導(dǎo)語：不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力�？荚囈彩悄泸�(yàn)證自己實(shí)力的時(shí)候，下面分享一些關(guān)于期中考試黑板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，一起來看看吧!希望對(duì)大家有所幫助!
【期中考試黑板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容】
考試激勵(lì)語錄
1、每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵(lì)，每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!
2、路邊長看一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來了。雛菊開姑擔(dān)心起來，它將從哪里獲得維持生命的水"總會(huì)有辦法的"。雛菊鼓勵(lì)自已說。它閉上眼睛，陷入了深思……它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深，終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵。
4、但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑�，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
5、既是追求，又何必管它艱難險(xiǎn)阻只要一心一意的追求自己的目標(biāo)，世界便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊嘆第一個(gè)吃蟹的人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求;達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對(duì)于他們的追求永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。
6、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開翅膀，守護(hù)著我們。
7、舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡(jiǎn)短的叮囑成長的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。
8、祝福的溫馨與感動(dòng)，連接著我們的友情;不論得意與失意，相互鼓勵(lì)和支撐;快樂，因?yàn)橛芯壪嘧R(shí)相逢;幸福，因?yàn)閻墼诒舜诵闹�。祝你生活愉快，愿你美麗人生�?/p>
9、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。——鼓勵(lì)人的經(jīng)典語句
10、桃花是爭(zhēng)春的花朵。每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝干里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。瞧，它們一朵一朵地探著頭，探著腦袋，似乎互相鼓勵(lì)著：“春天需要我們，大家出來吧!不要怕冷，我們是勇敢的花朵!”于是，便一朵接一朵地次第開放，開成了萬里春光的第一枝。詩人蘇軾看見了，便有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的佳句流傳千古了。
關(guān)于激勵(lì)學(xué)習(xí)的句子
1) 溫故而知新，可以為師矣。
2) 梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
3) 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
4) 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
5) 古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
6) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
7) 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
8) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
9) 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
10) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
11) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
12) 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
13) 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
14) 自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
15) 我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
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