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以備戰(zhàn)中考為主題的黑板報(bào)內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家對(duì)黑板報(bào)都再熟悉不過了吧，黑板報(bào)具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。黑板報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的以備戰(zhàn)中考為主題的黑板報(bào)內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
何如備戰(zhàn)中考?
1、常常練筆保持手感
這段時(shí)間對(duì)理科的復(fù)習(xí)，應(yīng)保持每天做些中等難度的題，以保證答題敏感度和熟練度。重視記憶的知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)對(duì)付難題，能做就做，實(shí)在攻不下來就放下，但要保證基礎(chǔ)分都能拿到�；瘜W(xué)復(fù)習(xí)主要是將典型、重點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式反復(fù)鞏固，起到熟練記憶的效果。數(shù)學(xué)練筆以中等偏上題為主，保持一定量的練筆以保證手感。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不應(yīng)再做新題，只需將錯(cuò)題進(jìn)行整理和回顧。對(duì)數(shù)學(xué)較好的考生，可多總結(jié)一下最后兩大題的方法、類型與常規(guī)輔助線的作法學(xué)習(xí)隨性不宜緊張。
在我看來，自己初中三年的學(xué)習(xí)有松有緊，自由而隨性，既沒有給自己制定過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，也沒有埋頭于“題海戰(zhàn)術(shù)”。我選擇的是比較隨性的學(xué)習(xí)方式，不會(huì)每時(shí)每刻都繃緊神經(jīng)。我中考前幾乎都是十點(diǎn)鐘之前睡覺，家庭作業(yè)基本上都在學(xué)校利用課間休息或者晚自習(xí)完成。晚上休息好，保證上課不走神，聽課很關(guān)鍵，要跟著老師的步伐。身為“過來人”，我給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一下自己的備考方案：多看以前的錯(cuò)題，特別是英語單選等以背記為主的題型。語文復(fù)習(xí)對(duì)平時(shí)做過的基礎(chǔ)題目要看熟。復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基礎(chǔ)上，對(duì)一些概念、定理要熟練，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)答題細(xì)節(jié)和規(guī)范。此時(shí)完全不動(dòng)筆和大量做題都不可取，題量適中即可。對(duì)自己不太熟練的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)訓(xùn)練，對(duì)掌握非常好的題目可以少做
2、糾錯(cuò)本——最好的復(fù)習(xí)資料
在平時(shí)考試中，絕大部分題難度適中，但我的得分情況并不太理想，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候在重復(fù)平時(shí)的錯(cuò)誤。最后的20多天里，學(xué)弟學(xué)妹們不妨把主要精力放在自己的薄弱環(huán)節(jié)，所以糾錯(cuò)本成為了我最好的復(fù)習(xí)資料之一。筆記是我應(yīng)對(duì)中考的最好武器，糾錯(cuò)本和筆記記錄了最容易犯的錯(cuò)。沒有糾錯(cuò)本的同學(xué)，可以借筆記規(guī)范的同學(xué)的筆記本復(fù)印一份，多看多學(xué)。比如，關(guān)于數(shù)學(xué)，大家不妨多看看自己的糾錯(cuò)本，重新做以前容易出錯(cuò)的題。此外，大家可以把同一類型的數(shù)學(xué)題歸類，比如關(guān)于面積的計(jì)算、關(guān)于函數(shù)的計(jì)算，等等，多比較它們的異同，這樣，不論考場(chǎng)上的題“穿什么外套”，你都能抓住它的本質(zhì)。對(duì)于英語，我準(zhǔn)備了一個(gè)便攜本，每次遇到難記或容易遺忘的單詞就把它們添到這個(gè)小本上，分別在課間、吃飯、公交、睡前抽出幾分鐘時(shí)間拿出來看看，看的次數(shù)越多，記憶就越深刻。關(guān)于語文，我反復(fù)看自己平時(shí)容易出錯(cuò)的字和詞語，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí);堅(jiān)持背誦文言文，力爭(zhēng)古詩背誦拿滿分。對(duì)于那些作文比較薄弱的同學(xué)，我建議同學(xué)們多看看班上同學(xué)的優(yōu)秀范文。對(duì)于理科，這個(gè)階段我不贊成“題海大戰(zhàn)”，題不在多而在于精，我們可以每周做一套綜合題，通過做題找出自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并把它們?nèi)繉懴聛�，然后再一個(gè)一個(gè)解決掉。如果自己不能解決，一定要多問老師，直到完全弄懂為止。
備戰(zhàn)中考寄語
1. 九載拼搏，一朝同夢(mèng); 百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
2. 要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
3. 擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
4. 貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
5. 我中考我自信我成功!不做地下蟲班級(jí)云中龍。
6. 奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)!決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)!
