導(dǎo)語(yǔ):書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。讓多讀書(shū)漸成風(fēng)氣,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。下面分享一些關(guān)于書(shū)香校園黑板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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【書(shū)香校園黑板報(bào)設(shè)計(jì)資料】
一、關(guān)于讀書(shū)的名言
1) 讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。 ——富蘭克林
2) 書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少!鼱柼
3) 誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己! _曼·羅蘭
4) 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。 ——愛(ài)因斯坦
5) 讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化! 柨
6) 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
7) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲
8) 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
9) 少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
10) 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾
二、我愛(ài)讀書(shū)
書(shū),就像茫茫大海上指引航船的明燈,為遠(yuǎn)行的人們指明方向,書(shū)對(duì)于我而言,是我成長(zhǎng)道路上的摯友,是我不斷進(jìn)步的階梯!
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)了一本《安徒生童話》送給我,我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了,接下來(lái)的日子里,媽媽一有時(shí)間就給我講書(shū)中的故事,那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義,但童話伴我成長(zhǎng)。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》,在多彩的圖案和簡(jiǎn)單的文字中,我逐漸理解了故事的含義,我認(rèn)識(shí)了好多好朋友,小紅帽、匹諾曹、皮皮魯、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸,他們不僅陪伴我一起成長(zhǎng),我還懂得了要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊,做人要善良,多幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在的我所涉獵的書(shū)越來(lái)越廣,像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等,慈溪市圖書(shū)館經(jīng)常留下我的身影,但我也越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的缺乏,也明白讀書(shū)并不是目的,相反書(shū)會(huì)告訴我好多道理,告訴我怎樣學(xué)習(xí),怎樣說(shuō)話,怎樣為人,讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
漸漸地,我開(kāi)始不滿足于只是看書(shū)了,我也想表達(dá)我自己的所感所想,因此我也試著用不成熟的文字來(lái)抒發(fā)自己的真情實(shí)感,豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日?qǐng)?bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我,老師告訴我寫(xiě)作的道路艱辛而清苦,但我清楚地知道只有寫(xiě)作才能讓我不斷總結(jié),不斷成長(zhǎng),讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣。
我的讀書(shū)之旅早已起航,寫(xiě)作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,我會(huì)一直毫不猶豫地走下去,捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!