- 相關(guān)推薦
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作4教案
教學(xué)目標(biāo)：
�。保� 仔細(xì)觀察一幅剪紙作品，看懂作品的內(nèi)容。
２． 展開豐富的想象，編一個(gè)合理的故事，并把這個(gè)故事寫下來(lái)。
３． 要求內(nèi)容具體，敘事詳略得當(dāng)。題目自擬。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)觀察和想象能力，交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及經(jīng)過(guò)。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作4教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品
教學(xué)難點(diǎn)：表達(dá)通順、連貫。
作前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些精美的剪紙作品。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、回憶課文《姥姥的剪紙》，導(dǎo)入新課。
1．還記得我們學(xué)過(guò)的《姥姥的.剪紙》嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么？
2．看老師帶來(lái)的幾幅剪紙作品。（實(shí)物投影）
3．請(qǐng)分別給這些作品取個(gè)好聽(tīng)的名字。
4，剪紙是我們民族文化的重要組成部分。一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙作品。這多么神奇，真令人嘆為觀止！
一、 看圖練說(shuō)
1．仔細(xì)觀察剪紙作品，看圖練說(shuō)，要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及經(jīng)過(guò)。
2．?dāng)⑹鲋饕宋�，仔�?xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、衣著打扮。
3．連起來(lái)按一定的順序說(shuō)一說(shuō)剪紙的內(nèi)容，要求細(xì)致具體。
三、放飛想象
1．展開想象的翅膀，想象事情的前因后果。
2．小組討論，把事情的前后經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚。
3．各自展開豐富的想象，把事情連起來(lái)完整地說(shuō)一說(shuō)。
四、展開聯(lián)想
看著這么精美的剪紙作品，你會(huì)聯(lián)想到什么？
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 選擇學(xué)生代表交流“想象”成果。
注意：
1．剪紙的內(nèi)容要按照一定的順序說(shuō)；
2．把事情的前因后果說(shuō)清楚；
3．說(shuō)聯(lián)想。
二、對(duì)照要求，師生集體評(píng)議。
三、構(gòu)思布局，醞釀習(xí)作。
請(qǐng)同學(xué)們把自己編寫的故事完整地寫下來(lái)。教師巡視指導(dǎo)。
四、選代表交流草稿，并進(jìn)行修改。
五、謄寫作文。
教后小記
【六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作4教案】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作口語(yǔ)交際習(xí)作四教案02-02
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教學(xué)教案03-31
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作教案02-03
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元習(xí)作《口語(yǔ)交際習(xí)作三》教案教學(xué)設(shè)計(jì)課04-01
第四單元《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)12-29
急求六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作650范文？10-27
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元習(xí)作教案11-25