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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《專(zhuān)心致志》教案一等獎(jiǎng)

時(shí)間:2023-12-13 07:12:03 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《專(zhuān)心致志》教案一等獎(jiǎng)

  作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《專(zhuān)心致志》教案一等獎(jiǎng),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《專(zhuān)心致志》教案一等獎(jiǎng)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、運(yùn)用綜合識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。

  2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。

  3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和自我探究能力。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、運(yùn)用綜合識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字。

  2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件字撲克牌搜集有關(guān)“居里夫人”的資料。

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道居里夫人是誰(shuí)嗎?請(qǐng)把你搜集的資料介紹給大家。

  今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)居里夫人小時(shí)候的一個(gè)故事,大家一起讀:專(zhuān)心致志。

  二、初讀課文,自主識(shí)字

  1、這篇課文不長(zhǎng),同學(xué)們想聽(tīng)老師讀一遍,還是自己試著讀?(學(xué)生表示自己讀。)請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文(2-3遍),遇到不認(rèn)識(shí)的字用筆畫(huà)出來(lái),用你喜歡的識(shí)字方法去解決。

  2、師:同學(xué)們?cè)谡J(rèn)字時(shí)肯定遇到了一些困難,現(xiàn)在請(qǐng)同桌同學(xué)互相讀一讀,如果他還有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)你幫幫他。

 。ɡ蠋熈私鈱W(xué)生字已基本認(rèn)識(shí)。)

  3、小組合作學(xué)習(xí)。

 。ǔ鍪菊n件:認(rèn)字表中字。)

  這些字你都認(rèn)識(shí)了嗎?向小組同學(xué)介紹你的識(shí)字好方法,哪個(gè)字難記,也請(qǐng)同學(xué)幫幫你。

  四人一組交流記字方法,找出那些難記字,重點(diǎn)討論。教師巡視,了解各組活動(dòng)情況。

  4、全班交流:同學(xué)們學(xué)得非常好,你們組還有沒(méi)有認(rèn)為難記的字呢?

  指名當(dāng)小老師教教大家。

  按詞語(yǔ)記:專(zhuān)心致志貢獻(xiàn)對(duì)付想方設(shè)法獎(jiǎng)?wù)轮Z貝爾

  5、指名帶讀難記字,學(xué)生自己解決的字,老師抽卡片讓大家讀。

  三、鞏固識(shí)字

  師:現(xiàn)在游戲時(shí)間到了,讓我們一起做游戲吧。

  1、撲克牌。

  今天老師教大家玩兒一個(gè)游戲:撲克牌(撲克牌是用認(rèn)字表中的字印成的牌。)

  先說(shuō)游戲規(guī)則:組長(zhǎng)負(fù)責(zé),大家輪流抓牌,牌抓完后大家輪流出,出的什么字,就拼讀出來(lái)并組個(gè)詞,如果哪個(gè)同學(xué)不會(huì),小組同學(xué)幫幫他,抓緊時(shí)間,看哪個(gè)組玩的次數(shù)多。

  2、闖關(guān)。

  小狗先生給我們?cè)O(shè)了詞語(yǔ)關(guān),誰(shuí)愿意來(lái)闖關(guān)?

  指名闖詞語(yǔ)關(guān),如果他讀對(duì)了,請(qǐng)大家跟他讀一遍,如果讀錯(cuò)了,請(qǐng)你幫幫他。

  四、默讀課文

  風(fēng)來(lái)了,它吹了一口氣,生字寶寶全回到課文中了。

  1、你自己默讀一遍課文,找出小瑪麗亞有什么好品質(zhì)?(專(zhuān)心致志)

  2、你再默讀一遍課文,找出小瑪麗亞是怎么做到專(zhuān)心致志的?(別人玩,她讀書(shū),想辦法排除干擾,讀書(shū)時(shí)達(dá)到忘我和忽略周?chē)磺械牡夭。?/p>

  請(qǐng)你自己讀讀這兩段,讀出自己的理解。

  指名讀,大家評(píng)議。

  3、你再默讀一遍課文,找出小瑪麗亞憑著專(zhuān)心致志的精神,取得了什么成績(jī)?(各門(mén)功課總是第一名,中學(xué)畢業(yè)時(shí)得到了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。)

  大家一起讀這兩段。

  4、小瑪麗亞為什么能取得這樣的成就?

  請(qǐng)大家討論。(小瑪麗亞立志將來(lái)“做一個(gè)對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人”,為了實(shí)現(xiàn)這樣的志向,她對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,做事能夠?qū)P闹轮,而且(guī)资耆缫蝗眨K于在成人之后取得了常人不能企及的成就。)

  5、自由讀文讀出自己的理解。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、抽卡片讀詞語(yǔ)。

  2、請(qǐng)大家自己默讀課文,找出文中的成語(yǔ),寫(xiě)在采蜜本上。

  3、讀一讀,用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。

  立志……下決心……發(fā)誓要……

  4、帶著對(duì)居里夫人的欽佩之情齊讀課文。

  二、指導(dǎo)寫(xiě)字

  寫(xiě)字表中的字是(出示課件,寫(xiě)字表生字。)

  看看這些生字,你想寫(xiě)哪一個(gè)?

  學(xué)生自主選擇后,老師指導(dǎo)?h、顧、略、微容易寫(xiě)錯(cuò),請(qǐng)同學(xué)們注意。

  1、先觀察這些字的結(jié)構(gòu),給它們分配房間,觀察字的間架結(jié)構(gòu)。

  2、老師范寫(xiě),學(xué)生邊看邊書(shū)空。

  3、自己描書(shū)上的字,在田格中仿寫(xiě)。

  4、寫(xiě)完后立起來(lái)欣賞,找出優(yōu)缺點(diǎn)再接著寫(xiě)。

  5、寫(xiě)完后同桌交換檢查,選出漂亮的字畫(huà)一顆小星星。

  三、互相交流,拓展延伸。

  學(xué)了這一課,你有什么收獲?有了志向應(yīng)當(dāng)怎么做?

  我們要從小立大志,要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤努力。

  附:板書(shū)

  專(zhuān)心致志——居里夫人

  志向:做一個(gè)對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人

  行動(dòng):排除干擾專(zhuān)心讀書(shū)

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