“三愛三節(jié)”主題班會教案設(shè)計
導(dǎo)語:踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。接下來是小編分享給大家的“三愛三節(jié)”主題班會教案設(shè)計,歡迎大家的借鑒參考!
“三愛三節(jié)”主題班會教案設(shè)計【1】
一、教學目標:
1、讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
二、教學重點:
1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。
2、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
三、教學過程:
(一)序
這個學期,我們學習了家的溫暖,感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫,對每個兒女同樣的厚愛,那么,作為它的兒女,我們對他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報母親呢?這就是我們班會的內(nèi)容:愛祖國,愛勞動,愛學習,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡稱三愛 三節(jié)。
(二)“三愛三節(jié)”
1、 請談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認識。老師介紹“三愛三節(jié)” 。即:愛學習、愛勞動、愛祖國、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。
2、 學生談自己的表現(xiàn)。
師:我們世界上最美的東西,就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對于 學習你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
3、 你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當時的心情?
(1) 節(jié)水節(jié)電,點滴開始。
(2) 鋤禾日當午,汗滴禾下土。
(3) 愛惜糧食,杜絕浪費。
(4) 離開時請讓電燈休息。
4、 觀察生活中的浪費現(xiàn)象?
5、 生活中你如何做到三愛三節(jié)?
(1)節(jié)水 (2)節(jié)電 (3)節(jié)糧
6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果
7、 講述愛勞動的故事。
8、 小故事辯真錯。
三、 總結(jié)
“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明外事人;讓我們每一位同學都參與到其中,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
“三愛三節(jié)”主題班會教案設(shè)計【2】
一、班會主題:
踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明小隊員
二、班會時間:
201X年3月
三、班會地點:
活動教室
四、班會背景:
開學以來,學校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學習;節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五、班會目標:
1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的'學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識,學做手抄報。
六、班會準備:
1.大隊長負責班會黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3.將隊級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程:
1.主持人致辭,班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。
7.大隊長發(fā)言。
8.學生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會總結(jié)。
八、關(guān)于主題班會踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明小隊員 做“手抄報”。
主題班會的總結(jié):
本次班會的舉行,積極響應(yīng)國家的號召,不但解答了同學們的疑問和困惑,更深入的讓同學們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié) ”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面與接觸范圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
學生手抄報展示
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