北京版六年級語文上《錢學(xué)森歸國》教學(xué)設(shè)計
世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森，在回國前，始終懷著報效祖國的志向，歷盡艱難險阻，終于踏上歸國的航程�；貒�，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”�！跺X學(xué)森歸國》教學(xué)設(shè)計怎么編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀！
《錢學(xué)森歸國》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、讀通課文，積累詞語，結(jié)合搜集的資料了解錢學(xué)森。
2、了解錢學(xué)森歸國的事跡，感悟他熱愛祖國、報效祖國、為國爭光的精神。
3、通過感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。
教學(xué)重點：
理解錢學(xué)森為什么要回到祖國。
教學(xué)難點：
能抓住錢學(xué)森的語言進行個性朗讀品位，體會錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)準備：
1、課件。
2、《我的中國心》錄音。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
今天我們一起來學(xué)習(xí)第4課《錢學(xué)森歸國》，課下同學(xué)們都進行了預(yù)習(xí)，現(xiàn)在我們就交流一下你預(yù)習(xí)的成果。
1、小組互讀正音，匯報哪些音讀易讀錯需要提醒大家的。再讀課文鞏固讀音。
2、從題目中你知道了什么？根據(jù)題目你會提什么問題？（寫錢學(xué)森歸國的事情；為什么歸國？歸國遇到了什么困難？歸國后做了什么？）快速瀏覽課文，看看圍繞著錢學(xué)森歸國本文寫了什么？（預(yù)設(shè)：歸國中，歸心似箭；歸國前，心系祖國，克服困難，踏上歸途；歸國后，貢獻卓越）
3、再讀課文，思考按事情發(fā)展順序應(yīng)該是“回國前”“回國時”“回國后，”文章寫倒了啊！
�。A(yù)設(shè)：引導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段體會倒著寫的作用： “設(shè)置懸念”“引發(fā)閱讀興趣”。讀者會想他為什么歸心似箭呢？然后再插敘回國前的事情“）
4、試著寫出每段的段意，出示投影，師生共同修改。
第一段：（1）世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森，站在駛往魂牽夢繞的祖國的巨輪上。
第二段：（2-6）插敘的方法，寫錢學(xué)森回國前，始終懷著報效祖國的志向，歷盡艱難險阻，終于踏上歸國的航程。
第三段：（7）概括地寫出了錢學(xué)森回國后，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
5、能總結(jié)全文的主要內(nèi)容嗎？
世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森，在回國前，始終懷著報效祖國的志向，歷盡艱難險阻，終于踏上歸國的航程�；貒�，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
二、了解課文內(nèi)容
下面就請同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容和搜集的資料，選一個方面來說說錢學(xué)森是個怎樣的人？要求把依據(jù)說清楚，聽的同學(xué)可以提問和補充。注意看一個人就要看他的什么？（言行）你快到文中找找他的言行，做下簡單的批注。
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1、從他的語言——“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事�！�
�。�1）追問“現(xiàn)在指什么時候？（留學(xué)期間）當時他是什么情況？（錢學(xué)森是在美國享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。）
想象優(yōu)厚的待遇，有富裕的`生活和優(yōu)越的工作條件是什么樣的？
�。A(yù)設(shè)豐衣足食，住別墅，坐汽車，過著無憂無慮的生活。師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮�？ㄩT，成為馮�？� 門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。 ”
追問：從兩個“最”字，看出什么？ （從兩個“最”字，我看出馮�？ㄩT教授很器重錢學(xué)森，前途一片光明。）
2、當時的中國是什么情況？（經(jīng)過多年的戰(zhàn)火，1931日本占領(lǐng)東三省，37到45年8年抗日，解放戰(zhàn)爭。中國的老百姓每天吃不飽，穿不暖。時不時還要擔(dān)心自己及親人的生命，或許有了今天，就沒了明 天。）
3、在這種情況下他卻說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。”
4、此時此刻他想到的是什么？沒想什么？（想的是：“我是中國人”，現(xiàn)在所做的一切——一切指什么？“學(xué)知識，學(xué)技術(shù)，學(xué)真本領(lǐng)”，為的是回到祖國后能為人民多做點事。沒想為自己享樂打基礎(chǔ)。）板書：愛國
小結(jié)：是�。�(yōu)厚的待遇算得了什么！富裕的生活算得了什么！他只愿—— 生（齊）——能為人民多做點事。出國是為了回國，這一切就因為他時刻牢記—— 生（齊）——我是中國人！
指導(dǎo)朗讀：多么真摯的表白！此刻，錢學(xué)森在說這段話時，他會有什么樣的動作、神態(tài)和語氣？（學(xué)生想象）試著再讀一讀。 （指名讀）
帶著這份激動與堅定，我們一起讀。生（齊）“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。 ”
（二）報效祖國的人
1、有留學(xué)生勸他不要回國，留學(xué)生說：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難�！泵鎸α魧W(xué)生的勸阻，錢學(xué)森說： “我們?nèi)找古瓮�，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當回去的�！�
