九年級(jí)語文上冊第8課《藝術(shù)品》教案

時(shí)間：2021-04-23 12:22:03 九年級(jí) 我要投稿

語文上冊教案推薦度：
七年級(jí)上冊語文教案推薦度：
一年級(jí)語文上冊教案推薦度：
七年級(jí)上冊語文教案推薦度：
七年級(jí)上冊語文教案推薦度：
相關(guān)推薦

　　內(nèi)容預(yù)覽：

九年級(jí)語文上冊第8課《藝術(shù)品》教案

　　第8課《藝術(shù)品》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力了解作者相關(guān)知識(shí)。

　　過程與方法 1. 體會(huì)本文精彩的語言描寫，揣摩人物性格。

　　2. 運(yùn)用藝術(shù)上的巧合，續(xù)寫本故事。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)人性中的丑。

　　1. 體會(huì)本文精彩的語言描寫。

　　2. 從人物性格品主題。認(rèn)識(shí)人性中的丑。

　　自主、合作、探究

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　熟知內(nèi)容，了解情節(jié)。

　　教學(xué)過程

　　一、研讀課文。

　　1. 快速瀏覽全文。

　　2. 思考：本篇小說在故事情節(jié)安排上與《麥琪的禮物》的相似之處。

　　討論后明確：

　　1)運(yùn)用巧合的手法。

　　2)意料之外、情理之中。

　　3)尾聲都即高潮。

　　3. 激發(fā)想象。

　　當(dāng)薩沙再送燭臺(tái)時(shí)，你認(rèn)為醫(yī)師想說什么？寫出來好，還是不寫出來好？

　　小組討論。

　　明確：天哪！我剛剛送走你前面送的！天哪！你怎么又來了！

　　薩沙，你叫我說什么好呢！之類包含第一反應(yīng)的表達(dá)。

　　當(dāng)然，以不寫出來為好。一是表明其驟然涌現(xiàn)的第一反應(yīng)過于強(qiáng)烈，以致抑制了語言的表達(dá)。二是前述的多種原因使他覺得說不請楚，即使說了也沒有用，舌頭打住了。三是無須寫出，讀者也能感受到他瞬間的驚訝與不安，同時(shí)也給讀者想象的自由和趣味。

　　4. 燭臺(tái)再次回到醫(yī)師的手中，這合理嗎？為什么？

　　明確：合理。

　　一方面，就文章而言，作者為了讓這個(gè)燭臺(tái)回到醫(yī)師手中設(shè)了幾處伏筆。在一開頭，薩沙就聲言自己的母親是收購古董的商人，這為最后燭臺(tái)被當(dāng)作古董收購準(zhǔn)備了條件。

　　其次，薩沙在送禮的時(shí)候就為燭臺(tái)只有一個(gè)而不是一對而感到遺憾。另一方面，就薩沙母子而言，救子之恩、救己之情無以言表，母子倆人倍感激動(dòng)，唯有用最好的東西來報(bào)答。銅燭臺(tái)作為祖?zhèn)髦�，其貴重不言而喻，可遺憾的是只有一只，好事成雙，當(dāng)母子再遇銅燭臺(tái)定會(huì)高價(jià)收回再送恩人。

　　二、延伸。

　　發(fā)揮想象，如果你是作者，燭臺(tái)還能再送下去嗎？

　　小組討論，將本組的探討結(jié)果寫出來。

　　提示：

　　1. 燭臺(tái)還能再送下去。一是從編寫小說的角度來看，舊事重演是可能的，另外或許在禮物轉(zhuǎn)送的過程中引起反思，會(huì)改變一些人世俗的看法，這也未嘗不可。

　　2. 燭臺(tái)不能再送下去。一是從本小說精妙的環(huán)形結(jié)構(gòu)，尾聲即高潮的巧妙構(gòu)思，結(jié)局是主題的總結(jié)性深化，結(jié)局引人遐想，趣味良多，不應(yīng)再畫蛇添足寫下去。二是從世俗的現(xiàn)狀將繼續(xù)下去的'角度，讀者可以想象將出現(xiàn)的情況無須再作交代。三十醫(yī)師或許意識(shí)到了燭臺(tái)的價(jià)值，有了新的想法而不再送走了。

　　三、知識(shí)拓展。

　　1. 契訶夫的幽默之源。

　　2. 契訶夫式的答非所問。

　　四、學(xué)以致用。

　　請結(jié)合課文的結(jié)尾再續(xù)寫一段話，想想醫(yī)師會(huì)怎么處理這件藝術(shù)品。

　　1. 充分發(fā)揮想象，體會(huì)醫(yī)師、律師等人的內(nèi)心活動(dòng)。

　　2. 想象應(yīng)合乎人物性格，體現(xiàn)小說主題。

　　五、品味詞句，體會(huì)本文的寫作風(fēng)格。

　　1. 原來是這么一個(gè)玩意兒！他大笑道，啊，見他的鬼，這是魔鬼才想得出的玩意兒！妙極了！迷人��！你是從哪兒弄來這么一個(gè)可愛的東西的？

　　2. 大夫！他上氣不接下氣地開口說，您想想我的高興勁吧！說來也是您走運(yùn)，我們總算個(gè)您的大燭臺(tái)配成了對！媽媽快活極了。我是母親的獨(dú)根苗。您救了我的命。

　　3.薩沙由于滿心感激而發(fā)抖，把一個(gè)大燭臺(tái)放在醫(yī)師面前。

　　4. 化妝室一直充滿興奮的叫聲和類似馬嘶的聲音。