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9.10感恩教師節(jié)黑板報(bào)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10  編輯:林儀 手機(jī)版

   導(dǎo)語(yǔ):老師是什么?老師是一燃到底的蠟燭,是忘我耕耘的園丁,是吐盡絲縷的春蠶,是不辭辛勞的蜜蜂,是甘化塵埃的粉筆,是驅(qū)逐黑暗與蒙昧的火把,是托起明天太陽(yáng)的山峰……下面分享關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!

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感恩教師節(jié)黑板報(bào)1

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感恩教師節(jié)黑板報(bào)2

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感恩教師節(jié)黑板報(bào)3

  【教師節(jié)黑板報(bào)資料:九月感恩】

  九月,秋風(fēng)送爽,碩果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié),收獲的喜悅蕩漾在臉龐;這是個(gè)感恩的季節(jié),誠(chéng)摯的敬意充溢在心房。

  敬愛(ài)的老師,您是永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!您是我心中那盞永不滅的明燈。您春蠶吐絲般的話語(yǔ),宛如那蹦跳在草尖樹(shù)葉上的一顆顆晶瑩的露珠;您紅燭映照似的教導(dǎo),就象是溫潤(rùn)著山川和萬(wàn)物的一縷縷和煦的春光!您的耕耘,美麗足下的每一寸沃土;你的睿智,潤(rùn)澤大地的每一株桃李!

  九月的節(jié)日,編撰著您太多太多的故事。您曾把人生的七彩和一身泳裝的歲月,寫(xiě)進(jìn)日記,寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行,寫(xiě)進(jìn)默默無(wú)聞的履歷?扇缃,一支小小的粉筆染白了您的雙鬢,三尺窄窄的講臺(tái)砥礪了您的青春……

  老師!一個(gè)神圣的稱(chēng)謂,受到人們的贊美和景仰。您用理想為學(xué)生鋪設(shè)成功的坦途,您用品格為學(xué)生架設(shè)人生的橋梁,您用知識(shí)為學(xué)生搭建事業(yè)的平臺(tái),您用智慧為學(xué)生展開(kāi)騰飛的翅膀!

  三尺講臺(tái),表述了您的虔誠(chéng)。為執(zhí)著的追求,您把一縷一縷的思念,連同您的惟一的興趣,一起疊進(jìn)箱底。一支粉筆,傳遞了你的忠貞,您耗盡了自己的青春和心血,成為學(xué)生生命中的一盞明燈,照亮了顆顆心靈。如今的您,那束微黃的燭光在您的窗前熠熠生輝,那是您燃燒著的永不枯竭的生命!老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,那是一棵參天大樹(shù),那是一道靚麗的風(fēng)景。您把別人的成功當(dāng)作自己的人生主旨。老師,多平凡的兩個(gè)字,又是多么偉大的兩個(gè)字。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。一種水晶般的情愫,源于您心中的那一輪日出。當(dāng)一只只勁鴿奮飛于天際,一種自豪便澎湃于您的心海;當(dāng)一陣陣碩果的馨香又從遠(yuǎn)處傳來(lái),在您生命的底片上,投影出的是“靈魂工程師”的偉大形象。

  敬愛(ài)的老師!我多想畫(huà)一幅彩錦獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給您的不眠之夜,我多想畫(huà)一個(gè)微笑的太陽(yáng),掛在您亮著燭光的窗前,伴著您迎接燦爛和輝煌。

  九月,師魂在飛揚(yáng)。偏僻的山溝你們播下過(guò)希望,美麗的南疆你們放飛著理想,遼闊的草原你們播種知識(shí)的種子,浩瀚的大海你們蕩起希望的雙槳。新課改的大潮中,您沖鋒在前;教育質(zhì)量的生命線中,您是勇猛的闖將。

  滴水匯集成細(xì)流,細(xì)流融成大海。自然的海洋,給人視覺(jué)的雄壯;而知識(shí)的海洋,卻在人的心頭波瀾起伏,增添無(wú)比的力量。

  傳授知識(shí)的人稱(chēng)作老師,老師并不老,剛走上講臺(tái)的,心中還存在著一份童年的影子;鶴發(fā)童顏,是因?yàn)橛幸活w不泯的童心,才保持著青春不逝。

  太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),教書(shū)育人;太陽(yáng)底下最孤寂的事業(yè),教書(shū)育人。孤燈清影,兩袖清風(fēng),但只要“尊師重教”幾個(gè)字,便在平靜的心潮,泛起陣陣溫暖的漣漪。

  雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的靈魂”。最美麗的心靈是童心,最偉大的心靈是師心。

  您在一片迷茫的海上領(lǐng)航,在一片未知的土地上耕耘?吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng),就像農(nóng)民看到希望。對(duì),您就像一位辛勤耕耘的農(nóng)民,這是最純樸而又最實(shí)在的比喻。“飲其流者懷其源,學(xué)其成者念吾師”!九月,積攢了太多的美好;九月,揮灑了太多的希望。讓我們攜手并肩,以九月的名義鑄就新世紀(jì)的輝煌!

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