校園消防安全教育黑板報內(nèi)容
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。以下是小編為大家整理的校園消防安全教育黑板報內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園消防安全教育黑板報內(nèi)容1
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消防隊(duì)員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：
1、逃生預(yù)演，臨危不亂
2、熟悉環(huán)境，暗記出口
3、撲滅小火，惠及他人
4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
校園消防安全教育黑板報內(nèi)容2
1.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
2.火災(zāi)初起別慌張，安全通道幫你忙。
3.火災(zāi)面前莫慌張，報警自救兩不忘。
4.火災(zāi)起，不要急，牢牢記。
5.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6.火災(zāi)牽動千萬家，防火要靠你我他。
7.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
8.火災(zāi)無情，防火先行。
9.火災(zāi)無情，警鐘長鳴。
10.火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。
11.加強(qiáng)消防工作，振興國民經(jīng)濟(jì)。
12.家家防火，戶戶平安。
13.堅持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭當(dāng)科技先鋒。
14.健全制度把好關(guān)，消滅火種少抽煙。
15.警惕火災(zāi)，珍惜生命。
16.開展“四個能力”建設(shè)，促進(jìn)消防安全防范。
17.樓道無雜物，消防無后顧。
18.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
19.普及消防知識，平安重于泰山。
20.普及消防知識，增強(qiáng)防火觀念。
21.齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
22.企業(yè)要發(fā)展，消防安全是保障。
23.強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
24.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識。
25.搶險救援，為您服務(wù)。
26.敲響安全警鐘，共保人人平安。
27.全民關(guān)注消防，生命安全至上。
28.人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。
29.人人防災(zāi)防火，家家平安歡樂。
30.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
校園消防安全教育黑板報內(nèi)容3
一是學(xué)生宿舍防火
學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場所防火：
公共場所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法：
1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
校園火災(zāi)疏散注意事項(xiàng)
1、睡覺時被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關(guān)上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海;從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時倒地打滾，用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
校園學(xué)生公寓消防安全常識
1.要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕違禁電器的使用;不要在公寓樓內(nèi)使用酒精爐、液化氣爐做飯;熄燈后不要點(diǎn)蠟燭看書;不要躺在床上吸煙，煙頭不要隨處亂扔;不要在樓內(nèi)焚燒垃圾。保證學(xué)生公寓的安全。
2.公寓樓內(nèi)配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設(shè)施，是保障大家安全的重要消防設(shè)備，請大家注意愛護(hù)。
3.公寓內(nèi)的應(yīng)急燈、疏散指示燈、安全出口等標(biāo)識是緊急情況下，自救和逃生的重要標(biāo)志，可以幫助大家沿正確的路線迅速逃離險境，大家平日要愛護(hù)這些標(biāo)志，不要人為損壞，以免出現(xiàn)險情無所適從。
4.每個公寓樓的一樓都有安全出口通道，為了公寓樓和學(xué)生的人身安全，平時是上鎖的，一旦出現(xiàn)險情，這些通道可以破門而出。
5.一旦出現(xiàn)火情，大家不要慌亂，正確分析形勢，并采取相應(yīng)的措施，使用樓內(nèi)的滅火設(shè)備及時滅火，并及時撥打“119”火警電話，通報火災(zāi)地點(diǎn)和火情，地點(diǎn)要說清楚，并留下聯(lián)系電話。煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻上疏散指示燈，迅速脫離險境，或到較安全地帶等待，并用醒目的東西向外面求救。逃生時不要擁擠，以免發(fā)生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學(xué)，不要輕易選擇跳樓逃生的方法，可以用床單，被罩等身邊現(xiàn)有物品，打成繩結(jié)攀沿而下。
6.正確使用滅火器。電器引起的火災(zāi)必須先斷掉電源后，再用水去滅火。不要帶電滅火，以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷，噴口對準(zhǔn)火源，按下壓把即可。
校園消防安全教育黑板報內(nèi)容4
3月28日下午，我校舉行了“消防進(jìn)校園”的相關(guān)活動，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點(diǎn)同學(xué)，三（6）班的.王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機(jī)的操作方法：怎么開機(jī)、關(guān)機(jī)、拍攝視頻時的構(gòu)圖和景別，我們通過一個按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當(dāng)過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”！
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內(nèi)，五年級的學(xué)生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會兒講個小故事，一會兒又講注意事項(xiàng)，真是有聲有色的!我與王一點(diǎn)同學(xué)用其中一個手持DV攝像機(jī)，另外兩位三年級的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的攝像機(jī)。剛開始我們拍的不怎么穩(wěn)定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好，只要我努力了，時間長了，一定能拍出好鏡頭!
室內(nèi)拍好以后，接下來我們便到操場上，拍攝室外舉行親子活動的場景。經(jīng)過一段時間的熟悉，現(xiàn)在對“合作伙伴”——攝像機(jī)也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場上也有很多專業(yè)記者，有的肩上扛著大攝像機(jī)，有的為了跟上家長和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機(jī)跟著跑�？粗@一個個盡職盡責(zé)的記者們，我心里想：我也要以他們?yōu)榘駱樱?dāng)一個優(yōu)秀的校園記者。
在活動場外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因?yàn)閯倓偱e行的親子游戲，其中有一個是讓家長與同學(xué)們輪流接水帶，可是結(jié)束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們在那收拾“殘局”。是呀！雖然家長和同學(xué)們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細(xì)的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點(diǎn)拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對火災(zāi)的工具，王一點(diǎn)同學(xué)一個個仔細(xì)的拍，很是認(rèn)真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發(fā)現(xiàn)了，我早已沉浸在這個“工作”里，不僅讓我長了知識，也讓我對成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣，而我也從未對攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽，但通過這樣的練習(xí)，我也學(xué)到了不少攝影知識和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長大后對我們也會有很大的幫助。努力吧，做個優(yōu)秀的校園記者!
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