7. 人生難得幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?
8. 拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
9. 鑼鼓共鳴，百花齊放 養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)
10. 亮出你的理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī);拼出你的實(shí)力，品嘗成功喜悅。
11. 每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
12. 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
13. 靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
14. 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
15. 忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
16. 遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
17. 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
18. 紀(jì)律嚴(yán)明，爭(zhēng)分奪秒，敢創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。
19. 初三一班，斗志不短，百日奮斗，不懼險(xiǎn)難
20. 再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!
21. 心若在，夢(mèng)就在，我的未來我做主。
22. 爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，百日沖刺，成功在望。
23. 人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛拼才會(huì)贏。
24. 百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。捷報(bào)飛傳，名題金榜。
25. 今日浪費(fèi)一分鐘，來日后悔一輩子。
26. 寧吃百日苦;不留終生憾。
27. 三年磨一劍，八班鑄輝煌!
28. 一腔熱血備中考，滿腹經(jīng)綸方成功。
29. 學(xué)無止境，愛拼才會(huì)贏。
30. 艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰。
31. 三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時(shí)!
32. 百日積淀，百日輝煌。
33. 沖過百日，笑傲一方。
34. 天龍八部，笑傲江湖。
35. 百日沖刺戰(zhàn)中考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。
36. 珍惜時(shí)間創(chuàng)造奇跡不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
37. 不要迷戀八班，中考后就是個(gè)傳說。
38. 臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)高中;破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。
39. 奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
40. 不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過，總會(huì)有結(jié)果的!中考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
41. 我堅(jiān)信，你們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中高中殿堂的大門就一定會(huì)為你們而敞開，讓你們的父母和你繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
42. 祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待中考，你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行!
43. 愿全區(qū)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
44. 路始終要走 不必回頭 都是天空下的孩子 都是四季綻放的花兒 風(fēng)雨中都是一張張美麗的臉 愿你的雙眸在我深處停留 你是我朋友的明珠是我的姐妹的驕傲……
45. 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你中考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!
46. 既然選擇了要走的路，就一往無前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者.
