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愛(ài)祖國(guó)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的愛(ài)祖國(guó)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)祖國(guó)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、懂得要熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，初步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，理解萬(wàn)里長(zhǎng)城、飛翔、白鴿、參天、偉大等詞語(yǔ)的意思。
3、會(huì)用我愛(ài)我愛(ài)寫一句話。
4、會(huì)正確地朗讀課文，背誦課文。
重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)城、無(wú)邊的大海、飛翔的白鴿、參天的大樹(shù)等詞語(yǔ)的理解，使學(xué)生從中感受祖國(guó)的偉大、遼闊和美麗。通過(guò)對(duì)兩個(gè)句式的訓(xùn)練和有感情地朗讀，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
難點(diǎn)：城、翔、鴿、參四個(gè)生字的讀音要到位；翔、參二字的書寫要端正。為什么我要愛(ài)偉大的祖國(guó)？指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整，說(shuō)清楚。它既是說(shuō)話訓(xùn)練、思想教育的重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：CAI、生字卡片、小黑板
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)萬(wàn)、翔、鴿、參四個(gè)生字，理解萬(wàn)里長(zhǎng)城、無(wú)邊、飛翔、參天等詞義。
2、初讀課文，學(xué)習(xí)第1~4節(jié)，理解這4節(jié)詩(shī)句的意思，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話，引出課題。
1、小朋友，上學(xué)期我們學(xué)過(guò)課文《祖國(guó)山水多美麗》，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)從車窗里看到了祖國(guó)哪些美麗的景色？
2、今天我們來(lái)學(xué)一首愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)歌，板書課題。齊讀
小朋友，我們的祖國(guó)叫（）。我們都是（）。我們都愛(ài)（）。
出示課題，說(shuō)說(shuō)你愛(ài)祖國(guó)嗎？為什么？聯(lián)系《祖國(guó)山水多美麗》。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。
聽(tīng)老師范讀，思考小作者愛(ài)祖國(guó)的什么呢？
學(xué)生自由朗讀課文，讀讀拼音，記記字形，數(shù)數(shù)小節(jié)。
檢查自學(xué)情況：1、卡片認(rèn)讀字詞。正音：城、翔、參
2、分節(jié)指名朗讀課文，評(píng)議。
三、學(xué)習(xí)1-4節(jié)，指導(dǎo)朗讀。
�、濉W(xué)習(xí)第1節(jié)。
1、指名朗讀這兩句詩(shī)。這兩句詩(shī)告訴我們什么我愛(ài)什么？口頭填空：我愛(ài)（），我愛(ài)（）。出示課件，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城。說(shuō)說(shuō)這是什么？]你知道一些關(guān)于長(zhǎng)城的什么知識(shí)？教師適當(dāng)講述有關(guān)長(zhǎng)城的資料。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：家鄉(xiāng)的小河里有什么？你在家鄉(xiāng)的小河里干什么？
2、教學(xué)生字萬(wàn)。獨(dú)體字，查橫部，工3畫，[強(qiáng)調(diào)第二筆是橫折鉤]筆順橫-橫折鉤-撇，萬(wàn)表示數(shù)目多。
3、指導(dǎo)朗讀。哪個(gè)字表達(dá)了作者的思想感情？（愛(ài)）那怎樣才能讀出作者愛(ài)的思想感情？聽(tīng)錄音：我愛(ài)/萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛(ài)/家鄉(xiāng)的小河。愛(ài)、萬(wàn)里、家鄉(xiāng)讀重音。試讀，指名讀，齊讀。
4、總結(jié)學(xué)法。
a、口頭填空：我愛(ài)（），我愛(ài)（）。
b、看課件說(shuō)說(shuō)為什么愛(ài)。
c、有感情地朗讀。
㈡、學(xué)習(xí)2-4節(jié)。
1、用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法自學(xué)第2-4節(jié)。用劃出詩(shī)句中寫我愛(ài)什么的詞語(yǔ)。（無(wú)邊的大海、飛翔的白鴿）
2、說(shuō)說(shuō)你有什么不明白的地方？理解：無(wú)邊、飛翔、白鴿、參天
教學(xué)：翔：左右結(jié)構(gòu)羊字部或羽字部，共12畫。
鴿：鳥(niǎo)字旁，形聲字。
參：上中下結(jié)構(gòu)，si部，共8畫。
