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《少年閏土》教學(xué)教案的設(shè)計

時間:2021-04-05 18:09:03 六年級 我要投稿

《少年閏土》教學(xué)教案的設(shè)計

  第二課時

《少年閏土》教學(xué)教案的設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1、聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。

  2、體會閏土生活經(jīng)驗豐富、能干、健康可愛等個性特點。

  3、能有感情地朗讀有關(guān)句段,背誦課文第一自然段。

  教學(xué)重點:品味詞句,體會閏土的個性特點。

  教學(xué)難點:聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。

  教學(xué)過程:

  一、深入讀書,走進(jìn)閏土(出示課件)

  1、上節(jié)課我們從外貌描寫認(rèn)識了一個健康樸素的小男孩閏土,今天讓我們繼續(xù)來深入讀書,走近閏土。

  2、就請同學(xué)們細(xì)細(xì)地去品味6~16自然段,邊讀邊想想:

 。ǔ鍪菊n件)

  稀奇是什么意思?閏土給我們講述了哪些稀奇事?

 。ㄏ∑妫合∩俣缕妗膶W(xué)生的回答中板書:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、潮汛看魚)

  3、閏土向魯迅講述自己的海邊生活,你們能想像出他說話時的語氣、神態(tài)嗎?(出示課件)

 。ê芨吲d、很興奮)

  4、(出示課件)能用一些成語描述閏土當(dāng)時的動作、神態(tài)嗎?

 。ń蚪蛴形丁⑹治枳愕、眉飛色舞、神采飛揚、得意洋洋)

  5、啊,他知道對方?jīng)]有經(jīng)歷過這些事,就有些炫耀的口氣吧。ǔ鍪菊n件)剛才同學(xué)們說了很多詞語,用你們所說的那種感受去讀這幾段話,相信會讀得更好。練好之后讀給同桌聽聽,請同桌評一評,看看是否讀出了閏土的心情。

 。1)雪地捕鳥

  A、把閏土說的話讀一讀。

  B、省略號作用:表示列舉的.省略

 。2)海邊拾貝(指名讀一讀)

  (3)看瓜刺猹

  A、指名讀B、正音,奔,朝一個方向跑過去念bèn,跑步的時候念第一聲。

  (4)、老師來當(dāng)魯迅,我想聽你再給我講講西瓜地刺猹的故事。(出示課件)

  生:晚上我和爹管西瓜去,你也去。

  師:管賊嗎?

  生:不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這兒是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……

  師:它不咬人嗎?

  生:有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

  (5)潮汛看魚

  6、(出示課件)在這四件事中,你最喜歡哪件事?如果讓你和閏土去干的話,你最想和閏土去干那件事?請你像閏土那樣來給大家講一講,注意要講你最感興趣、印象最深的那一件事,要想法讓大家身臨其境哦!有信心嗎?

 。▽W(xué)生暢談)

  7、你們知道老師最想和閏土去干那件事嗎?說說為什么?

  (看瓜刺猹)

  (1)因為這件事是文章中主要描寫的一件事,課文中先后出現(xiàn)了兩次,寫得最詳細(xì)。

  (2)以前根本沒聽說過這樣的事,聽后感到很新鮮,所以印象最深。

  (3)作者寫得生動,特別是你聽“月亮地下,啦啦地響了,猹在咬瓜了”給人一種毛骨悚然的感覺,突出了閏土勇敢、聰明、能干的特點,所以印象最深。

  (4)一讀到這兒,眼前就浮現(xiàn)出一幅少年閏土在月亮地里勇敢刺猹的畫面,所以印象深。

  (5)這一段不僅給我們的印象深,而且留給作者的印象也很深。課文一開始寫作者回憶中的少年閏土的形象,也是看瓜刺猹的畫面。這一段最能突出少年閏土動作上的特點!

  適時板書:聰明能干、機(jī)智勇敢

  8、(出示課件)老師把看瓜刺猹的對話都已經(jīng)打在了大屏幕上,你們可以對照自己的書畫一畫,在自己覺得有意思的地方寫上批注。

  9、指導(dǎo)朗讀,加深交流

  二、想象畫面,加深體會

 。ǔ鍪菊n件)

  1、誰是閏土?誰是魯迅?你是怎么看出來的?

  2、閏土是怎樣講的?我是怎么聽的?

  3、練習(xí)看瓜刺猹的對話。(出示課件)

  4、多么迷人的月夜,多么勇敢的少年,聽著閏土的話,我的心早已飛到那一望無際的西瓜地里。雖然我并沒有親眼所見,但看瓜刺猹的形象卻深深地印在我的腦海當(dāng)中。齊讀

  (課件出示:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。)

  5、自己再細(xì)細(xì)地讀一讀,試著把它背下來。

  三、推薦讀物,拓展閱讀

  同學(xué)們,當(dāng)作者三十年后重返故鄉(xiāng)時,首先想到的就是閏土瓜地刺猹的情景,接著從回憶閏土的外貌以及四件趣事中,把一個健康、可愛、機(jī)智勇敢、經(jīng)驗豐富的閏土展現(xiàn)在我們眼前,這篇課文只是魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》節(jié)選的一部分,老師建議大家課后找機(jī)會好好讀讀《故鄉(xiāng)》這部小說,相信你在讀后會對課文中的“我”和閏土以及當(dāng)時的社會有一個更深刻、更全面的了解。

  【板書設(shè)計】

  少年閏土

  雪地捕鳥

  海邊拾貝聰明能干

  看瓜刺猹機(jī)智勇敢

  潮汛看魚

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