好看的社會(huì)主義核心價(jià)值觀黑板報(bào)圖畫

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容：深入推行人文主義教育，培育青年學(xué)生的民族精神與時(shí)代精神

　　在日常的課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過程中，要改變成績(jī)決定一切的傳統(tǒng)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，積極推行人文社科教育，讓廣大青年熟悉國(guó)家和地區(qū)現(xiàn)狀、歷史沿革、文化特點(diǎn)、民族傳統(tǒng)、宗教倫理等知識(shí)，從而激發(fā)青年學(xué)生大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的斗志，積極引導(dǎo)青年學(xué)生汲取中華民族傳統(tǒng)文化精髓和養(yǎng)分，將民族氣節(jié)和傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。切實(shí)培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的時(shí)代精神，教育青年學(xué)生在日常工作和生活中艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，走在時(shí)代前列;吸收其他國(guó)家和民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)的精髓，倡導(dǎo)誠(chéng)信守法、自立自強(qiáng)、知恥尚禮等價(jià)值觀念和思想;適當(dāng)削減當(dāng)今社會(huì)中“假惡丑”等負(fù)面事件的宣傳，通過挖掘歌頌普通人的事跡，用真實(shí)生動(dòng)的榜樣力量來(lái)激發(fā)和動(dòng)員民眾，宣傳“真善美”，傳遞正能量。通過樹立典型代表和突出具體事例進(jìn)行形象教育，以優(yōu)秀的典范去影響青年學(xué)生，引導(dǎo)青年學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、富有社會(huì)責(zé)任心和歷史使命感的人;建立健全社會(huì)人文輿情匯集和反映機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)居民道德測(cè)、評(píng)估和預(yù)警,綜合運(yùn)用說服、教育、咨詢等人文手段，完善社會(huì)道德疏導(dǎo)、調(diào)適與平衡工作體系,化解社會(huì)情緒積累，疏導(dǎo)倫理道德阻塞，潛移默化地對(duì)社會(huì)公眾實(shí)施教育引導(dǎo)。