47. 當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候，我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒有選擇的時(shí)候，就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)信心：這個(gè)世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!
備戰(zhàn)中考如何調(diào)整心態(tài)
初中三年，彈指一揮間。在臨近中考(微博)這段緊張又興奮的初夏，準(zhǔn)畢業(yè)生們經(jīng)歷著人生中第一次磨練，也許有些疲憊，也許正在焦慮，也許遭遇打擊，總結(jié)同學(xué)們面臨的各種問題，加以分析和建議。其實(shí)問題就是自縛的繭，調(diào)整心態(tài)，找到出口，就能破繭化蝶。
一、情緒篇：
自信放松——避免夸大問題
心情故事：臨近中考，我感覺身體狀況很糟糕，時(shí)常胸悶、頭疼、失眠，尤其是遇到考試就更難受。吃各種營養(yǎng)品也沒用，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說各項(xiàng)生理指標(biāo)都屬正常，可我就是感覺身體不適，常常失眠，怎么辦？
分析：有些同學(xué)每逢考試，就覺得自己肚子痛、頭痛等身體不適，這絕大部分是心因性的，主要是人的心理緊張引起的。如果特別留意這種不適感并與考 試建立起聯(lián)系，則以后一到考試就會(huì)不自主地留意或感覺那個(gè)部位，那么不適感就被暗示出來了。因此，正確的做法是：不留意，不強(qiáng)化，淡化它。
失眠往往是由于壓力太大以及對(duì)失眠后果的過于擔(dān)心造成，只有不怕失眠才能不失眠。實(shí)際上，完全沒有睡著覺的情形是很少存在的，因此失眠一般并不 影響考生在考試中智能的正常釋放。失眠的真正危害正是在于失眠者過度夸大了失眠所產(chǎn)生的消極影響，因而在考前和考試中不斷給自己以消極的心理暗示。所以解 除思想包袱是解除考前失眠問題的根本法寶。
建議：我們關(guān)注身心的良好狀況，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待失眠、例假等生理現(xiàn)象和身體的不適，不要主觀夸大問題的嚴(yán)重性，給自己積極的心理暗示，開始學(xué)習(xí) 前，用一分鐘時(shí)間想象最自豪、最愉快的畫面，并在心中默念三遍“我一定能高效復(fù)習(xí)”，然后充滿信心、精神振奮地投入學(xué)習(xí)。另外，勞逸結(jié)合、一張一弛很重 要。雖然主觀上想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但大腦在疲勞狀態(tài)下會(huì)罷工的。
合理宣泄———給心靈卸載
心情故事：越臨近中考感覺壓力越大。生活中一點(diǎn)小事就能引起情緒的波動(dòng)，看什么都不順眼，常常發(fā)脾氣，發(fā)完脾氣心里又后悔。這種煩躁不安，讓我無法靜下心來學(xué)習(xí)。如何才能擺脫這種壓力感和浮躁感呢？
分析：初三階段的長(zhǎng)期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來的方法 就是置之不理，如果拍打它只能使其跳起更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對(duì)待消極的情緒，既來之則安之，對(duì)目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。
建議：高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考(微博)狀元說“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外，不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì)更苦的�？梢愿改概笥颜f說，或是聽聽音樂、玩會(huì)兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力�？傊覀儽仨氁獙W(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超載！
二、思維篇
唱唱反調(diào)——戰(zhàn)勝消極思維
心情故事：在數(shù)學(xué)摸底考試中，我遇到?jīng)]見過的題型，心一下子慌了，結(jié)果沒有掌控好時(shí)間，成績(jī)很差，還甚至影響了其他科目�，F(xiàn)在非常害怕在中考中出現(xiàn)類似情況，因緊張而發(fā)揮不好，考不上重點(diǎn)怎么辦，可是越擔(dān)心，緊張的越無法擺脫。
分析：在復(fù)習(xí)、考試過程中，難免會(huì)遇到突發(fā)事件、模擬失利的情況，我們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。中考還沒到，就在腦中不斷假想考試緊張、失敗的結(jié)果，不但預(yù)支了痛苦，還失去了當(dāng)下的美好時(shí)光。
建議：在處于消極思維時(shí)“與自己唱反調(diào)”，比如想到“中考時(shí)我緊張了怎么辦”，就反駁自己“中考還沒有發(fā)生，你怎么會(huì)知道緊張呢？也可能是超常 發(fā)揮呢�！碑�(dāng)想到“摸底太差了，完了，中考考不好了”，反駁自己摸底成績(jī)等于一個(gè)人擁有的知識(shí)和能力嗎？等于中考成績(jī)嗎？等于未來嗎？那是我們?yōu)槌煽?jī)附加 了很多東西，一旦不理想，就會(huì)懷疑自己能力甚至是中考和未來。分?jǐn)?shù)波動(dòng)是正常的，能檢測(cè)出目前存在的不足，這是一個(gè)診斷的過程，如果拿到了診斷書，不吃藥 光是擔(dān)心害怕，對(duì)改善現(xiàn)狀有什么用？甚至適得其反。不要以一次成績(jī)論英雄測(cè)未來。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是由此產(chǎn)生的失敗心理。模擬考試是把雙刃劍，積極對(duì)待它，會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，消極看待它，會(huì)有不良影響。
