溫庭筠《商山早行》教學(xué)設(shè)計兩篇
《商山早行》教學(xué)設(shè)計之一
【教學(xué)目標】
1、品味意象，領(lǐng)會意境，體會情感。
2、了解羈旅思鄉(xiāng)類詩歌的常見意象和思想感情。
3、訓(xùn)練透過意象把握情感能力。
【教學(xué)重點】
景物描寫的層次感，掌握詩歌鑒賞的一般方法。
【教學(xué)難點】
品味意象，領(lǐng)會意境 ，體會情感。
【教學(xué)方法】
誦讀法、感悟法、研討法。
【課時安排】
一課時
一、導(dǎo)入
在廣袤無垠、熠熠生輝的中國古典詩詞的天空中，羈旅行役詩歌是一個耀眼奪目的星座。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁，“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”的思歸之愁，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的漂泊之愁，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思親之愁，這些羈旅愁情的絕唱，縱使穿越千百年的雨雪風(fēng)霜，仍然響徹在我們的耳畔。
今天，我們來學(xué)習(xí)從晚唐詩燦爛的余輝中走出來的著名詩人溫庭筠的一首羈旅詩《商山早行》，并借此了解羈旅思鄉(xiāng)類詩歌的意象和思想感情。
二、作者簡介
1、讀注釋
2、補充介紹
在晚唐的詩人中，與李商隱齊名，史稱“溫李” 。在晚唐的詞家中，溫庭筠填詞最多，占有一定的地位，被譽為“花間派”鼻祖。
(1)有才。溫庭筠有一外號“溫八叉”。相傳他才思敏捷，下筆可謂神速。在考試時，押官韻作賦，叉八次手，十六句的八韻貼詩就寫完了。在古代，文思敏捷者，有數(shù)步成詩的曹植，而像他這樣八叉手八韻成者再無第二人了。
(2)不幸。雖很有才氣，但奇丑，且是個不幸的詩人，屬于屢戰(zhàn)屢敗的考生，從四十歲到五十六歲一直考不了進士，真不知是上帝的公平還是不公平。
(3)失敗原因。第一是曾卷入政治斗爭之中;第二是名聲不好，平時不修邊幅，隨隨便便，時常和歌妓們廝混在一起，要不然就和紈绔子弟在一起喝得酩酊大醉，然后借著酒意即興吹拉彈唱，他極富音樂天分，有孔即吹，有弦即彈，根本用不著什么好琴名笛就能奏出美妙的音樂來。在民間，他的確是個大紅人，相當于現(xiàn)在有“超男”;第三，他太狂傲，是個狂人，有點目中無人，得罪了不少權(quán)貴，他瞧不起別人，別人也看不慣他;第四是考試作弊，他在考試中代人答卷，幫助他人作弊，并強行索取報酬，并且還大鬧過考場，這一惡劣行徑引起了一些公憤，成為他考學(xué)中的巨大障礙。
總之，他是一個窮困潦倒，仕途失意的文人。
三、寫作背景
詩人本來是太原祁人，但由于在長安南郊安了個家，所以在他的一些詩歌里，是把長安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年，他離開長安，出外宦游。當他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時候，還念念不忘 “故鄉(xiāng)”;晚上住在茅店里，也在做著“杜陵夢”。
四、鑒賞詩歌
(一)、學(xué)生朗讀，讀懂詩意
清早起來出行，馬車上的鈴鐺響聲不斷，出門人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷。 雄雞唱曉，茅草店外殘月當空，布滿寒霜的板橋上，早已留有人跡。 槲樹葉紛紛凋落，鋪滿山路;月光下驛站墻邊的枳樹花開得正鮮艷。于是，想到我昨夜夢會杜陵的故鄉(xiāng)景色：故鄉(xiāng)杜陵，鳧和雁布滿了曲折的池塘，自得其樂。
(二)朗讀，思考：1、題目中“早行”在詩中如何體現(xiàn)出來的?
直接表現(xiàn)：晨起動征鐸(清晨起床，車馬鈴聲叮叮當當，旅客套馬、駕車活動已暗含其中。)
間接表現(xiàn)：雞聲茅店月(未晚先投宿，雞鳴早看天)
人跡板橋霜(莫道君行早，更有早行人) 枳花明驛墻(明反襯天暗，說明“早”)
2、本詩描寫的景色是哪個季節(jié)的?
槲葉秋天即枯，經(jīng)冬不謝，次年春枝抽芽時才紛紛飄落，枳花春季開花，可見是春季。
(三)、朗讀，整體感知詩人的思想情感。
明確：悲故鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)。
1、作者悲什么?“悲”換成“思”好不好，為什么?
他悲生不逢時，仕途多舛，前途未卜，也因思故鄉(xiāng)而悲，所以“悲”字所表現(xiàn)的情感超越了“思”。
2、“悲故鄉(xiāng)”在全詩中的作用是什么?