2、你怎么理解這幾句話？“這一天”指哪一天？（建立新中國）“——”什么作用？（解釋說明我們大家就是祖國的兒女）
3、兒女怎么能離開自己的父母，怎能不報答自己的父母呢？從這段話中你感受到了什么？
�。A(yù)設(shè)：愛國之情躍然紙上。從“日夜盼望”感受到錢學(xué)森白天想，晚上想，時時刻刻想的都不自己，而是自己的祖國！ “終于”寫出盼望。“應(yīng)當”體現(xiàn)錢學(xué)森對祖國對人民的熱愛，看出他回國決心很堅定。為了讓祖國強大起來，再苦再難，他也愿意回去。這樣才能早日使中國從貧困走向富裕，在錢學(xué)森眼里，把為祖國出力當作是義不容辭的責(zé)任。從中我感受到錢學(xué)森對祖國的眷戀和無比的熱愛之情以及報效祖國的決心。板書：報國
4、俗話說“子不嫌母丑”既然是中國人，就不該嫌棄自己的祖國貧窮；既然是中華兒女，就當為祖國建設(shè)出一份力。因為我們都是—— 生（齊）——祖國的兒女！
指導(dǎo)朗讀：錢學(xué)森說這段話時除了表明他的愛國情懷外，還有什么用意？（勸留學(xué)生。）你想象錢學(xué)森說這段話用什么語氣？（誠懇、堅定、果斷。）誰來用這樣的語氣勸一勸這些留學(xué)生。指名讀。
課件出示兩段話，用《我的中國心》伴奏配樂，師引導(dǎo)感情朗讀。
錢學(xué)森，懷揣著對祖國無比的熱愛的錢學(xué)森，即使在美國享受著優(yōu)厚的待遇，過著富裕的生活，有著優(yōu)越的工作條件，他一刻也沒忘記自己的祖國，堅定地說——生讀：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。 ”
當他袒露心跡，有留學(xué)生要勸他不要回國時，他誠懇地說 ——生讀： “我們?nèi)找古瓮�，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當回去的。 ”
�。ㄈ╁X學(xué)森回國的決心是那么的堅定，那為什么5年后才回到祖國呢？請同學(xué)們仔細讀一讀第５，６兩個自然段，（生自由學(xué)習(xí)，同桌交流感受）
�。A(yù)設(shè)：美國海軍的一位高級將領(lǐng)說： “錢學(xué)森無論到哪里都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國。 ”）
1、一個人能抵五個師。同學(xué)們，在部隊的編制中分甲，乙兩種，甲種師一個師一萬人，乙種師一個師五千人，那么，五個師至少是多少人？ （2 萬 5 千人）一個人至少能抵 2 萬 5 千人，那是個什么樣的人？（偉大的人；很了起的人）
2、“絕不能讓他離開美國” 從中讀出了什么？（堅決）美國人用了什么辦法呢？
小結(jié)：美國人想盡辦法軟硬兼施，千方百計阻撓他回國，在最艱難的時候，錢學(xué)森半個月就瘦了27斤。他們軟禁，囚禁，甚至把他一個人關(guān)在一座孤島上。只要他答應(yīng)不回國，他就可以繼續(xù)享受優(yōu)厚的待遇，過著富裕的生活，恢復(fù)優(yōu)越的工作條件，但他歸國的決心怎么樣？（一刻也沒有動搖。）
3、“經(jīng)過五年的漫長歲月” ，在這樣艱難的環(huán)境下，他一刻也沒有動搖過。這么漫長的等待，對一心回國的錢學(xué)森來說真是怎樣？
（預(yù)設(shè)：度日如年、倍受煎熬、、望眼欲穿、寢食不安……
4、所以想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望——讀！
�。_下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁�。。�
5、錢學(xué)森終于回國了，回國后他做了什么呢？齊讀最后一段。 “卓越”是什么意思？為什么說錢學(xué)森的貢獻是卓越的？
出示資料：（錢學(xué)森回后的成就）
錢學(xué)森回國后，成立了我國的第一個導(dǎo)彈技術(shù)研究院。1960年用國產(chǎn)燃料成功發(fā)射了第一枚P—2導(dǎo)彈，從而揭開了中國導(dǎo)彈試驗史上的第一頁。 1970年，用長征一號運載火箭成功發(fā)射了第一顆東方紅衛(wèi)星……1991年國務(wù)院、中央軍委授予錢學(xué)森“國家杰出貢獻科學(xué)家”榮譽稱號和一級英模獎?wù)隆?1999年錢學(xué)森榮獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?/p>
出示錢學(xué)森個人語錄。
1、我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。
2、在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說1塊美元也不存 。因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。
3、我在美國前3、4年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。
4、我姓錢，但我不愛錢。
5、我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞。
三、課外讀物
《錢學(xué)森從這里走來》作者：梁原草
《錢學(xué)森——中國航天之父》作者：胡士弘
《中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森之謎》作者：（美）張純?nèi)?/p>
《錢學(xué)森傳》作者：葉永烈
《錢學(xué)森論火箭導(dǎo)彈和航空航天》作者：凌福根
《錢學(xué)森現(xiàn)代軍事科學(xué)思想》 作者：糜振玉
《錢學(xué)森與中國航天》叢書中國宇航出版社出版
《錢學(xué)森的航天歲月》 石磊等著
《錢學(xué)森的大師風(fēng)范》 王春河等編
《錢學(xué)森的科技人生》 孔祥言著
還可以上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，只要點擊“錢學(xué)森”三個字，網(wǎng)上就有260萬個頁面。讓我們懷著對錢學(xué)森的敬佩之情，用熱情贊揚的語氣一起來讀最后一段。
四、思考
學(xué)到這，你還有什么疑問嗎？有什么收獲嗎？
五、作業(yè)
讀課文，積累詞語；搜集一些像錢學(xué)森一樣愛國人士的故事。
板書設(shè)計：
4、 錢學(xué)森歸國
插敘 愛國
言行 報國
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