多種比較——快樂合作學(xué)習(xí)
心情故事：上初三后，成績(jī)一直不如我的朋友進(jìn)步很快，我暗暗較勁要超過她，可是幾次大考她都比我分高，我有些后悔把自己的學(xué)習(xí)方法教給她�，F(xiàn)在我們的關(guān)系不像原來那么好了，各自在心里充滿對(duì)抗……
分析：在《韓非子》中有這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事：晉國趙襄子向王良學(xué)駕車，學(xué)成后進(jìn)行比賽。第一局王良跑到前面，趙襄子不停抽馬，還是失�。坏� 二局趙襄子換了一匹好馬跑到了前面，一邊駕馬一邊向后看，擔(dān)心被王良超過，結(jié)果輸了；第三局趙襄子換了一匹更好的馬，可又輸了。他質(zhì)問王良：“為什么我的 馬比你的好，卻輸了？分明沒有把真本事教給我�！蓖趿颊f：“不是你技不如人，是你的心沒有全用在駕車上。當(dāng)你落后時(shí)，心中浮躁，急于追上卻亂了陣腳；當(dāng)你 領(lǐng)先時(shí)，害怕被超過，總向后看，你的心在我身上；第三局，你覺得已輸兩局無論如何這次要贏，過于急躁，心未在駕車�！壁w襄子聽后覺得有道理，不由得心悅誠 服地點(diǎn)頭。你悟出其中道理了嗎？
競(jìng)爭(zhēng)是把雙刃劍。我們要感謝對(duì)手，激發(fā)了我們的斗志，如果心懷埋怨或嫉妒，就把自己拉入痛苦的深淵。
建議：擴(kuò)大比較面，想象自己和全區(qū)、全市的初三生競(jìng)爭(zhēng)，淡化與周圍同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)；多縱向比較，和自己過去比較，更容易找到自信和突破點(diǎn)；多過程比 較，不要總盯著分?jǐn)?shù)高低，就努力程度、學(xué)習(xí)方法等具體學(xué)習(xí)過程進(jìn)行比較，可以找到提高的途徑；多整體比較，不要拿自己的劣勢(shì)跟別人的優(yōu)勢(shì)比，綜合各科比 較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所長(zhǎng)；形成“學(xué)習(xí)互助組合”，同學(xué)之間經(jīng)驗(yàn)共享，可使大家都提高；如果相互拆臺(tái)，最終兩敗俱傷。你好+我好=雙贏。你好-我好=雙敗。
三、行動(dòng)篇
具體計(jì)劃——跳出高原現(xiàn)象
心情故事：天天做卷子，都膩了，容易題，一看就會(huì)懶得做；難題，想半天做不出來，心煩不愿做。復(fù)習(xí)課本吧，好像什么都懂，拿著書不知看什么。越臨近中考，越不知該學(xué)什么，有些浮躁，忙忙碌碌卻沒有提高，找不到?jīng)_刺的感覺。
分析：進(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段，繁重的學(xué)習(xí)往往造成生理和心理的疲勞，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過知識(shí)感覺模糊是正常的，心理學(xué)稱之為高原現(xiàn)象。進(jìn)入高原期并不意味著學(xué)習(xí)到了極限，反而是飛躍的契機(jī)，只要及時(shí)地反思、調(diào)整，就能突破這個(gè)瓶頸。
建議：首先調(diào)整情緒，不要急于求成。具體計(jì)劃、積極行動(dòng)是突破高原期的最好途徑。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的，這就要求在制訂計(jì)劃時(shí)突出重點(diǎn)，否則什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住。
第一步反思，通過分析試卷、詢問老師等途徑，找出：失分原因、薄弱點(diǎn)、重點(diǎn)、短時(shí)間內(nèi)可突破的難點(diǎn)各是什么？
第二步具體計(jì)劃，結(jié)合老師講課進(jìn)度，根據(jù)自己的知識(shí)漏洞，做復(fù)習(xí)計(jì)劃。有針對(duì)、有選擇地做題，采用同類型題目練習(xí)、限時(shí)練習(xí)等多種學(xué)法。
第三步自我調(diào)控，每天早省：今天要學(xué)什么？目標(biāo)要小而具體；晚思：今天學(xué)到了什么？包括知識(shí)點(diǎn)、答題技巧、調(diào)節(jié)心態(tài)方法等各方面。然后不斷調(diào)整目前狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)的高效。
馬上行動(dòng)——戰(zhàn)勝考前焦慮
心情故事：隨著中考的一天天臨近，壓力如空氣般無處不在。我總在想：兩個(gè)月能提高多少呢？真后悔以前沒用功，如果再有幾個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間該多好啊！可是后悔有什么用，以現(xiàn)在的狀態(tài)怎么能考上重點(diǎn)呢？
分析：用大量時(shí)間懊悔過去、擔(dān)憂未來，能改變現(xiàn)狀嗎？能彌補(bǔ)失去的時(shí)間嗎？能提高中考成績(jī)嗎？要知道在“懊悔、擔(dān)心”中時(shí)間在逝去，這種“嚇唬自己”的做法不但對(duì)學(xué)習(xí)無益，還會(huì)導(dǎo)致信心缺乏。