“悲”定下了全詩的基調(diào)，“悲”故鄉(xiāng)點明了題旨。
(四)、這首詩營造了兩幅不同的畫面，一幅是異鄉(xiāng)的畫面，一幅是故鄉(xiāng)的畫面，找出相應(yīng)的詩句。
1、描繪兩幅畫面的內(nèi)容。
一座茅草店，沐浴在曉月的余輝中，木板橋上，覆蓋著早春的寒霜，早已印著行人凌亂的足跡�？輸〉臋w葉，落滿了山間荒徑，驛站墻頭枳花開放，閃爍著白色的光。唯有報曉的雄雞啼聲高亢，但它們并未給這灰白冷寂的世界帶來絲毫生氣。
春天來了，我的家鄉(xiāng)杜陵，一群群鳧雁，正歡快地嬉戲在曲折、溫暖的池塘里。
2、概括兩幅畫面的意境：
凄清、冷寂;溫馨、美好。
3、這兩幅不同的畫面有何關(guān)聯(lián)?
這兩幅畫面雖然意境不同，但是表現(xiàn)的詩人的感情是一致的。表現(xiàn)的手法有異，一個以哀景寫哀情，一個以樂景反襯哀情，一實一虛，虛實結(jié)合，虛實相生。
4、學(xué)過的詩文中虛實結(jié)合的例子。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門賬飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮藹沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說!(柳永《雨霖鈴》)
(四)賞析名句：雞聲茅店月，人跡板橋霜。
第二聯(lián)歷來膾炙人口，此詩頷聯(lián)上下句除對仗外，其構(gòu)成形式還有么特點?與我們學(xué)過的哪些詩詞句子異曲同工?
1、將此聯(lián)改成“雞聲茅店映殘月，人跡板橋落微霜”好不好，為什么?
這句詩可分解為代表十種景物的十個名詞：雞、聲、茅、店、月、人、跡、板、橋、霜。不用動詞、形容詞，純用名詞組成詩句，不用一二閑字 ，不標明名詞間的關(guān)系，使之間的關(guān)聯(lián)有跳躍性，能調(diào)動讀者的思考，讓讀者自由組合，獲得廣闊的想象理解的空間，組成的畫面更豐滿。這就是古典詩歌的“意象疊加”法。
2、意象疊加的實例：
1)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙 秋思》)
2)樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(陸游《書憤》)
3)細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。(杜甫《旅夜抒懷》)
4)桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。(黃庭堅《寄黃幾復(fù)》)
3、宋代著名詞人梅堯臣對三、四兩句高度贊賞，說它是最好的詩，“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”。你能體會出其“難寫之景”和“不盡之意”嗎?
清晨天氣陰涼，道路辛苦難走等;游子的羈旅愁思。
五、總結(jié)
這首詩選取了一些富有意味的典型意象，運用意象疊加、相互映襯、虛實相生、情景交融、首尾呼應(yīng)等手法，表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨寂寞，對家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷。
六、課外延伸
羈旅詩通常表現(xiàn)客居他鄉(xiāng)的艱難，漂泊無定的辛苦，對家鄉(xiāng)親人的思念，以及對安定幸福生活的期盼與向往。這些感情是人類亙古相通的，容易引起共鳴，所以羈旅詩大多淺顯易懂，符合《考試說明》上“能閱讀淺易的古代詩文”的`要求，因此備受命題人的青睞。
了解羈旅詩的常見特點。
1、意象：驛道、征鐸、馬、船(舟)、杜鵑、鴻雁、月、客、浮萍、飛蓬等
2、情感：旅途艱辛、 漂泊無依、 歸期遙遙 、孤獨彷徨、思鄉(xiāng)思親、 懷才不遇 、幽怨憤慨等
3、思鄉(xiāng)緣由：戰(zhàn)亂頻仍，背井離鄉(xiāng);山長水闊，有家難回;久戍邊關(guān)，遙無歸期;宦游在外，身不由己
4、常用手法：借景抒情、虛實結(jié)合、渲染烘托，還有兩種特殊的表現(xiàn)手法：
�、贅肪胺匆r哀情。 ②側(cè)面落筆(想象)。不說自己，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。
七、課堂練習(xí)
(一)、閱讀下面這首詩，然后回答問題。
邯鄲冬至夜思家 白居易
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。
[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日。
(1)、作者是怎樣寫“思家”的?
【答案】作者主要通過一幅想象的畫面，即冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個遠行之人，以此來表現(xiàn)“思家”。作者從側(cè)面落筆，不說自己想家，而說家人想念自己，更突出了自己的“思家”之情。
(二)、 閱讀下面這首詩，然后回答問題。
塞上聽吹笛 (高適)
雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。
(1)、寫景有“虛景”和“實景”之分，請具體說說這首詩寫了哪些虛景和實景。
(2)、整首詩表現(xiàn)出了什么樣的思想感情?
