

  水光滟瀲晴方好,

  山色迷蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,

  淡妝濃抹總相宜。

  注釋;

  ①瀲滟;波光閃動的樣子。②空蒙:云霧迷蒙的樣子。

 、垡;也。④奇:奇妙。⑤欲:若,假若,如果。⑥西子:即西施,春秋時代越國有名的美女。

 、佟W(xué)生自學(xué)——同桌交流——班級匯報——教師歸納。

  ②、全詩句的意思是:

  西湖在天氣晴朗時,湖水在陽光的映照下,波光粼粼,微波蕩漾,顯得景色宜人,在山色迷茫的煙雨中更顯神奇。

  若把西湖比作那美女西施,淡妝濃墨都是那么美麗。

  ③板書設(shè)計 :

  晴天——水波蕩漾,波光粼粼

  西湖 西子——總相宜

  雨天——山色迷蒙,景色奇妙

  四、 再讀古詩,升華情感。

  自學(xué)提示(3)

  請你再讀這首詩,回答;①你喜歡詩中的那一句,為什么?

 、谶@首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

 、圩髡吆喗

  蘇軾(1037~1101年),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號“東坡居士”,眉州眉山(今四川眉州)人。他的詩清新豪健,豪放一派,詩中善用夸張、比喻等修辭。在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格,對后代有深遠(yuǎn)的影響。他的《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》得到后人的高度贊揚(yáng),至今廣為流傳。他一生的詩文有《東坡七集》等,詞集有《東坡樂府》。存世書跡有《答謝民論文帖》《前赤壁懷古》等。畫跡有《枯木怪石圖》、《竹石圖》。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)聞名,世稱“三蘇”,“唐宋八大家”之一。

  五、朗讀古詩,背誦古詩。

  (1)、|指名背誦 (2)、集體背誦。

  六、鞏固練習(xí),檢查效果。

  鞏固練習(xí):

  1、《飲湖上初晴后雨》這首詩的作者是 詩人 ,字

  ,號 。

  2、《飲湖上初晴后雨》這首詩中的比喻句是 ,它把

  比作 。

  3、《飲湖上初晴后雨》作者前兩句是寫 美麗景色;后兩句是寫作者 。

  4、這首詩通過對 美麗景色的描繪,表達(dá)了作者 的思想感情。

  七、認(rèn)真積累 ,拓展延伸。

  閱讀材料下面描寫祖國大好河山的古詩:

  蘇軾的:

  1、《飲湖上初晴后雨》其一

  2《六月二十七望湖樓醉書》其一

  3、《題西林壁》

  李白的《望廬山瀑布》

  附西湖的名稱由來:

  我國各地共有西湖三十六處,最著名的是杭州西湖。浙江杭州的西湖以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,是我國著名的旅游勝地,被譽(yù)為“人間天堂”。自從蘇東坡別出心裁地把西湖比作西施之后,西湖便有了一個富有詩意得的名字——西子湖。


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