建議：我們要活在當(dāng)下，關(guān)注現(xiàn)在，而不是未來或者過去。試想在什么情況下心里最踏實(shí)？專注于學(xué)習(xí)、做具體事情、有所收獲時(shí)。積極行動(dòng)是改善現(xiàn)狀消除考前焦慮的最好途徑。
建議“停止想，立即動(dòng)”，問問自己：
1、薄弱點(diǎn)在哪？重點(diǎn)在哪？
2、這個(gè)時(shí)候我能做什么？
3、應(yīng)該如何去做？
4、什么時(shí)候開始做？然后開始行 動(dòng)，讓自己忙碌起來，不給焦慮留時(shí)間。
一位高考狀元說過一句話：無論時(shí)間多么緊張，我都要抽出時(shí)間來，冷靜地分析目前最需要復(fù)習(xí)的是什么，然后合理地安排 時(shí)間，定出計(jì)劃。
算算分?jǐn)?shù)賬：考試出題的難度系數(shù)“難：中：易”的比例基本是“3：5：2或2：5：3或2.5：5：2.5”，也就是說只要抓住了中等難度題和容易題，就可以拿到70%到80%的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)，我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有了一定把握，應(yīng)該對(duì)中考充滿信心。
結(jié)束語
中考，不僅僅在考對(duì)知識(shí)的掌握程度，更是在考驗(yàn)我們，面對(duì)重重壓力能否調(diào)整心態(tài)，面對(duì)繁多學(xué)業(yè)能否改善學(xué)法，面對(duì)玩樂誘惑能否自我管理，面對(duì)困 境失敗能否百折不撓，面對(duì)考場(chǎng)中突發(fā)事件能否沉著冷靜……用意志擦亮初三的歲月，攥緊拳頭全力奔跑在考前的每一天，別忘了享受中考帶給我們的精彩與震撼、 感悟與成長(zhǎng)！
復(fù)習(xí)誤區(qū)
1、大量做題補(bǔ)課
面對(duì)升學(xué)在即，九年級(jí)學(xué)生會(huì)積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動(dòng)上尋求自我完善，希望克服以往學(xué)習(xí)過程中思想上、行為上的不足之處，爭(zhēng)取大幅提升學(xué)習(xí)效果，以求實(shí)現(xiàn)理想的升學(xué)效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時(shí)間、大量做題目、大量去補(bǔ)課的現(xiàn)象時(shí)�？梢姟＿@種精神是值得嘉許的，但"人有多大膽，地有多大產(chǎn)"式的做法是不科學(xué)的。
分析在九年級(jí)學(xué)習(xí)中，不光要努力，更要掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，掌握學(xué)法、提升效率、循序漸進(jìn)、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號(hào)扎猛子，而是首先要靜下心來仔細(xì)分析個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學(xué)的做法，認(rèn)真制訂個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、要求高
中考是選拔考試，這就對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。于是，在一些孩子身上，會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)、老師的要求格格不入的行為，諸如對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫，甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對(duì)立現(xiàn)象。要求越緊，反抗越強(qiáng)，失望也就越大。
分析對(duì)于這一部分學(xué)生，需要家長(zhǎng)、老師保持冷靜，切忌一味地責(zé)怪埋怨，要多去了解孩子，經(jīng)常進(jìn)行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭(zhēng)取孩子的配合，加強(qiáng)科學(xué)的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要改變不切實(shí)際的要求，和孩子共同確定符合孩子實(shí)際能力和意愿的目標(biāo)，共同向著這一目標(biāo)努力，使之認(rèn)識(shí)到"我盡力，我也行"。
3、專攻難題
許多成績(jī)好的學(xué)生都會(huì)在課后攻克"偏題"、"難題"，這種戀戰(zhàn)的方式，對(duì)中考?jí)狠S題有所幫助，但是在總體意義上講是浪費(fèi)時(shí)間的，是不值得的。做偏題難題可能會(huì)帶給成績(jī)好的學(xué)生成就感，但是一旦做不出來，也會(huì)打擊到學(xué)生的自信心，從而影響中考的復(fù)習(xí)與考場(chǎng)的發(fā)揮。這種做法不好，也沒有必要，更不提倡。
4、不求實(shí)際
