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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《冬夜的燈光》教案魯教版

時(shí)間:2021-03-04 15:37:56 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《冬夜的燈光》教案魯教版

  導(dǎo)讀:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間” 最質(zhì)樸的話語(yǔ)道出人類最美好的情感!在英國(guó)作家莫里斯吉布森的作品里,就有一位醫(yī)生,他與小鎮(zhèn)上的人們一起讓我們感受到了人間的真情下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《冬夜的燈光》教案魯教版

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容。

  2、學(xué)習(xí)課文的寫法,能用筆表達(dá)自己的真情實(shí)感,積累美好的語(yǔ)言。

  3、整體感悟課文,體會(huì)文章所表現(xiàn)出的人與人之間互相關(guān)愛(ài)的美好情感。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會(huì)文章中環(huán)境描寫的作用。

  2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):挖掘文章的思想內(nèi)涵。

  三、授課方法

  自主、合作、探究

  四、教學(xué)手段

  多媒體教學(xué)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  播MV《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間” 最質(zhì)樸的話語(yǔ)道出人類最美好的情感!在英國(guó)作家莫里斯吉布森的作品里,就有一位醫(yī)生,他與小鎮(zhèn)上的人們一起讓我們感受到了人間的真情!下面我們就一起學(xué)習(xí)這篇作品《冬夜的燈光》。

  二、整體感知

  1、檢查預(yù)習(xí):

  偏僻 提防 穹隆 引擎 猝不及防

  遼闊 無(wú)垠 啟程 領(lǐng)悟 婉言謝絕

  2、快速有感情地朗讀課文,并在朗讀中思考問(wèn)題

  1〉文章寫了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(人物、事件)

  2〉讀了文章后,你有怎樣的感受?

  三、研讀賞析

  1、導(dǎo)學(xué):文章以“冬夜的燈光”為題,有著怎樣的含義?

  本文以“冬夜的燈光”為標(biāo)題,蘊(yùn)含有兩方面意義:一是實(shí)指,只在那個(gè)風(fēng)雪冬夜里農(nóng)戶們?yōu)獒t(yī)生出診指路照明的一盞盞燈光;還有另一方面的深層含義:冬夜喻指黑暗、寒冷,而燈光則象征光明、溫暖。在那個(gè)荒涼、偏僻的小鎮(zhèn),真誠(chéng)淳樸的友情,人與人之間的的相互關(guān)愛(ài),深深打動(dòng)了寒夜里出診的醫(yī)生,驅(qū)走了冬夜的黑暗、寒冷,溫暖了夜行人的心,讓人由衷地發(fā)出感嘆:哦!溫暖、明亮的冬夜燈光。

  2、自主探究:

  學(xué)生在課文中勾畫,四人小組討論回答,教師補(bǔ)充歸納。

  1〉為什么偏僻、寒冷、荒涼的小鎮(zhèn)在“我和我的妻子”心中充滿了溫暖、友誼和樂(lè)觀?

  2〉細(xì)讀文章描寫小鎮(zhèn)和冬夜的語(yǔ)句,分組討論:這些描寫出了交代故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間外,還有怎樣的作用?

  3〉文章最后引用阿瑟查普曼的詩(shī),有什么作用?

  1〉加拿大西部的小鎮(zhèn)雖然荒涼、偏僻,天氣寒冷,卻擁有淳樸而真摯的情意,這情意讓荒涼的小鎮(zhèn)和寒冷的冬夜洋溢著無(wú)限的溫馨和暖意,讓讀者感受到了人與人之間相互關(guān)愛(ài)的美好和溫暖。

  2〉文章寫到小鎮(zhèn)的荒涼,實(shí)際是為了和小鎮(zhèn)上人們的`熱情形成對(duì)比,在對(duì)比中突出文章的主題。環(huán)境描寫的作用主要是更好的表現(xiàn)主題,本文對(duì)環(huán)境的描寫主要是突出一個(gè)“冷”字和一個(gè)“暗”字,環(huán)境的“冷”與人情的“熱”形成鮮明的對(duì)比,而“暗”又更加突出了深夜中燈光的“亮”。

  3〉從內(nèi)容上說(shuō),進(jìn)一步升華、概括了文章的主題。阿瑟查普曼的這幾句詩(shī),截取了“握手”與“笑容”兩個(gè)意象,非常簡(jiǎn)潔、有力的傳達(dá)出了西部地區(qū)人們品質(zhì)的善良與淳樸以及人與人之間的相互信任、支持與關(guān)愛(ài)。這與文章主題是一致的。從結(jié)構(gòu)上說(shuō),這首詩(shī)與文章第一段首尾呼應(yīng)。詩(shī)中所說(shuō)的笑容的“長(zhǎng)久”,握手的“有力”,與第一段中“這里有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀”一脈相承。從表達(dá)上說(shuō),文章至此戛然而止,引用的這幾句是意味深長(zhǎng),耐人尋味,引發(fā)讀者的思考。

  四、語(yǔ)言積累

  中華民族是禮儀之邦,千百年來(lái)積累了許多愛(ài)心方面的格言警句,搜集一些相關(guān)資料收錄在集錦本中。

  五、作業(yè)

  俗話說(shuō):送人玫瑰手有余香。關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人,我們的世界將會(huì)更美好。你親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情么?以此為中心,寫一篇文章,題目自擬,要求寫出真情實(shí)感。

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