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語文七年級上冊在山的那邊教案

時間:2021-04-24 18:47:56 七年級 我要投稿

語文七年級上冊在山的那邊教案

  學習目標

語文七年級上冊在山的那邊教案

  1理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。

  2、初步了解詩歌常識。反復(fù)朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。

  3、領(lǐng)會詩中“山”與“海”的藝術(shù)形象蘊含的意味,培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情。

  學習過程

  一、基礎(chǔ)知識

  1給下列加粗字注音,然后解釋詞義:

  凝成()___________________

  誘惑()___________________

  一瞬間()__________________

  隱秘()___________________

  喧騰()___________________

  癡想()_________________

  二、理解探究

  2、聽讀課文錄音,學生跟讀,想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象,整體感知詩歌內(nèi)容和思想感情

  3請學生說出對詩歌意旨的理解。

  三、合作釋疑

  4、學生研讀詩歌,提出理解中的疑難詩句,小組合作探究:

 、拧半[秘的想望”指什么?為什么說“隱秘”?

  ⑵怎樣理解“山那邊的山啊,鐵青著臉”?

  ⑶“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思?

 、取敖o我的幻想打了一個零分”是什么意思?

 、伞耙活w從小飄來的種子”指什么?為什么說是“飄來的”?

  ⑹“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/──那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思?

  5、再探

  ⑴“在山的那邊,是海”,對這個“山”字,“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同?

  ⑵詩人領(lǐng)悟媽媽所說的“!,“是用信念凝成的海”,不是自然界的海,那么,什么是“信念凝成的!?詩中有沒有回答這個問題?

 、亲x第一部分,你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子?

 、冉Y(jié)尾表達的信念,如果用議論語言該怎樣表達?“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情?

 、捎腥苏f,這首詩在藝術(shù)上波瀾迭出,緊扣人心,結(jié)合閱讀體驗說說你的理解。

  四、課內(nèi)精讀

  今天啊,我竟沒想到

  一顆從小飄來的種子

  卻在我的心中扎下了_________

  是的,我曾一次又一次地失望過

  當我爬上那一座座誘惑著我的山頂

  但我又一次次鼓起信心向前走去

  因為我聽到海_______在遠方為我_______

  ──那雪白的海潮啊,夜夜奔來

  一次次漫濕了我枯干的心靈……

  在山的那邊,_________?

  是的!人們啊,請相信——

  在不停地_________過無數(shù)座山后

  在一次次地戰(zhàn)勝失望之后

  你終會_________上這樣一座山頂

  而在這座山的那邊,就是_________

  是一個全新的世界

  在一瞬間_________你的眼睛……

 。、依據(jù)課文為上文空缺處填上適當?shù)脑~語。

 。、解釋畫線詞語的含義:

  ⑴一座座表明了____________________________________________。

  ⑵一次次表明了____________________________________________。

  3、文中畫橫線的句子如何理解?

 、耪T惑著我的山頂:____________________________________________。

 、坡䴘裎铱莞傻男撵`:____________________________________________。

 。、根據(jù)上文意思說一說要想實現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的精神?

 。怠⒛阈闹械南M鞘裁?你是如何追求希望的?

  五、拓展延伸

  鄉(xiāng)愁

  余光中

  小時候

  鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

  我在這頭

  母親在那頭

  長大后

  鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

  我在這頭

  新娘在那頭

  后來啊

  鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

  我在外頭

  母親在里頭

  而現(xiàn)在

  鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

  我在這頭

  大陸在那頭

  練習:《鄉(xiāng)愁》以_______、_______、_______、_______分別構(gòu)成四節(jié)詩的核心,而這一切無不一層深似一層地揭示出了“鄉(xiāng)愁”的底蘊,最難抑、最傷感的“鄉(xiāng)愁”,莫過于這“一灣淺淺的海峽”。作者以_______、_______象征祖國,又充分運用了強烈的_______手法,含蓄、委婉地把_______表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。

  參考答案

  一、基礎(chǔ)知識

 、拍桑╪íng):由氣體變成液體或由液體變成固體。

 、普T惑(huò):文中作吸引、招引。

 、且凰查g(shùn):一眨眼之間。

 、入[秘(mì):隱蔽,不外露。

 、尚v(xuān):形容聲音雜亂,像開了鍋似的。

 、拾V想(chī):發(fā)呆地想。

  二、理解探究

  2、(略)

  3、詩人取象于群山和大海,表達的是一種人生感悟和堅定信念:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。

  4、⑴王家新創(chuàng)作談中說:“詩的開頭兩句,正是我‘小時候’的真實寫照。我想,幾乎在每個人的童年和少年時期都有一些‘隱秘的想望’,而詩中的這種對‘山那邊’的遙望和幻想,構(gòu)成了我小時候特有的秘密──在今天看來,它還隱秘地影響到我的一生!弊髡咝r候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個愿望并沒有告訴他人,所以說“隱秘”。

  ⑵“鐵青著臉”是擬人手法。是“我”心情沮喪時的主觀感覺!拔摇迸郎仙巾,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像是“鐵青著臉”。山色是青的,只因為“我”的心情不好,好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑。

 、恰鞍V想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,而追求新的天地。

 、取拔摇痹詾橐蛔降哪沁吘褪谴蠛,現(xiàn)在明白這是幻想,所謂“零分”就是說幻想全然落空。

 、伞耙活w從小飄來的種子”比喻一個信念,媽媽給我的信念,──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的,這話并非確指理想,所以說是飄來的'。

  ⑹詩人確信遠方有海──理想是可以實現(xiàn)的,日日夜夜理想在心中激蕩,鼓舞著“我”不懈地奮斗,就像聽到大海依然在遠方為我喧騰!翱莞傻男撵`”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說,理想滋潤著心靈,使心靈不再枯干,變得充實而有活力。

  5、⑴小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山,是自然界的山。今天,隨著閱歷的增長和體驗的增加,“山”既可以指一座山,也可以指無數(shù)座山,是重重困難,道道難關(guān)。

  ⑵“我”雖然多次失望,但在爬上一座座山頂之后,又堅持不懈地鼓起信心向前走去,海在遠方召喚著我,鼓舞著我。詩人相信,不停地翻越,一次次地戰(zhàn)勝失望,就會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標,依靠的正是信念,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn),“海”終將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講,“!本褪恰靶拍钅傻暮!。

  ⑶“而我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年”(《王家新創(chuàng)作談》)

 、扔伞罢樟痢保梢韵胍娺@“全新的世界”是光輝燦爛的。照亮前后的心情是驚喜,理想境界的實現(xiàn)讓人興奮、驚喜。

 、稍娙烁挥袌皂g的信念,但語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實,在詩歌第一部分,他以一個孩子的語調(diào)寫出,“給我的幻想打了一個零分”,從負面描寫的挫折感,反過來從感官和情緒上增進了“山/海”對立的真實性,使詩歌得以在一種強有力的沖突中,飽滿地完成了最后的“!迸c“山”的逆轉(zhuǎn)。同時,這種情感的起落,也使全詩獲得了一種恰當?shù)墓?jié)奏。

  四、課內(nèi)精讀

 。薄⑸罡廊恍v是海嗎翻攀海呀照亮

 。病ⅱ抛非笮拍畹穆吠究部肋b遠⑵執(zhí)著追求

 。、⑴翻過山頂是“我”幻想成真正的必然,因而具有誘惑力

 、茍(zhí)著的追求變失望為希望

 。、①我們必須有堅韌不拔的精神。

 、谖覀冏约阂行判。

  5、略。

  五、課外閱讀

  郵票船票墳?zāi)购{母親新娘對比思念故國的情懷

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