3、討論回答：我為什么愛(ài)無(wú)邊的大海、飛翔的白鴿、參天的大樹(shù)、美麗的花朵、爸爸媽媽、老師同學(xué)呢？讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。
4、有感情地朗讀。自己試讀，跟錄音讀，指名讀，齊讀。
�、琮R讀1-4節(jié)
1、學(xué)生自由讀。
2、指名朗讀，師生評(píng)價(jià)。
3、有感情齊讀。
四、作業(yè)指導(dǎo)。
1、抄寫生字。指導(dǎo)：翔（左窄右寬）、參（擺正）。
2、每個(gè)字寫3個(gè)。
第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、鞏固學(xué)過(guò)的字詞，學(xué)習(xí)第5節(jié)，理解這一節(jié)詩(shī)句的意思。
2、背誦全詩(shī)，教學(xué)生字偉。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、認(rèn)讀生字新詞。
2、看拼音寫字詞。
xianggecanwanlichangcheng
飛（）白（）（）天（）[1.2兩題同時(shí)進(jìn)行，第2題做完后集體批改并齊讀。]
3、齊讀1-4節(jié)，連線
無(wú)邊的大樹(shù)
飛翔的`大海
參天的花朵
美麗的白鴿
反饋
二、學(xué)習(xí)第5節(jié)。
1、指名讀。為什么說(shuō)我最愛(ài)偉大的祖國(guó)？
A、比較愛(ài)與最愛(ài)一樣嗎？
B、什么叫偉大？祖國(guó)有哪些地方偉大？
教學(xué)：偉，單人旁，組詞。
2、指導(dǎo)朗讀。
教師范讀，重音詞最愛(ài)、偉大。指名讀，齊讀。
你要/問(wèn)我/最愛(ài)什么？我最愛(ài)/偉大的/祖國(guó)。
3、句式訓(xùn)練：我愛(ài)（），我愛(ài)（），我最愛(ài)（）。
三、朗讀全詩(shī)。
有興趣的自己朗誦給同學(xué)聽(tīng)。
四、背誦課文。
1、在感情朗讀的基礎(chǔ)上，用引讀法來(lái)指導(dǎo)背誦。
問(wèn)：你愛(ài)什么？背：我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
問(wèn)：你愛(ài)什么？背：我愛(ài)
2、反復(fù)練習(xí)。
3、也可讓學(xué)生介紹自己好的背誦方法，與大家交流。
4、指名背，齊背。
五、教師總結(jié)。
鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
六、課堂作業(yè)。
1、抄寫生字偉。
2、完成其余作業(yè)。
愛(ài)祖國(guó)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案2
第二課時(shí)：
課時(shí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)第4.5小節(jié)，學(xué)會(huì)生字偉理解偉大。
2、通過(guò)三個(gè)句式的訓(xùn)練，引導(dǎo)體會(huì)祖國(guó)的偉大以及我為什么最愛(ài)偉大的祖國(guó)？初步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
3、有感情的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)檢查
1、認(rèn)讀生字，完成課后練習(xí)1。
2、齊背地1-3小節(jié)。
二、講讀4.5小節(jié)課文。
1、齊讀第4節(jié)，說(shuō)一說(shuō)：我還愛(ài)誰(shuí)？
2、教師教育學(xué)生：大家都生活在祖國(guó)的懷抱中，都應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)，親如一家人。
3、教師范讀第5節(jié)。
�。�1）學(xué)會(huì)偉字
�。�2）我最愛(ài)什么？愛(ài)和最愛(ài)能替換嗎？（理解：最愛(ài)就是很、非常、十分愛(ài)的意思。從中讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)的程度極深。）
�。�3）指導(dǎo)朗讀。（突出最愛(ài)的情感。）
三、為什么我最愛(ài)偉大的祖國(guó)？帶著問(wèn)題，齊讀全詩(shī)。通過(guò)句式訓(xùn)練回答問(wèn)題。
1、出示句式：我們的祖國(guó)有（），有（），還有（）。
2、出示句是：我們的'祖國(guó)多么（），多么（），多么（）。
�。ㄓ�(xùn)練面要廣，有層次。句式1請(qǐng)中下生回答，句式2由中上生回答，中下生仿說(shuō)。）
3、在說(shuō)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回答：我為什么最愛(ài)偉大的祖國(guó)？（自由準(zhǔn)備-指名說(shuō)-同桌互說(shuō)。）
4、出示句詩(shī)：我愛(ài)...，我愛(ài)...我最愛(ài)...（在說(shuō)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)學(xué)生把這句話寫下來(lái)。）
四、配樂(lè)朗讀課文。
五、背誦課文。（各自準(zhǔn)備，指名背誦，齊聲背誦、同桌互背。）
六、教師總結(jié)課文：鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。（愛(ài)祖國(guó)的行為熏陶）。
七、課堂作業(yè)。
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