二年級語文下冊《淘氣的小星星》教案

時間：2021-05-04 10:13:25 二年級我要投稿

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二年級語文下冊《淘氣的小星星》教案

　　教學目標：

二年級語文下冊《淘氣的小星星》教案

　　在讀的過程中，學會8個生字，認讀3個字。并能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。學習生字的音、行、義、用。利用熟字記生字。會讀本課的詞語和句子。有識字的興趣。能用一部分生字組詞語，擴大詞匯積累。培養(yǎng)學生的說話能力。

　　教學重點：

　　識字、了解生字在詞語或句子中的意思。

　　教學難點：

　　能把字寫端正寫勻稱。

　　教學時間：2課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　利用熟字記新字的方法激發(fā)學生識字興趣。結(jié)合生活實際理解詞語的意思。

　　教學重點：

　　識字、了解生字在詞語或句子中的意思。

　　教學難點：

　　能把字寫端正寫勻稱。

　　教學過程：

　　一、畫迷引入，留懸念。

　　一個人站在門口（們閃）

　　二、利用課件

　　看圖：誰在那里，怎么樣呀？什么樣的`小星星？

　　三、自主識字解字義。

　　1、指導學習閃

　　2、自學其它字

　　四、指導書寫。

　　1、觀察田格：找到關(guān)鍵筆畫

　　2、描寫一個

　　3、比較、練寫

　　五、作業(yè)：抄寫生字各2個并組詞。

　　教學反思：在創(chuàng)設(shè)情境時，我并沒有脫離課本，而是活用了課本。把書本兒歌中靜態(tài)的畫面演變成動態(tài)的漸變過程，學生在這一動態(tài)過程中，每次都是直接面對生字，在不斷摸索中、發(fā)現(xiàn)中理解生字、學會生字。在學生自己發(fā)現(xiàn)形聲字的規(guī)律后，再讓學生運用規(guī)律猜字、識字，從頭至尾，學生始終處于有趣的識字游戲中，興味盎然。我想：這堂課，學生真正感興趣的是生字，是有趣的形聲字的規(guī)律。

　　板書設(shè)計：

　　4、淘氣的小星星

　　閃咱招容眨易

　　第二課時(3月19日星期一)

　　教學目標：

　　利用熟字記新字的方法激發(fā)學生識字興趣。結(jié)合生活實際理解詞語的意思。

　　教學重點：

　　識字、了解生字在詞語或句子中的意思。

　　教學難點：

　　能把字寫端正寫勻稱。

　　教學過程：

　　一、看圖說話（課件出示文中圖片）。