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小學(xué)二年級美術(shù)教案

時間:2021-08-13 09:53:59 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級美術(shù)教案

  課時:

小學(xué)二年級美術(shù)教案

  1課時

  課堂類型:

  造型 表現(xiàn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。

  2、在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。

  教學(xué)重、難點:

  1、學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運用。

  2、學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配。

  教具學(xué)具:

  墊板、牙簽、彩泥

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  引導(dǎo)階段

  1、作品展示

  教師出示“橡皮泥姐姐”作品,啟發(fā)、提問學(xué)生并導(dǎo)入新課——“有趣的彩泥”。

  師:“這個小姐姐是用什么材料做的?”

  生:“橡皮泥做的!

  2、激發(fā)興趣

  師:同學(xué)們,這個“小姐姐”是教師特意用豐富多彩的橡皮泥作的,教師把她請來,除了讓你們欣賞橡皮泥姐姐的美麗外,還有一個目的,是要看看你們對橡皮泥的制作知識掌握了多少,看看像橡皮泥姐姐這樣貼出來的畫美不美。她準(zhǔn)備教給大家一個新的橡皮泥制作方法—橡皮泥貼畫。待會橡皮泥姐姐還要給大家評評獎,同學(xué)們,你們說好不好?

  二、講授新課

  1、欣賞范作

  師:在我們學(xué)習(xí)制作橡皮泥貼畫前先來欣賞幾幅貼畫作品。

  出示范作,并結(jié)合課本的范作引導(dǎo)學(xué)生進行討論、欣賞。讓學(xué)生了解橡皮泥貼畫的材料特點,從構(gòu)圖、用色、造型、內(nèi)容讓學(xué)生了解每幅畫的特色。

  引導(dǎo)學(xué)生討論、發(fā)言使學(xué)生在討論觀察中發(fā)現(xiàn)橡皮泥貼畫的技法——壓、割、戳等多種手法,以及如何使用色彩搭配,讓橡皮泥貼畫更豐富美麗。

  2、教師示范制作并講解貼畫制作的步驟:

  教師邊示范邊講解橡皮泥貼畫《小帆船》,并歸納出貼畫的步驟:

 。1)橡皮泥貼畫的'構(gòu)圖設(shè)計(以向日葵為例,指出構(gòu)圖要考慮到畫面安排、作品大小。)

 。2)橡皮泥貼畫的色彩搭配。

  (3)橡皮泥貼畫的造型設(shè)計。

  三、布置學(xué)生作業(yè)

  要求學(xué)生用橡皮泥貼畫形式做出一幅自己喜歡的作品。

  四、教師巡回指導(dǎo),主要提示橡皮泥的制作技巧和色彩搭配,并提醒、幫助學(xué)生充實作品的內(nèi)容。

  五、教師組織學(xué)生和橡皮泥姐姐一起欣賞、評價作業(yè),評評你覺得哪幅作品比較好?為什么?說說作品的優(yōu)缺點。提高學(xué)生的審美能力。

  六、教師小結(jié):同學(xué)們這節(jié)課又學(xué)會了一種新的橡皮泥制作方法,做出了好多精美的橡皮泥作品,其實啊,橡皮泥的制作方法可不僅僅是這些,在平時你們可以自己動手制作去探索,你們就會覺得橡皮泥制作是一個非常精彩的世界。

  七、布置學(xué)生收拾、整理教室衛(wèi)生,美化環(huán)境。

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