看圖寫(xiě)話,就是輔導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。下面是看圖寫(xiě)話媽媽的小幫手，希望對(duì)你有幫助。
看圖寫(xiě)話媽媽的小幫手【篇一】
星期六的上午，小明寫(xiě)完作業(yè)，就跑到爸爸身邊，看見(jiàn)爸爸在掃地，小明想：我可以幫爸爸什么呢?“啊!想到了!”小明說(shuō)，于是，他就跑到廚房去拿來(lái)了一個(gè)撮箕遞給爸爸，還說(shuō)：“爸爸，給您撮箕�！卑职中χ嗣∶鞯念^。
媽媽該做飯了，小明跑到媽媽身邊，開(kāi)始幫忙媽媽摘豆子，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子!”該吃飯了，小明幫爸爸媽媽端碗，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“小明，你真是個(gè)孝順父母的好孩子!”
看圖寫(xiě)話媽媽的小幫手【篇二】
夏天的一個(gè)周末，可寶呆在家里看電視，媽媽做飯，爸爸還在睡大覺(jué)，一家人各做各的事。
媽媽忙著到陽(yáng)臺(tái)上那小白菜，可寶發(fā)現(xiàn)媽媽的大拇指上起了許多血泡�？蓪毾耄何乙鲆粋�(gè)孝敬的好孩子!
于是，可寶偷偷地跑到廚房，認(rèn)真地把菜洗干凈了，放在菜板上等媽媽炒菜。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一回頭看到了可寶，又看到了洗好的菜，她感到驚喜�？蓪氄f(shuō)：“媽媽這是我應(yīng)該做的呀!”
媽媽笑著說(shuō)：“你真是媽媽的好幫手啊!”
看圖寫(xiě)話媽媽的小幫手【篇三】
期六的上午，小明寫(xiě)完作業(yè)，心想：平時(shí)爸爸媽媽上班很辛苦，回到家還要做家務(wù)，今天不上學(xué)，我要當(dāng)爸爸媽媽的小幫手，幫他們做些事情。
小明跑到爸爸身邊，看見(jiàn)爸爸在掃地，他想：我可以幫爸爸做什么呢?“啊!想到了!”小明趕快跑到廚房，拿來(lái)了一個(gè)撮箕遞給爸爸，他說(shuō)：“爸爸，給您撮箕!”爸爸笑著摸了摸小明的頭說(shuō)：“你真是爸爸的小幫手!”
該做午飯了，媽媽在廚房里擇菜，小明跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您剝豆子吧!”于是，小明搬著小凳子坐在媽媽身邊，開(kāi)始幫忙媽媽剝豆子。媽媽笑著說(shuō)：“你真是媽媽的小幫手!”
媽媽在廚房里炒菜，爸爸把做好的飯端到桌子上，小明看見(jiàn)了，趕快跑到廚房，拿來(lái)了三個(gè)碗、三雙筷子，把碗和筷子整整齊齊地?cái)[在桌子上。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“小明，你真是爸爸媽媽的小幫手!”
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