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八年級語文《大地上的事情》教案

時間:2021-02-21 16:57:59 八年級 我要投稿

八年級語文《大地上的事情》教案

  教學(xué)目標(biāo):

八年級語文《大地上的事情》教案

  1、善待野生動物,善待大自然,即善待自己的道理。

  2、品味文章洗練精當(dāng)?shù)恼Z言。

  3、激發(fā)大家去熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。

  教學(xué)重點:

  1、理解作者的主要見解。

  2、明確“善待大自然,就是善待人類自己”的道理。

  教學(xué)難點:

  品味文章洗練精當(dāng)?shù)恼Z言。

  教法:情境教學(xué)法、朗讀感受法、討論分析法。

  課時分配:一課時

  一、導(dǎo)入新課

  《明天不封陽臺》告訴了我們什么道理?作者由封陽臺這件小事生發(fā)出人與自然應(yīng)和諧相處發(fā)展的大道理,真可謂觀察入微,匠心獨運。散文家葦岸看到一只鷂子在田野上空捕食,也寫了一篇文章,他會想到什么,能告訴我們什么呢?(導(dǎo)入意在激趣)

  二、整體感知

  學(xué)生以自己喜歡的方式朗讀課文,邊讀邊解決生字詞,了解作者并熟悉課文內(nèi)容。

  1、字詞積累

  鷂子(yào)鷓鴣(zhègū)貧瘠(jí)颯颯(sàsà)

  揮霍(hu)汲取(jí)梭羅(suō)用之不竭(jié)

  2、作者簡介

  葦岸,1960年1月生于北京市昌平縣北小營村,1978年考入中國人民大學(xué)哲學(xué)系,1982年在《丑小鴨》發(fā)表第一首詩歌《秋分》,1988年開始寫作開放性系列散文作品《大地上的事情》,成為新生代散文的代表性作品。

  3、課文兩個片段分別寫了什么?(試分別用一句話概括)

  學(xué)生活動:快速瀏覽文章,用一句話概括。

  教師點撥:

  (1)作者由“徒勞盤旋的鷂子”所想到的。

  (2)寫人類與地球的關(guān)系。

  三、合作探究

  (一)研讀課文內(nèi)容

  1、學(xué)生活動:思考大地上發(fā)生了什么事?

  教師點撥:一只鷂子在空中盤旋覓食,結(jié)果徒勞無獲。

  2、那么為何會徒勞無獲呢?

  3、從梭羅的話中你體會到了什么?你得到了什么啟發(fā)?

  4、人類和地球是什么關(guān)系?請用一個詞語來形容。

  唇亡齒寒相互依存息息相關(guān)

  5、思考:你認(rèn)為選文意在告訴我們什么?(學(xué)生自由發(fā)言。要求學(xué)生能從文中找出具體語句予以證明。此環(huán)節(jié)設(shè)計意在整體上把握全文,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力)

  著重引導(dǎo)學(xué)生抓住下列語句理解“善待野生動物,善待大自然,善待地球,即善待人類自己的道理!

  (1)不能維持一只兔子的生活的田野一定事貧瘠無比的。

  (2)人類與地球的關(guān)系,很像人與她的生命的關(guān)系。

  (3)今天,各國對地球的掠奪,很大程度上已不僅僅為滿足自己國民的生活。

  (二)語言特色探究

  1、醞釀感情再次朗讀課文,小組派代表開展朗讀競賽。

  2、選擇最喜歡的句子加以品讀,并說說喜歡的理由。(提示:找描寫生動,議論深刻的句子,誦讀體會。)

  (1)不能維持一只兔子的生活的田野一定是貧瘠無比的。

  點撥:這里的“貧瘠”是指野生動物幾乎絕跡了,盡管糧食產(chǎn)量在不斷增加。

  (2)人類與地球的關(guān)系,很像人與他的生命的關(guān)系。

  點撥:每個人都很珍惜自己的生命,我們要像珍惜自己的生命一樣珍愛地球。

  (3)今天,各國對地球的掠奪,很大程度上已不僅僅為滿足自己國民的生活。

  點撥:有些國家,特別是少數(shù)發(fā)達(dá)國家,不斷提高軍費開支,大搞強(qiáng)權(quán)政治,到處插手,到處干預(yù),動輒狂轟亂炸。“順我者昌,逆我者亡”,只是為了獲得一項冠軍的“榮譽(yù)”——“老子天下第一”。它們也是以掠奪地球、毀壞地球為代價的。

  (4)“因人類的擴(kuò)張在平原上已近絕跡的野兔”中的“已近”一詞可否去掉,為什么?

  點撥:不可以。去掉就變成野兔完全絕跡了,與事實不符。

  (5)梭羅認(rèn)為“不能維持一只兔子的'生活的田野一定是貧瘠無比的。”句中的“貧瘠無比”的內(nèi)涵是什么?

  點撥:動植物急劇減少,荒蕪不堪,自然環(huán)境破壞嚴(yán)重。

  四、拓展延伸

  1、通過你對課文的理解和以上的分析,你認(rèn)為這樣的大地還是我們?nèi)祟惡蛣游锞幼〉奶焯脝?這種現(xiàn)狀又是怎么造成的?

  明確:不是天堂,這種現(xiàn)狀是由于人類對地球濫采濫伐,任意掠奪,肆意擴(kuò)張,濫墾濫獵所造成的。

  2、你認(rèn)為人與地球應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系?

  明確:人和地球應(yīng)該和諧相處。

  3、說說我們?nèi)祟悜?yīng)該采取哪些積極行動來彌補(bǔ)自己所犯下的過失?

  明確:

  (1)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,如不亂砍亂伐,不排放廢水廢氣,不使用可能危及其他物種的農(nóng)藥等。

  (2)保護(hù)野生動物,如設(shè)立保護(hù)區(qū),禁止捕撈獵殺,對于瀕臨滅絕的物種實行人工護(hù)養(yǎng)繁殖等。

  (3)加強(qiáng)宣傳教育,形成正確的環(huán)境意識、地球意識等等。

  五、總結(jié)全文

  “一松一竹真朋友,山鳥山花好弟兄”,大自然是奇異美好的,一山一水,一草一木,一鳥一獸,這才是和諧的自然組合,這才是人類生存的最佳環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,善待野生動物,善待大自然,善待地球,也就是善待我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  六、布置作業(yè)

  1、練筆:用300字左右的短文描繪一幅未來理想社會的美麗畫面。

  2、整理文中含義深刻的句子,并熟讀成誦。

  附板書設(shè)計:

  文筆精華

  鷂子徒勞

  田野貧瘠

  地球空乏

  人類痛悔

  善待自然,就是善待人類自己

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