人教版七年級數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析公開課教案

　　教學內容：本節(jié)課的內容安排是七上第四章的一點補充，即在學習了數(shù)據(jù)的分析的基礎上帶學生到網(wǎng)絡教室利用網(wǎng)絡和EXCEL平臺對生活和社會中的一些熱點問題的相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析并得出相應的信息

　　教材分析：數(shù)據(jù)的處理和分析是社會生活中較為普遍的一個知識點，與我們的生活息息相關，也是北師大版新教材每學期都要涉及的一個重要內容。本節(jié)課不僅僅要讓學生回顧和掌握所學的相關知識，還要通過動手實做了解信息技術在數(shù)據(jù)處理中的作用。

　　學校及學生狀況分析：重慶外國語學校是全國首批創(chuàng)辦的八所外國語學校之一，重慶市教委直屬重點中學，全國享受20%保送名額的13所外國語學校之一，學校設備先進一流，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡化，學生來自全國各地，素質普遍較高，由于我校是國家級課題“Z+Z智能教育平臺運用與國家數(shù)學課程改革的實驗研究”實驗學校，學生有在網(wǎng)絡教室上數(shù)學課的實際體驗。

　　認知目標：經歷綜合運用已有知識解決問題的過程，加深對數(shù)據(jù)的認識，體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

　　能力目標：經歷觀察、比較、估計、推理、交流等過程，發(fā)展獲得一些研究問題與合作交流的方法與經驗。讓學生實際操作，了解信息技術在數(shù)據(jù)處理中的作用。

　　情感目標：設置豐富的問題情景與活動，激發(fā)學生的'好奇心和自動學習的欲望，讓學生想學，會學，樂學；體驗數(shù)學與日常生活密切相關。

　　重點：通過對數(shù)據(jù)的分析從而得出相應的一些信息

　　難點：比較、估計、推理等方法的應用

　　教具：采用多媒體教學（Powerpoint和Excel展示）并讓學生在網(wǎng)絡教室動手實做。

　　教法：運用多種教學方法，既有老師的講解，又有學生探索、師生共做，學生小組合作及動手實做。

　　教學過程：

　　我們今天生活的這個世界，是一個充滿信息、瞬息變化的世界，而表達信息的重要方式之一就是數(shù)據(jù)。如果大家看看報紙、電視，就會發(fā)現(xiàn)無論是新聞、經濟論壇、天氣預報、廣告或者是體育比賽，很多地方都十分頻繁地使用著數(shù)據(jù)。請大家從自己的身邊選取一兩個有意義的數(shù)據(jù)，并想一想從中可以獲得哪些信息？

　�。▽W生會從自己的身邊舉出許多的數(shù)據(jù)，老師關鍵是引導學生準確合理地獲得信息）為了要了解自己感興趣的事情，人們往往需要收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)。它的一般過程是：