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八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案

時(shí)間:2021-02-22 14:01:19 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案

  登岳陽(yáng)樓就是登上岳陽(yáng)樓游玩的意思,這里的其一是指詩(shī)人一共寫(xiě)了兩首,這是第一首。八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案怎么編寫(xiě)?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案相關(guān)資料,歡迎大家閱讀!

八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案

  八年級(jí)語(yǔ)文陳與義《登岳陽(yáng)樓》教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

 。1)了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。

 。2)了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。

  (3)了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。

 。4)背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。

  一、課程導(dǎo)入

  我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了李白的送別詩(shī),現(xiàn)在我們看到最后一首《登岳陽(yáng)樓(其一)》,這是陳與義的一首七言律詩(shī)。(轉(zhuǎn)身板書(shū))首先我們來(lái)看一下題目的意思,登岳陽(yáng)樓就是登上岳陽(yáng)樓游玩的意思,這里的其一是指詩(shī)人一共寫(xiě)了兩首,這是第一首。下面我們?cè)倏纯醋髡哧惻c義的相關(guān)情況。

  二、作者簡(jiǎn)介

  請(qǐng)大家看到課本的.注釋部分,陳與義,字去非,號(hào)簡(jiǎn)齋,是我國(guó)宋代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他在北宋時(shí)做過(guò)官,主要貢獻(xiàn)還是在詩(shī)歌方面,給后世留下不少憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。他青年時(shí)詩(shī)文就寫(xiě)得很好,曾寫(xiě)過(guò)一首《墨梅》,得到宋徽宗的嘉賞,并由此受到器重。這首詩(shī)還是比較容易弄懂的,下面同學(xué)們跟我把這首詩(shī)讀一遍。

  三、整體感知

  老師帶讀詩(shī)文。

  四、詩(shī)文賞析

  首聯(lián)“洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲!边@兩句交待了岳陽(yáng)樓的地理位置,以及初次登樓所見(jiàn)之景!昂熿翰粍(dòng)夕陽(yáng)遲”由近及遠(yuǎn),近處岳陽(yáng)樓上的“簾旌”沒(méi)有風(fēng)而靜止不動(dòng),遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)在緩慢下沉。初臨此地,面對(duì)這樣的景色,詩(shī)人的心情是沉重的,他想到的是自己的境遇以及國(guó)家政治,北宋就像這即將落下的夕陽(yáng),再?zèng)]有辦法挽回,這是對(duì)時(shí)局的一種感慨,不由悲從心來(lái)。

  頷聯(lián)上句“登臨吳蜀橫分地”從歷史角度介紹了岳陽(yáng)樓,下句寫(xiě)了在傍晚時(shí)徘徊在岳陽(yáng)樓這個(gè)有湖有山的地方。登樓有感,不禁想起了關(guān)于岳陽(yáng)這個(gè)地方的故事來(lái),想當(dāng)年三國(guó)時(shí)期的吳與蜀正是在此地因爭(zhēng)奪荊州而兵戈相見(jiàn)。在這樣有山有水的岳陽(yáng)樓畔,詩(shī)人沒(méi)有盡情享受山水之樂(lè),而是用“徙倚”二字展現(xiàn)了詩(shī)人的舉動(dòng),在傍晚時(shí),詩(shī)人只在岳陽(yáng)樓畔徘徊。再聯(lián)系一下當(dāng)時(shí)詩(shī)人所處的社會(huì)環(huán)境,那是北宋滅亡三年后,想到這大好河山已經(jīng)易主,那種愛(ài)國(guó)之心使得詩(shī)人在這里徘徊,這也是思想上的徘徊,想到時(shí)局,感慨萬(wàn)千,“徙倚”二字將詩(shī)人那滿(mǎn)腔愁緒表現(xiàn)的淋漓盡致。

  頸聯(lián)詩(shī)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到岳陽(yáng)游玩,靖康之變?nèi)陙?lái),自己如今站在樓上還眺望著遠(yuǎn)方。此處“萬(wàn)里”和“三年”一虛一實(shí),交待了詩(shī)人來(lái)到此處登樓的路途及具體的時(shí)間。其中,“還望遠(yuǎn)”不僅僅只是詩(shī)人登樓的望遠(yuǎn),也是詩(shī)人聯(lián)想當(dāng)時(shí)國(guó)家政治危亡,對(duì)將來(lái)的一種迷茫之感。這兩句詩(shī)人聯(lián)系時(shí)局,表達(dá)詩(shī)人那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心緒。

  尾聯(lián)情景相生,“風(fēng)霜”既指秋色濃重,又與自己的“白頭”相映襯,且暗示了當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的嚴(yán)峻,北宋已經(jīng)危亡不可挽救!袄夏緶娌ā奔葘(xiě)眼前實(shí)景,又是作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫(xiě)照,同樣也是詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治局勢(shì)的一種暗示。國(guó)破家亡,悲從心來(lái)。

  中心思想:這首詩(shī)寫(xiě)了詩(shī)人登樓的所見(jiàn)所感,雖是抒寫(xiě)到岳陽(yáng)樓游玩,但心系國(guó)家政事,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,借登樓來(lái)譜寫(xiě)了一首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。

  五、板書(shū)

  登岳陽(yáng)樓(其一)陳與義

  首:地理位置

  頷:登樓懷古傷時(shí)

  頸:憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心緒

  尾:暗寫(xiě)時(shí)局,悲從心來(lái)

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