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六年級語文課文魯濱孫造船教案

時間:2021-04-22 13:52:38 六年級 我要投稿

六年級語文課文魯濱孫造船教案

  1.學(xué)習(xí)本課的生字,理解“不遺余力、微不足道、不可思議”等詞語的意思。

六年級語文課文魯濱孫造船教案

  2.指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。

  3.激發(fā)學(xué)生閱讀原著的欲望。

  多媒體

  一 談話入題

  1.在本單元的學(xué)習(xí)中,我們認識了名家筆下一個個栩栩如生的人物——勇敢機智的藺相如,熱愛自由的“奴隸英雄”,足智多謀的周瑜,頑強勇敢的老漁夫……也正是他們這些鮮活的形象,豐富了我們的“名著之旅”。今天,我們再來認識一位傳奇人物。(板書:魯濱孫)

  關(guān)于這個人,你們對他有哪些了解?

  2.(再板書:造船)學(xué)生齊讀課文題目。

  讀了課文題目,你知道了什么?還想知道什么?

  二 初讀感知,學(xué)習(xí)生字詞

  1.學(xué)生正確、流利地朗讀課文,邊讀邊想一想課文主要寫了什么內(nèi)容。(本文是寫魯濱孫在荒島上造獨木舟這一故事情節(jié)。)

  2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。

  (1)“謬”讀作iù,不要讀成ià。

  (2)比較下面的字再組詞:

  挺( ) 杠( )

  艇( ) 扛( )

  (3)理解詞語的意思。

  擱淺:(船只)進入水淺的地方,不能行駛。

  杠桿:一種簡單機械,是一個能繞著固定點轉(zhuǎn)動的桿。

  不遺余力:毫無保留地用盡全部力量。遺,留下。余,剩余。

  微不足道:渺小得不值得一談。足,值得。道,說。

  荒謬:極端錯誤;非常不合情理。

  一言難盡:幾句話是說不完的'。

  不可思議:不可想象,不可理解。

  3.帶著問題默讀課文,思考:故事圍繞“造船”寫了哪些內(nèi)容?是按什么順序敘述的?

  寫魯濱孫先修船不成,后決心造船直至成功,是按事情發(fā)展的順序敘述的。

  三 細讀領(lǐng)悟,體會態(tài)度

  1.再讀全文,邊讀邊畫出你感受深刻的句子,想想魯濱孫給你留下了怎樣的印象。

  2.四人小組交流。(小組內(nèi)互相讀讀畫出的句子,并說說自己的感受)

  3.全班匯報交流。(根據(jù)學(xué)生發(fā)言,投影出示相關(guān)句子)

  (1)我不遺余力去干這件工作,結(jié)果白費心思和力氣,浪費了我整整三四個星期的時間。

  ①“不遺余力”是什么意思?

 、趶摹鞍踪M”“浪費”“三四個星期”這些詞語你體會出什么了?有什么問題要問嗎?(既然課文要寫魯濱孫造船,為什么還要寫他花大力氣去修船呢?)

  ③全班交流。

  寫魯濱孫先修船不成,后決心造船直至成功,這樣的情節(jié)變化和曲折經(jīng)歷有力地表現(xiàn)了魯濱孫雖然身處逆境卻不退縮、不逃避,而是敢于正視并勇于克服一個又一個的困難。

  (2)但是,我要去海島對面大陸上的愿望不但沒有減退,反而因為難以實現(xiàn)而更加強烈。

  ①指名朗讀句子。

  ②你覺得魯濱孫是個什么樣的人?從哪些詞語看出來?

 、廴嘟涣鳌(“不但……反而……”表現(xiàn)了魯濱孫面對困難敢想敢做,勇于克服困難的精神;也表現(xiàn)了他并不盲目瞎干,而是能夠?qū)彆r度勢,調(diào)整自己的行為。)

  (3)我費盡辛苦才把樹砍倒……這種勞動之艱辛真是一言難盡。

 、俾(lián)系上下文理解“一言難盡”。

  ②從這句話你體會出了什么?

  這些語句都生動地表現(xiàn)出魯濱孫身上吃苦耐勞的品質(zhì)以及勇于戰(zhàn)勝困難去爭取成功的驚人毅力和頑強意志。

  ③觀察書中插圖,想象魯濱孫造船時的勞動場景。

  ④練習(xí)有感情地朗讀這句話。

  4.交流感受。

  讀了這故事,哪個地方最令你感動?為什么?(相機指導(dǎo)朗讀)

  5.感興趣的同學(xué)把《魯濱孫漂流記》的原著找來讀一讀,同學(xué)之間交流讀后的體會。

  1.教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)如下情境:同學(xué)們,假如你意外地來到了一個荒島上,你最需要的是什么?學(xué)生的興趣一下子被激發(fā)了起來。

  2.教師組織學(xué)生談?wù)剰聂敒I孫的經(jīng)歷中想到什么,從魯濱孫的身上學(xué)到什么。進而討論一下,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,人們應(yīng)該如何“學(xué)會生存”,學(xué)會競爭。

  3.要求學(xué)生課外閱讀《魯濱孫漂流記》的原著,這項課外訓(xùn)練能夠擴大學(xué)生的閱讀量,豐富學(xué)生的課外知識,又能開闊學(xué)生的視野。

  1.選字組詞。

  非(洲) [洲 州] 杠(桿) [稈 桿] 不(遺)余力 [遺 遣]

  砍(削) [銷 削] 不可思(議) [義 議]

  2.魯濱孫明知道沒有人幫忙,他無法讓獨木舟下水,為什么他還要做呢?

  3.你覺得魯濱孫是一個怎樣的人?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么?

  丹尼爾笛福(1660~1731) 英國小說家。生于商人家庭。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個特殊的位置,被稱為“英國與歐洲小說之父”。其作品主要以個人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難為題材。18世紀,長篇小說興起,笛福作為西方新興資產(chǎn)階級的代言人,他的創(chuàng)作開辟了以寫實為風(fēng)格,追求逼真效果的現(xiàn)代長篇小說發(fā)展的道路。他的小說情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性強。作品表現(xiàn)了當(dāng)時追求冒險,倡導(dǎo)個人奮斗的社會風(fēng)氣。代表作《魯濱孫漂流記》反映了資產(chǎn)階級上升時期要求“個性自由”,發(fā)揮個人才智,強調(diào)個人應(yīng)具有冒險精神的現(xiàn)實。其他小說有《辛格頓船長》《摩爾弗蘭德斯》《大疫年日記》等,均受讀者歡迎。

  《魯濱孫漂流記》 1719年出版,是18世紀英國四大著名小說家之一的丹尼爾笛福的代表作,是笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程碑,同時也是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義小說。這部小說一問世就風(fēng)靡英國,情節(jié)真實具體、親切自然,讓人不忍釋卷,至今仍是雅俗共賞的世界名著。小說從出版至今,已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有的文字。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,《魯濱孫漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽為英國文學(xué)史上的第一部長篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。該書故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂,是一部雅俗共賞的好作品。

  

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