北京版：《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計
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北京版：《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、認識“寬、蝦”等12個生字，會寫“貝、蝦”2個字。
2、學(xué)習課文1——2自然段，體會感悟濤濤美麗的家鄉(xiāng)，能有感情地朗讀1、2自然段。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重點：
品讀課文第2自然段。
教學(xué)難點：
會用“那么……，那么……”的句式說話。
課前準備：
生字卡片、課件
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1、播放照片,了解家鄉(xiāng)。
2、出示課題。
3、學(xué)習第1段，生質(zhì)疑。
二、初讀課文，學(xué)習生字
生自讀課文。
1、學(xué)習生字詞：
�。�1）讀帶拼音的生字。
（2）讀不帶拼音的.生字。
（3）讀詞語。
2、整體感知
生交流。
三、學(xué)習課文2自然段
出示插圖，你看到了什么？
生齊讀，師：你覺得哪句話寫得很美？
交流反饋學(xué)習：
A、第2句：
生朗讀，讀好“那么……那么……”。
生用上“那么……那么……”說話。
�。R讀）
B、第3句：
出示句子，齊讀。
你讀懂了什么？
�。ㄗプ 啊币凰宜�、“裝滿”來感悟船多、魚蝦多。）
男女生賽讀。
C、第4句：
出示貝殼圖片，用自己的話夸夸這些貝殼。
說話訓(xùn)練：貝殼的顏色真多，有——，有——，還有——。
貝殼的——真多，有的——，有的——，還有的——。
朗讀句子。
D、讀第二自然段：
�。R讀）
四、寫字：
1、出示生字，生觀察這兩個生字在田字格里的位置，說說哪里要提醒小朋友注意的。
2、師范寫，生書空。
3、學(xué)生練習寫字。
4、師生評價。
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