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【教師節(jié)黑板報資料】
獻給老師的對聯(lián):
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水哺桃李芳天下!
十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨,獻五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下。
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
一、寫給語文老師:
妙筆生輝作文本上灑心血;忠誠可鑒心靈深處勤耕耘。
站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆,授孔孟老莊學問。
論學問,四書五經(jīng)樣樣通曉;講口才,三言兩語句句精妙。
詩詞歌賦盡顯雅士風度;語段篇章全顯中華文明。
學富五車,通曉詩書禮易;才高八斗,熟習琴棋書畫。
品明月,敘情懷,吟詩作賦;沐清風,講人生,談古論今。
評得失,四大名著顯精妙;論善惡,八方美文蘊雄奇。
朝花夕拾,秋月春風莫等閑;古訓今聞,宋詞元曲要記牢。
曹操曹丕曹植,為建安文學增色;蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩。
二、寫給數(shù)學老師:
指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。
隨手輕揮,空間平面盡出;妙語微點,體積面積都解。
尺子一把,心中自有曲直;粉筆幾支,眼前早有橫豎。
人生軌跡,盡在曲線弧度中;歲月印痕,都含加減乘除里。
點線面,橫橫縱縱演繹萬象;甲已丙,指指代代細說百因。
人生幾何,點線面體共繪而成;世事方程,加減乘除同算方行。
愛問幾何,點線角面關(guān)系到底如何;喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣。
巧設(shè)計,細繪人生圖象;精計算,巧解生活方程。
代數(shù)幾何,方程空間無限暇思;直線平面,函數(shù)極限不盡暢想。
寥寥線條,勾勒智慧人生;小小平面,鋪就美好前程。
兩指靈動,勾勒線條美感;雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘。
手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù);胸懷壯志,問人生幾何。
畫線條,明目評判曲直;講幾何,盛氣指點方圓 。
三、寫給英語老師:
會說兩國話;培養(yǎng)一代人。 橫批 里通外國
把握現(xiàn)在時,將來怎會虛擬語氣? 追求最高級,理想常融情態(tài)動詞。
平凡世界,回首時,ABCD皆喜憂; 瀟灑人生,會心處,之乎者也矣焉哉。
口說進行時,不定式并非定語從句;牢記構(gòu)詞法,完成時不是被動語態(tài)。
心比天高,教兩國語言培桃李;志同海大,育一代棟梁興中華。
喜怒哀樂,舍棄過去時;酸甜苦辣,把握將來態(tài)。
把握現(xiàn)在時,將來怎會虛擬語氣;追求最高級,理想常融情態(tài)動詞。
四、寫給物理老師:
處三尺講臺,做功出力;憑一腔熱血,放電發(fā)光。
五、寫給化學老師:
氕氘氚,弘天地正氣;鉀鈣鎂,鑄英雄本色。
化學: 究天機,樂于有機無機作伴; 培學子,巧同原子分子周旋。
六、寫給生物老師:
實驗室中,植物動物樣樣標本俱全;講課臺上,易題難題種種類型都有。
理化老師: 量杯量桶怎能量老師情誼;卷尺直尺何可測先生胸懷。