分析別人的一些學(xué)習(xí)方法看似不錯(cuò)，但并非與自己的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣吻合，全盤接受、臨時(shí)改變自己也許會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。面對(duì)各種繁復(fù)的信息，家長(zhǎng)和學(xué)生一定要保持冷靜的頭腦，不慌亂，不盲從，要認(rèn)真分析研究，多方咨詢，信任老師，這樣才能確保無誤。選擇適合自己的，才是最好的。
5、花錢來補(bǔ)
在升學(xué)過程中，要面對(duì)自費(fèi)擇校的問題，"分?jǐn)?shù)不夠，花錢來補(bǔ)"，是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)和學(xué)生的選項(xiàng)。在實(shí)際生活中，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的要求是"我們沒錢給你自費(fèi)上學(xué)，只有靠你自己努力"。但是，你還會(huì)看到一部分家長(zhǎng)會(huì)說"只要你好好努力，哪怕分不夠我也愿意花錢給你上學(xué)"，甚至還聽到家長(zhǎng)會(huì)這樣說，"沒事，你該怎么學(xué)就怎么學(xué)，學(xué)校我們已經(jīng)給你花錢找好了"。
考試必讀
中考所用的2B鉛筆、0.5mm黑色墨水簽字筆、橡皮、墊板、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，在前一天晚上就準(zhǔn)備好，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。涂答題卡的2B鉛筆要提前削好(如果是自動(dòng)筆，要防止買到假冒產(chǎn)品)。
可以準(zhǔn)備一條小毛巾，用來擦汗�？忌乃繎�(yīng)注意放在地上，曾有考生因?yàn)楹人畷r(shí)不小心弄濕卷子而帶來很大的麻煩，這點(diǎn)同學(xué)們要注意。
確定中考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了中考當(dāng)日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。
不要自己夾帶草稿紙，考場(chǎng)老師會(huì)發(fā)。有些地區(qū)禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，否則將以作弊論處。
一般在考場(chǎng)教室之外會(huì)擺幾張用以存放學(xué)生書包的桌子，如果帶了以上東西，可以放在門外。另外，可以帶幾塊巧克力，在休息時(shí)及時(shí)補(bǔ)充能量。
準(zhǔn)備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準(zhǔn)備好的衣服口袋或書包里。最好和爸爸媽媽一起去考點(diǎn)，這樣在道路上有什么意外事故父母能迅速果斷處理。
同學(xué)們可以在中考前一天下午去考場(chǎng)看看，熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境。確定去考場(chǎng)的方式，是坐公共汽車、出租車還是騎自行車等;確定去考場(chǎng)的行車路線。在校內(nèi)去考場(chǎng)的路上，一旦發(fā)生意外，要及時(shí)求助于監(jiān)考老師或警察。
一定要算準(zhǔn)路上所需時(shí)間，并要留出富余�？荚嚠�(dāng)天在去考場(chǎng)的路上，行走速度一定要慢，快了會(huì)造成慌亂的感覺，直接影響進(jìn)入考場(chǎng)后的心理狀態(tài)。如果條件允許，應(yīng)盡量選擇乘出租車趕往考場(chǎng)，一來司機(jī)熟悉道路，二來速度快，對(duì)于一些家離考場(chǎng)較遠(yuǎn)的考生來說，可以多休息，不必把精力時(shí)間浪費(fèi)在路上。
同學(xué)們?cè)诮酉聛韼滋炖锏闹饕蝿?wù)是調(diào)整好心態(tài)，做好考前心理準(zhǔn)備與物質(zhì)準(zhǔn)備的大檢查，以良好的心態(tài)、充沛的體力與精力，充滿信心迎接考試。
起床要與平時(shí)起床時(shí)間一樣，比平時(shí)起床早或晚都不利于以平常心對(duì)待中考，有可能打破經(jīng)過調(diào)整已形成的穩(wěn)定的生理節(jié)奏和心理節(jié)奏;中午1時(shí)至2時(shí)睡午覺，如果睡不著，閉目養(yǎng)神。
到了中考前一天晚上，與平時(shí)一樣的時(shí)間睡覺，切記不要過早睡覺，睡不著，反而影響情緒。如果這時(shí)按時(shí)睡覺也睡不著，順其自然，只要有良好的心態(tài)，即使少睡幾個(gè)小時(shí)，也不會(huì)對(duì)明天的考試有多大影響。
早、中、晚三餐的時(shí)間要與平時(shí)時(shí)間一樣，吃的東西也要和平時(shí)一樣為好。沒有必要在這一天加強(qiáng)營養(yǎng)，只要食欲好就行。但要注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的食物，不吃或少吃冷飲。
中考那天，丟開所有復(fù)習(xí)資料，停止復(fù)習(xí)，輕松愉快地休息一天，調(diào)整一下因長(zhǎng)期復(fù)習(xí)而一直緊張的神經(jīng)。
另外，檢查自己所做好的物質(zhì)準(zhǔn)備，晚上注意聽天氣預(yù)報(bào)，做好相應(yīng)的雨具、防曬工具的準(zhǔn)備。最好不與家長(zhǎng)談?wù)撘滓鹎榫w波動(dòng)的事，這里家長(zhǎng)也要注意切忌因小事與考生發(fā)生沖突;不與同學(xué)討論難題、偏題(最好不要討論試題)否則可能引起信心不足。
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