【答案】(1)實景：白雪、牧馬、明月、羌笛、戍樓;虛景：梅花、關(guān)山。
(2)此詩寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，想到梅花之落，表現(xiàn)出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)之情。
《商山早行》教學(xué)設(shè)計之二
一.作者及背景簡介
1.作者簡介：
溫庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飛卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人稱“溫鐘馗”。才思敏捷，作詩凡八叉手而八韻成，時號“溫八叉”“溫八吟”。為人放蕩不羈，性格倨傲，好譏刺權(quán)貴，為執(zhí)政者所惡。詩與李商隱齊名，世稱“溫李”;又與李商隱、段成式以駢文綺麗著稱，三人皆排行十六，時號“三十六體”;詞以隱約迷離之境，寫悵惘悱惻之情，是“花間詞派”的鼻祖。
2.寫作背景：
溫庭筠本是太原祁縣人，但由于在長安南郊安了個家，所以在他的一引起詩歌里，是把長安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年，他離開長安，外出宦游。當他在商洛一帶的山區(qū)跋涉的時候，還念念不忘頗有江南風(fēng)光的“故鄉(xiāng)”。
二.朗讀詩文
1.注音：
鐸 槲 枳 鳧
2.結(jié)合詩題、注解和背景知識，通讀全詩。
3.列出結(jié)構(gòu)圖：
早行思鄉(xiāng)→早行圖景→路上圖景→昨夜夢鄉(xiāng)
起 承 轉(zhuǎn) 合
三.指導(dǎo)賞析
晨起動征鐸， 客行悲故鄉(xiāng)。
1.請用自己的語言想象“晨起的場景”。
首句表現(xiàn)“早行”的典型情景，概括性很強。清晨起床，旅店里外已經(jīng)叮叮當當，響起了車馬的鈴鐸聲，旅客們套馬、駕車之類的許多活動已暗含其中。
2.“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字的作用。“悲故鄉(xiāng)”在全詩中的作用。
“悲”字定下了全詩的情感基調(diào)。“悲故鄉(xiāng)”點明了題旨。
雞聲茅店月， 人跡板橋霜。
1.分析兩句的結(jié)構(gòu)：
“雞聲”“茅店”“月”“人跡”“板橋”“霜”。其中“雞聲”“茅店”“人跡”“板橋”四個詞皆是偏正結(jié)構(gòu)的名詞性詞語，“月”和“霜”也是名詞。兩句共寫了6種典型景物，中間沒有一個動詞或形容詞等名詞以外的詞。
2.補充類似詩句：
“西風(fēng)酒旗市，細雨菊花天”——《秋懷》歐陽修
“鳥聲梅店雨，野色板橋春”——《過張至秘校莊》歐陽修
“樓船夜雪瓜洲度，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”——《書憤》陸游
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”——《天凈沙·秋思》馬致遠
總結(jié)：
A.“不用一二閑字，止提掇出緊關(guān)物色字樣”——李東陽
B.“狀難狀之景如在眼前，含不盡之意見于言外”——梅堯臣語。
C.音韻鏗鏘(指音樂美)，意象具足(形象鮮明，內(nèi)涵豐富)。
3.意象賞讀：
A.6個意象組合在一起，如何用現(xiàn)代漢語順暢組合。
出行在外，荒村野店宜眠早，往往清早起早趕路補回來，俗語云“未晚先投宿，雞鳴早看天”。詩人聽到雞鳴聲，起身看天，只見一輪殘月斜掛茅店上空。板橋上下了一層厚厚的霜，已有早行的人在上面留下了足跡。
B.解說意境特點：
凄清、悲涼。
C.言外之意：
道路辛苦、羈愁旅思，見于言外。
槲葉落山路， 枳花明驛墻。
1.能從詩中看出早行的季節(jié)嗎?
槲樹葉片很大，冬天雖干枯卻仍留枝上，直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時候，才紛紛脫落。而這時候枳子的白花也已開放。因此應(yīng)寫的是早春季節(jié)。他在《送洛南李主薄》里有“槲葉曉迷路，枳花春滿庭”可為證。
2.賞析“明”字。枳花為什么能映明驛站的墻壁?
因為天色還早，殘月不明，所以白色的枳花才能明驛墻。路上景色仍扣住早行來寫。
因思杜陵夢， 鳧雁滿回塘。
1.“鳧雁滿回塘”寫早春家鄉(xiāng)之景有何特點?
美好、溫馨、生機勃勃。“春江水暖鴨先知”可為證。另外，雁即思鄉(xiāng)之意象，客行之人，夢雁即夢鄉(xiāng)，兩種理解均屬有理。
2.昨夜之夢本應(yīng)時間在前，本應(yīng)先寫，為何倒裝?
先寫早行羈旅之苦之凄涼，后寫夢中家鄉(xiāng)早春之美好之溫馨，以凄涼冷清反襯家鄉(xiāng)的美好溫馨，寫透思鄉(xiāng)。如先寫，則情感上本末倒置，效果不好。
3.此為虛寫，以想象之景傳達家鄉(xiāng)之美好，傳達出思鄉(xiāng)之情。
四.板書設(shè)計
見教學(xué)步驟二(此處略)。
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