一滴眼淚換一滴水蘇教版高二下冊(cè)語(yǔ)文教案
作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的一滴眼淚換一滴水蘇教版高二下冊(cè)語(yǔ)文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 了解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)多種描寫方式的運(yùn)用
2、 學(xué)習(xí)多角度對(duì)比體現(xiàn)主題的方法
3、 初步認(rèn)識(shí)人性這一永恒的話題，做出自己的理解
教學(xué)重點(diǎn)：
感受愛(ài)斯梅拉達(dá)身上體現(xiàn)出來(lái)的人性美
教學(xué)設(shè)想：
《巴黎圣母院》是體現(xiàn)雨果浪漫主義特色的代表作品�！兑坏嗡畵Q一滴眼淚》節(jié)選原著的第六卷第四章，考慮到學(xué)生的.認(rèn)知情況和教學(xué)時(shí)間，課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)。如何在文本研習(xí)中讓學(xué)生體悟人性美，應(yīng)是本課的教學(xué)重點(diǎn)。如何在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生理解作者的多角度對(duì)比手法，進(jìn)而揭示出本文的主題是本文的教學(xué)目標(biāo)。因此，我緊抓小說(shuō)三要素，以題眼入手，層層推進(jìn)分析人物形象，進(jìn)而得出對(duì)比，揭示真善美這一人生真諦。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一， 情感導(dǎo)入
只要有人，只要有生活，人性就會(huì)演繹出多彩的故事。無(wú)數(shù)的藝術(shù)作品用豐富的形象表達(dá)了人們對(duì)人性的理解，展現(xiàn)出人性的復(fù)雜與美麗。在優(yōu)秀的作品中，一滴眼淚也能折射出人性世界的多彩光輝。今天，讓我們一起來(lái)到這個(gè)美與丑的看臺(tái)上，隨著法國(guó)浪漫主義大師雨果一起走進(jìn)《巴黎圣母院》，走進(jìn)伽西莫多的一滴眼淚!
1.給加點(diǎn)字注音
鞭笞( ) 鏤刻( ) 恫嚇( ) 蜷縮( )
黝黑( ) 鐐銬( ) 蟲豸( ) 緘默( )
箴言( ) 犄角( ) 挾持( ) 耷耳( )
2.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 ( )
A.菲薄 精致 驚惶 不可思議
B.憐憫 懊喪 黯淡 干躁如焚
C.虐待 高聳 鏤刻 精疲力竭
D.祈禱 嘶啞 震動(dòng) 神秘古怪
3.文中最精彩的場(chǎng)景定格在文章最后，試簡(jiǎn)要賞析。
她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。
……
于是那可憐的聾子用充滿責(zé)怪和無(wú)限悲哀的眼光望著她。
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