導(dǎo)語：青少年由于對(duì)吸煙的危害認(rèn)識(shí)不足，往往容易嘗試吸煙這種行為。小編整理了一些關(guān)于青少年吸煙的黑板報(bào)資料，歡迎大家閱讀!

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　　目前, 社會(huì)上和學(xué)校里不少青少年染上了吸煙惡習(xí), 影響著身體健康, 在學(xué)校、家庭和社會(huì)上引起了較強(qiáng)烈的反映.據(jù)報(bào)道, 經(jīng)對(duì)上海、杭州、沈陽、西安、長沙、石家莊6 城市的調(diào)查統(tǒng)計(jì), 15 歲以上城市人口的平均吸煙率超過了40%, 青少年中的“候補(bǔ)煙民”有逐步增多的趨勢(shì), 這實(shí)在令人擔(dān)憂!

　　青少年吸煙, 不僅受社會(huì)風(fēng)氣、家庭環(huán)境的影響, 也是他們種種心態(tài)的表現(xiàn)。

　　1、從眾心理：不少青少年認(rèn)為, 處世應(yīng)隨和。環(huán)顧四周， 朋友吸煙， 家中父母吸煙， 學(xué)校老師吸煙，不吸煙者似乎與眾人合不攏。于是， 只好“隨大流”, 試著吸起煙來。

　　2、好奇模仿心理：青少年富于好奇心， 模仿性很強(qiáng)， 對(duì)許多事情都想親自試一試。看到別人吸煙，“吞云吐霧”， 妙趣橫生， 便也模仿著吸煙， 想品嘗一下煙是啥滋味。

　　3、自我表現(xiàn)心理：青少年正處在青春煥發(fā)的時(shí)期， 獨(dú)立性日趨增強(qiáng)， 有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)與成熟感。為了表現(xiàn)自己是大人了， 于是學(xué)著成人的模樣兒吸煙。他們認(rèn)為， “吸煙才像個(gè)大人。”“神乎其神地吸著煙, 別人才不會(huì)再把自己當(dāng)小孩。”

　　4、社交湊趣心理：社會(huì)流傳著“煙酒鋪路”的說法;在社交中, 見面未曾開口, 先遞上一支煙, 青少年聚在一起, 吸煙者總愛把煙用來交朋友, 于是每人一支, 你接了表示“夠交情”, 不接似乎“不夠朋友”, 這樣聚伙以吸煙為樂。

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　　5、逆反心理：有不少父母, 他們并不給孩子講清吸煙的害處, 只是一味地訓(xùn)斥甚至打罵孩子讓其不準(zhǔn)吸煙, 因此往往引起不少青少年產(chǎn)生逆反心理。你越是勸阻, 他越是躍躍欲試;你越是不準(zhǔn)吸, 他偏要吸。

　　6、僥幸心理：盡管社會(huì)各方面一直在宣傳: 吸煙為害極大, 會(huì)引起許多種疾病.但吸煙者卻不以為然, 以為“吸煙的并非個(gè)個(gè)得病致癌”。這種錯(cuò)誤而固執(zhí)的觀點(diǎn), 自然會(huì)影響到青少年, 使他們甘冒疾病甚至生命的風(fēng)險(xiǎn)而無所顧忌。

　　7、抗拒心理：青少年幼稚、單純, 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足, 或有生理缺陷、殘疾, 或遇到家長老師不合理的訓(xùn)斥、批評(píng)后, 心理上的苦悶無處訴說, 情緒上的抵觸無處發(fā)泄, 使用吸煙來作為一種解悶、消愁、發(fā)泄、抗拒的手段。

　　8、享受心理：俗話說: “悶酒、閑茶、無聊煙。”閑得無聊時(shí), 吸支煙可以解解寂寞, 振振精神。俗話還說: “飯后吸支煙, 賽過活神仙。”這樣, 不少青少年就把吸煙作為了一種“享受”, 嘗嘗“活神仙”的妙趣。

　　所以, 勸阻吸煙, 須根據(jù)具體情況, 針對(duì)青少年的心理特點(diǎn), 因人而異, 做細(xì)致的思想工作。