人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《北京》原文及教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《北京》原文及教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,并結(jié)合詞語(yǔ)的學(xué)習(xí),理解字義,識(shí)記字形。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文中自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大的變化。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)首都的意識(shí)和感情。
【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)字寫字。
【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)朗讀和感悟讓學(xué)生感受到北京豐富的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代化大都市的氣息,從而培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)和向往之情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】與教學(xué)有關(guān)的影像資料、字詞卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
1、小朋友,你知道祖國(guó)的首都北京嗎?去過(guò)北京或了解北京的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你印象中的北京。可以結(jié)合照片和收集到的圖片及文字資料說(shuō)一說(shuō)。
(此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的積累,給予學(xué)生自我展示的機(jī)會(huì)。)
2、北京是一本厚厚的.線裝書(shū),書(shū)里有周口店的北京猿人,有數(shù)百年的帝王將相,有世世代代勞動(dòng)人民偉大的創(chuàng)造;北京是一幅多彩的油畫,畫里盛開(kāi)著鮮花,馬路上車流和人流不息,散發(fā)著濃郁的現(xiàn)代氣息。(教師浸潤(rùn)著豐厚文化氣息的描述,使學(xué)生心中的北京更加豐滿、神秘。)
3、現(xiàn)在我們就去看一看課文是怎樣描寫北京的。(板書(shū)課題。)
二、初讀課文,自主識(shí)字
(一)初讀課文
找出生字,自主認(rèn)記。邊讀文邊圈畫出文中的生字,反復(fù)認(rèn)讀,用自己喜歡的方法讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形。
(二)匯報(bào)交流識(shí)字成果
1、認(rèn)讀生字。
出示要求會(huì)認(rèn)的生字,你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?在哪見(jiàn)過(guò)它,是怎么認(rèn)識(shí)的?
(尊重學(xué)生的認(rèn)知水平,調(diào)動(dòng)他們的識(shí)字積累,給學(xué)生搭設(shè)展示自我的舞臺(tái),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。)
2、自主匯報(bào),讀出字音,說(shuō)出自己記的方法,組詞、說(shuō)話。
熟字加偏旁:
優(yōu)(尤)、陰(月)、壇(云)、城(成)、圖(冬)
熟字減偏旁:
央(英)、旁(膀)、交(校)
形近字:巾——市
偏旁相同的字:
壇、城國(guó)、圖
3、教師強(qiáng)調(diào)字音的重點(diǎn),認(rèn)清字形的方法。
翹舌音:莊、周、廈
前鼻音:嚴(yán)、拼、壇
后鼻音:央、莊
多音字:似:似乎(sì)似的(shì)
(三)鞏固檢測(cè)生字
1、用生字卡片檢測(cè):開(kāi)火車讀、指名讀。
2、出示詞語(yǔ)和句子檢測(cè)。
詞語(yǔ):瓦房、姓周、張莊、拼音、拼圖、圖案、案件、花壇、大廈、中央電視臺(tái)、英雄紀(jì)念碑
句子:北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園。
天安門城樓和天安門廣場(chǎng)位于北京城的中央,人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)地矗立在天安門廣場(chǎng)上。
北京有天壇、地壇、日壇、月壇以及新建的中華世紀(jì)壇。
三、指導(dǎo)寫字
1、鞏固“央、交、市、旁、國(guó)、圖”六個(gè)字的讀音,組詞、說(shuō)話。
2、引導(dǎo)學(xué)生自己觀察生字,并把自己的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)和老師。
3、結(jié)合學(xué)生的發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)指導(dǎo)寫“央、旁、圖”三個(gè)字。
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