尊師風(fēng)俗：

　　法國(guó)：法國(guó)人把教師看成是“人類(lèi)智慧的天使”，對(duì)做教師的人有特殊好感。在農(nóng)村和小市鎮(zhèn)，每年圣誕節(jié)，學(xué)生家長(zhǎng)都要送禮品給教師。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校所在地的地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá)，都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課。

　　俄羅斯：尊師風(fēng)俗甚濃，常舉行尊師活動(dòng)。不少學(xué)校成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”，經(jīng)常舉辦講座，宣講如何尊師，有的以“家長(zhǎng)委員會(huì)”名義送相冊(cè)和鮮花，有的讓學(xué)生制作手工藝品贈(zèng)送老師。

　　日本：普遍認(rèn)為教師是為社會(huì)作出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車(chē)，乘客們就會(huì)自動(dòng)起來(lái)讓座，以示對(duì)未來(lái)教師的尊敬。

　　朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。1977年9月5日定為其教師節(jié)。

　　匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。每年6月的第一個(gè)周一是匈牙利的教師節(jié)，節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。

　　捷克：捷克有一條不成文的規(guī)定，凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué)者，都要去拜望自己的啟蒙老師。3月28日教師節(jié)前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)，國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。

　　委內(nèi)瑞拉：每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

　　泰國(guó)：每年1月16日定為教師節(jié)，這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

　　緬甸:緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德。19世紀(jì)時(shí)，人們尊敬師長(zhǎng)，要求做到“身敬、口敬、心敬”三個(gè)方面。所謂“身敬”，即行動(dòng)舉止 要體現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)的尊敬;“口敬”是在言語(yǔ)上要體現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)的敬重;“心敬”，是要從思想上認(rèn)識(shí)到師長(zhǎng)的尊嚴(yán)和恩德。