北師大小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教案

時(shí)間：2021-08-26 11:22:36 六年級(jí) 我要投稿

　　作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的北師大小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

北師大小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教案

　　一、教學(xué)要求

　�、逯R(shí)要求：

　　⒈分析作者的寫作技巧，學(xué)習(xí)作者的抒情方法。

　�、灿眯睦斫馕闹械闹攸c(diǎn)句段，體會(huì)各地民居的特點(diǎn)。

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　�、庞懈星榈乩首x課文感受獨(dú)具特色的民居。

　�、婆囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考發(fā)表見解的能力，激發(fā)民族自豪感。

　�、缜楦袘B(tài)度：

　　引導(dǎo)學(xué)生了解不同地區(qū)、不同民族獨(dú)具特色的民居，感受民族文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自豪感。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　⒈了解不同地區(qū)、不同民族獨(dú)具特色的民居。

　�、卜治鑫恼碌慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解重點(diǎn)詞句，提高欣賞詩(shī)歌的水平。

　�、掣惺苊褡逦幕莫�(dú)特魅力，激發(fā)并增強(qiáng)民族自豪感。

　　三、教具準(zhǔn)備

　　關(guān)于各地民居的課件，課文配樂朗誦的錄音。

　　四、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　五、教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　㈠.激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　1.我們五十六個(gè)民族都生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中，不但有“百里不同風(fēng)，千里不同俗”一說，而且在藝術(shù)形式上百花盛開，在民居上也是各有特色。請(qǐng)同學(xué)們看圖片，猜猜這些都是那個(gè)地方的民居。(播放課件：如上海石庫(kù)門，西藏民居，客家民居，傣家竹樓等)這節(jié)課，我們就走進(jìn)客家民居去參觀領(lǐng)略一番。

　　2.(板書課題：各具特色的民居)民居指的是什么?

　　生：就是人們居住的房子。

　�、�.學(xué)習(xí)《客家民居》

　�、辈シ拧犊图颐窬印放錁防收b的錄音。學(xué)生小聲跟讀，要讀準(zhǔn)字音，讀順課文。

　　⒉自讀課文，了解并找出體現(xiàn)客家民居特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語和句子。

　　⒊合作交流，感知表達(dá)特點(diǎn)

　　⑴思考：這部分是圍繞哪段話來寫的?

　　生：在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓，這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”的客家民居。

　　(板書：客家民居民居奇葩)

　　⑵客家民居“奇”在何處?

　　生：用料奇特，在土中摻石灰，用糯米飯、雞蛋清做黏合劑，以竹片、木條作筋骨。

　　生：造型奇特，大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕�，布局均勻，宏偉壯觀;土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列。