開學(xué)黑板報初一
開學(xué)了!每次過完長假,相信小朋友們都會這樣問自己好多遍才不得不面對開學(xué)的現(xiàn)實。下面小編整理的開學(xué)黑板報初一,歡迎來參考!
開學(xué)黑板報
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關(guān)于開學(xué)的作文
寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃,懷著對新學(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃:
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,有利于更好地掌握新知識。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識認真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的.東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難,應(yīng)該在自己獨立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時,平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績,
新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!
開學(xué)日記
“明天就要開學(xué)了……”媽媽的話對于正蹺著二郎腿嗑著瓜子玩電腦的我來說,無疑是晴天霹靂!這個我一直不愿去面對的現(xiàn)實,還是要準時到來了。一想到要端端正正地聽老師講課,我便心里發(fā)毛。明天,明天……
“翁暢妍!7點了!”啥?7點?平常這個時候我的夢還沒做到一半呢,我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋——繼續(xù)睡!
好景不長,被子被媽媽一把掀起,她大嚷著:“你要不要去上學(xué)?今天可是開學(xué)第一天!”我立馬醒了,哎呀17點半上課呀!我想起床,可是四肢發(fā)軟、頭暈?zāi)X漲。要是能繼續(xù)睡,多好!我艱難地坐起,搖搖晃晃地走出臥室。
一邊刷牙,我一邊想:待會兒“消滅”哪包零食呀,玩兒哪個電腦游戲呀,偷誰的菜呀,寵物會不會餓了呀……想得我刷個牙花了足有10分鐘。
刷完牙,我習(xí)慣性地來到電腦桌前,可是剛點擊了“登錄”,耳邊就傳來媽媽的吆喝:“快點兒,要遲到啦!……”
我垂頭喪氣地來到學(xué)校時已經(jīng)快8點了,剛被罵現(xiàn)在又要挨批,唉!開學(xué)何等痛苦啊!
上第一節(jié)課,我開始打盹兒。不知過了多久,蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字,嘴巴“出賣”了我:“到!”我立刻成了全班的焦點。老師的臉鐵青,眼睛直盯著我問:“我剛才說什么了?”我以蚊子的音量輕輕地說:“不知道……”結(jié)果很明顯——罰抄書!
第二節(jié)課,我逼著自己不打瞌睡,可是不聽話的腦子開了小差兒。我又想到了誘人的電腦,想到了QQ、游戲……我想得如癡如醉,老師說什么我一個字也沒聽進去。直到同桌踢了踢我的腳,我才如夢初醒。 (小學(xué)生作文 ) 老師問:“剛才有誰開小差兒了?”同桌淡定地站了起來:“翁暢妍!”唉!成也蕭何,敗也蕭何!
第三節(jié)課,我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學(xué)了,我一下子癱軟在課桌上,長嘆道:“唉!開學(xué)了,好日子一去不復(fù)返了!”是。『俸烷_學(xué),完全是截然不同的生活呀!
中午回家,我雖然盡力讓自己去寫作業(yè),但還是忍不住看起了電視。開始只是聽聽聲音,偶爾瞟幾眼,后來看一會兒寫一會兒,最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢?只寫了三行!
下午重演了上午的悲劇,由于中午沒做多少作業(yè),晚上做到了很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上,懊惱地想:“開學(xué)了!不能再自由散漫了,必須收心了……”
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