導(dǎo)語(yǔ)：考試期間，考生的心理狀態(tài)變化迅速而且復(fù)雜，稍不注意，會(huì)導(dǎo)致“一時(shí)失誤，后悔莫及”，因此注意自己心理的變化，有意識(shí)地進(jìn)行自我控制，是考好試的重要一環(huán)。下面是小編最新資料的關(guān)于期末考試的黑板報(bào)資料，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助!
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【關(guān)于期末考試的黑板報(bào)資料】
★搞好考前復(fù)習(xí)
考前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……門門要考、門門要看，可時(shí)間就那么多，一時(shí)不免手忙腳亂。應(yīng)對(duì)的辦法是根據(jù)時(shí)間的多少和自己各門功課的好壞，安排一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)時(shí)各人的方法不同。但是，這時(shí)再?gòu)念^到尾地按部就班地復(fù)習(xí)，時(shí)間不允許了。任勇同學(xué)的方法就很有借鑒價(jià)值。
每次考試前，任勇的考前復(fù)習(xí)都是不看課本和參考書，而是寫一份考試課程的提要，根據(jù)自己的回憶，把重要的概念、公式、難點(diǎn)、學(xué)習(xí)心得、解題技巧一一寫出來(lái)，按學(xué)科本身的體系排列。當(dāng)他可以把這門課的每一部分都能回憶出來(lái)寫清楚，他就感到考試有把握。然后，把寫提要時(shí)發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn)，提出來(lái)看看，重點(diǎn)復(fù)習(xí);或者針對(duì)這些弱點(diǎn)找來(lái)一些習(xí)題，量要大，題要難，自我訓(xùn)練一下。這樣的考前復(fù)習(xí)花的時(shí)間不多，效果往往比較好。
★掌握考試方法
首先，要冷靜沉著地讀卷，一絲不茍地把全部考試試題看一遍，正確理解題意。如果發(fā)現(xiàn)有不明確或不理解的試題，應(yīng)立即舉手請(qǐng)教老師，讓老師講清楚。然后，從整體上看一看，全卷共有幾種類型的題，如：概念問(wèn)答題、計(jì)算題、判斷正誤題、選擇題、論述題等，每一題可給多少分，這樣以便分配考試時(shí)間，占分?jǐn)?shù)多的試題可考慮先做。
試題并不要按給定的順序解答，因此可以從最容易做的題目做起，這樣可以增強(qiáng)信心，自己掌握的知識(shí)可以完全反映到試卷上。如果在做的過(guò)程中，遇到了難題，一般三五分鐘還不知從何入手，這時(shí)就要放下這道題，先做后面的題。等其他題做完了，有時(shí)間再回頭做這一題。碰到難題如果不跳過(guò)去，就不僅耗費(fèi)了有限的考試時(shí)間，還可能弄得后面會(huì)做的題也沒(méi)時(shí)間去做，而且會(huì)挫傷自信心，增加緊張心理，出現(xiàn)思路阻塞，以至使本來(lái)會(huì)做的題也一時(shí)不會(huì)做。
最后，只要時(shí)間許可，一定要從頭到尾檢查一遍。檢查時(shí)不應(yīng)用原來(lái)的解法，而應(yīng)當(dāng)用別的解法來(lái)檢查;或者把答案代入試題進(jìn)行驗(yàn)算。不過(guò)，檢查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后一定要反復(fù)推論，確認(rèn)是錯(cuò)了，才在試卷上修改原先的做法和答案。因?yàn)椋谝淮巫鰰r(shí)，往往比較準(zhǔn)確，錯(cuò)誤率較小。有時(shí)候，有的同學(xué)在檢查時(shí)反而改錯(cuò)了，其原因就在這里。
如果考試時(shí)間已到，還有試題沒(méi)有做完，可盡可能地把簡(jiǎn)約解法和答案寫上。
此外，答卷字跡清晰整齊、卷面干凈整潔也是十分重要的。字跡潦草不可辨認(rèn)，卷面亂七八糟，閱卷老師也無(wú)法給你判卷評(píng)分。
少年大學(xué)生施展在高考之后談考試的體會(huì)時(shí)說(shuō)：“首先，審題是很重要的�！薄叭绻麑忣}錯(cuò)了，就會(huì)把題目做錯(cuò)，即使后來(lái)檢查出來(lái)了，也已經(jīng)浪費(fèi)了第一次做題的時(shí)間。在做題時(shí)，我力求做一題，驗(yàn)算一題，一有錯(cuò)立即改正過(guò)來(lái)�！薄爱�(dāng)我做到其中一道求K值的題目時(shí)，我感到這道題有一定難度，我就跳過(guò)了這道題，繼續(xù)往下做，一直做到最后一題。我讓腦子清醒一下，然后再反過(guò)來(lái)做求K值這道題。由于腦子清醒，我很快就把這一題做出來(lái)了。接下去，我把每道題再仔細(xì)檢查了兩遍，改正了一道題的錯(cuò)誤。這時(shí)，余下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我只得匆匆忙忙地做完附加題……”
結(jié)果，施展在這次數(shù)學(xué)高考中只失了1分!
總之，在考試進(jìn)行過(guò)程中，要從容不迫、沉著冷靜，主動(dòng)而有效地安排時(shí)間，保持良好的應(yīng)考狀態(tài)，就可以考出自己應(yīng)有的水平。