一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，總是要和一個(gè)時(shí)代的精神融合的。在3月5日，一個(gè)特殊的日子里，我們不能不談?wù)劺卒h，談?wù)劺卒h精神。誰是雷鋒?什么是雷鋒精神?為什么隨著時(shí)代的發(fā)展，人們卻淡忘了雷鋒這個(gè)名字，很少提到雷鋒精神，甚至有人認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了，學(xué)雷鋒是傻子，是這樣嗎?我們的社會(huì)呼喚雷鋒，我們的時(shí)代需要雷鋒精神!以下是語文迷網(wǎng)小編整理的學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料，希望喜歡^^

　　雷鋒的釘子精神

　　當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

　　要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

　　由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

　　北京雷鋒小學(xué)

　　北京雷鋒小學(xué)原名雙寺小學(xué)，位于北京市西城 區(qū)舊鼓樓大 街西絳胡同內(nèi)。1990年3月5日，北京市人民政府文教辦、北京市教育局正式命名為北京雷鋒小學(xué)，充分肯定了該校多年來堅(jiān) 持學(xué)雷鋒的成績。該校是全國唯一一所雷鋒生前沒有來過卻以"雷鋒"的名字作為校名的學(xué)校。

　　80年代，商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊整個(gè)社會(huì)。"雷鋒精神過時(shí)了"的論點(diǎn)一度流行。1987年西城區(qū)教育局決定將某校一年級(jí)新生兩個(gè)班劃入該校，一些家長怕孩子學(xué)雷鋒影響學(xué)習(xí)，遲遲不送孩子人學(xué)，甚至到市政府去靜坐，要求轉(zhuǎn)學(xué)。在各方面的努力下，學(xué)生終于人學(xué)了。學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)很快感化了每一個(gè)家長、學(xué)生。有名學(xué)生家長雙雙出差，老師將學(xué)生帶到自己家中居住，因其是回族，還單獨(dú)為她開伙，家長感動(dòng)的不知說什么好。這位曾經(jīng)去市政府靜坐的家長之一，親自做教具送給老師，表達(dá)自己的感激心情。6年中，這兩個(gè)班沒有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。這些學(xué)生畢業(yè)時(shí)，家長紛紛表示說：在雷鋒小學(xué)學(xué)做人好極了!

　　開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，選準(zhǔn)起點(diǎn)非常重要，選準(zhǔn)了起點(diǎn)就等于奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，選定了一個(gè)正確的方向。我該校新生人學(xué)第一件事，就是知道雷鋒叔叔是誰。學(xué)生每學(xué)期定期參觀雷鋒事跡展覽，3年級(jí)以上同學(xué)，人人會(huì)講雷鋒的故事，班班設(shè)立雷鋒角，人人入隊(duì)前做一件好事。學(xué)校明確認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)雷鋒要抓住雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這樣才能保證學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的進(jìn)行，不走過場(chǎng)，不做表面文章，不搞形式主義。經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)心集體，心中有他人，學(xué)習(xí)雷鋒做高素質(zhì)人才。師生們定期交流學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的心得體會(huì)，定期召開學(xué)習(xí)雷鋒精神文明主題大隊(duì)會(huì)，堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。