一、導(dǎo)語(yǔ)

　　當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落，

　　當(dāng)所有的季節(jié)只褪剩一種顏色。

　　我們?nèi)缂s，坐于一堂，

　　一起品味屬于我們的無(wú)盡秋光!

　　二、說(shuō)說(shuō)你眼中的秋天

　　我 秋天，因?yàn)?。

　　三、走進(jìn)羅蘭的秋天

　　1、范讀，學(xué)生邊聽(tīng)邊想象畫(huà)面。

　　2、合上書(shū)思考：通過(guò)范讀，你感覺(jué)羅蘭想給我們展示一個(gè)什么樣的秋天?能否用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)概括一下。

　　3、你同意以上哪一個(gè)觀點(diǎn)，打開(kāi)課文，用文中的語(yǔ)句來(lái)印證你的觀點(diǎn)。

　　四、林黛玉的秋天

　　1、學(xué)生自由朗讀《秋窗風(fēng)雨夕》，概括在林的筆下，秋天又給你一種怎樣的感受?

　　2、欣賞影片，感受影片中哪些事物表現(xiàn)出這種凄涼之感。

　　五、秋日私語(yǔ)：選擇一個(gè)寫(xiě)作目的，用三言?xún)烧Z(yǔ)寫(xiě)下有關(guān)秋天的話語(yǔ)。

　　1、在卡片上寫(xiě)作。

　　2、集體交流。

　　3、建議贈(zèng)送。

　　六、結(jié)語(yǔ)。

　　在這無(wú)盡的秋光中，我們相聚一堂，感悟這濃濃的秋韻，也許在某一年的秋季，你偶爾會(huì)想起今天，想起我，但愿今天我們的相聚讓你回味無(wú)窮!

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