識字3小學(xué)二年級語文上冊教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、會認11個生字，會寫8個字。
2、能正確流利有感情地朗讀課文，從中感受祖國的偉大。
3、培養(yǎng)學(xué)生累字能力，激發(fā)愛國情感。
教學(xué)重難點：
1、會認11個生字，會寫8個字。能正確流利有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。
2、培養(yǎng)學(xué)生積累字詞的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、掛圖
教學(xué)課時：
兩課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，從中感受祖國的偉大。激發(fā)學(xué)生對三字經(jīng)語言形式的興趣。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話。
同學(xué)們，祖國是我們的母親，我們是祖國的女兒。我們每個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國。
二、讀中識字，要求讀準(zhǔn)生字的讀音。
1、學(xué)生自瀆課文。
2、分組練習(xí)讀詞語。
3、指名讀課文，開火車讀詞語。
4、出示卡片讓學(xué)生自主認讀。
5、開火車讀生字。
三、讀中感悟，整體感知詞語的`意思。
1、自瀆課文：找出不理解的詞語。
2、分組討論、質(zhì)疑。
�。�1）、神州、華夏、中華的意思。
�。�2）、了解“黃河、長江、長城、珠峰”在哪兒？是怎樣的？
�。�3）、臺灣在哪兒？為什么臺灣和大陸是一家？（師講解）
�。�4）、“各民族”指56個民族。
四、教師范讀學(xué)生體會感情。
五、學(xué)生自由讀、小組讀、全班讀，要求讀出語氣。
六、布置作業(yè)
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會本課生字。指導(dǎo)書寫。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、出示生字卡片：指名讀11個生字。
2、“我會讀”出示生字卡片：開火車讀詞語。
二、識字寫字。
1、自主學(xué)習(xí)：用什么方法記住這些漢字？
2、全班匯報。
（1）、培養(yǎng)學(xué)生從生活中識字并積累字詞的能力。
州-----（ ）、（ ）、（ ）
川-----（ ）、（ ）
島-----（ ）、（ ）、（ ）
峽-----（ ）、（ ）
民-----（ ）、（ ）
（2）、利用生字和熟字比較記憶字形。
申-----神 勇------涌 鳥------島 夾-------峽
寫-----與 民-----眠 旅------族
�。�3）、出示韻語：自由讀、全班讀，鞏固識字。
3、“讀讀認認”：看圖讀詞語。
4、指導(dǎo)寫字：重點指導(dǎo)夕、川、民。
三、布置作業(yè)。
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