六年級語文下冊回味山梨教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識生字新詞。

　　2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，感受優(yōu)美詞句并積累。

　　教具準(zhǔn)備：課件

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　主教案

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題

　　1.梨，一種大眾水果，同學(xué)們都不會陌生，大家都來說說吧。

　　2、山梨味道鮮美，在李輝英的文章里，更有著特殊的含義！

　　3、板書課題。齊讀課題

　　課文通過回味山梨，表達(dá)對家鄉(xiāng)的'熱愛與懷念之情。

　　二、學(xué)生自讀，初步感知

　　1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　2、思考：文章寫了什么。

　　三、檢查自讀情況

　　1、開書自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、辨析多音字，理解詞語。

　　3、將課文分為三大部分，概括段意。

　　四、再讀課文，深化理解

　　1、讀第二部分。思考：故鄉(xiāng)的山梨有什么特點(diǎn)，具體是怎樣寫的。

　　（學(xué)生自讀，小組交流）

　　從山梨的外皮、肉質(zhì)、味道三個(gè)方面介紹山梨的特點(diǎn)，突出山梨的“酸味”。

　　2、作者僅僅是回味山梨的酸味嗎？結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。

　　小組討論。班內(nèi)交流。教師點(diǎn)撥。

　　（課文通過回味山梨，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念之情。）

　　五、理解課文，升華感情。

　　你也有過課文中的感受嗎？請寫一個(gè)片段。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　8、回味山梨

　　山梨留戀故鄉(xiāng)

　　外皮

　　不能忘懷肉質(zhì)

　　味道

　　愛更愛故鄉(xiāng)

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