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明喻暗喻借喻的句子大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧，根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的明喻暗喻借喻的句子，希望能夠幫助到大家。
明喻暗喻借喻的句子 1
修辭手法------比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻)、對(duì)比、比擬、對(duì)偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)。
比喻
比喻的特點(diǎn)
比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立。
比喻的種類(lèi)
明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如:收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。
暗喻。典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。例如:廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。
借喻。典型形式是:甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn)。例如:“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚(yú)”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。
博喻。連用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如:瞧，那一群騎自行車(chē)翩翩而來(lái)的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀?
比喻的作用
主要是或化平淡為生動(dòng);或化深?yuàn)W為淺顯;或化抽象為具體;或化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。
下列幾種情況，雖有“像”“仿佛”等詞，但不是比喻句。如:
她的性格很像母親。(同類(lèi)比較)
這天黑沉沉的，好像要下雨了。(表示猜度)
她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她的心臟跳得非常厲害。(表示想象)
我們這時(shí)代涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物，像徐洪剛、李向群等。(表示列舉)
比擬
比擬的特點(diǎn)
根據(jù)想象把物當(dāng)做人，把抽象的概念當(dāng)做人或物，或者把人當(dāng)做物、把此物當(dāng)做彼物來(lái)描寫(xiě)。其形式是:事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。
比擬的種類(lèi)
擬人(把物當(dāng)人來(lái)寫(xiě))。例如:軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。
擬物(把人當(dāng)物寫(xiě)或把甲物當(dāng)乙物寫(xiě))。例如:我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來(lái)，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。
比擬的作用
正確運(yùn)用比擬，增加了語(yǔ)言的生動(dòng)和形象性，可使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且可感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。
借代
借代的特點(diǎn)
不直接說(shuō)出要說(shuō)的事物的本來(lái)名稱(chēng)，而借用和人或事物密切相關(guān)的事物的名稱(chēng)來(lái)代替。
借代的種類(lèi)
特征代本體。例如:大胡子兇神惡煞的吼叫著。
材料代本體。例如:木受繩則直，金就礪則利。
標(biāo)志代本體。例如:誰(shuí)料竟會(huì)落在“三道頭”之類(lèi)的手里呢，這豈不冤枉!
人名代著作。例如:我們要多讀點(diǎn)魯迅。
綽號(hào)代本人。例如:“蘆柴棒”，去燒火!
專(zhuān)名代泛稱(chēng)。例如:一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。
具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。
部分代整體。例如:吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。
借代的作用
以簡(jiǎn)代繁;以實(shí)代虛;以奇代凡;以事代情�？梢砸寺�(lián)想，使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果。
夸張
夸張的特點(diǎn)
為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的`著意擴(kuò)大或縮小。要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能漫天浮夸，要給人以真實(shí)感。
夸張的種類(lèi)
擴(kuò)大夸張。例如:亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
縮小夸張。例如:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
超前夸張。例如:未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。
夸張的作用
有利于突出事物的本質(zhì)和特征，鮮明地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的感情態(tài)度，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性。
對(duì)偶
對(duì)偶的特點(diǎn)
八字?jǐn)?shù)相等或大致相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義相關(guān)或相反的兩個(gè)短語(yǔ)或句子對(duì)稱(chēng)的排列在一起。
對(duì)偶的種類(lèi)
按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。
正對(duì):上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。例如:羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。
反對(duì):上下句意思相對(duì)或相反的對(duì)偶形式。例如:憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
串對(duì):又稱(chēng)“流水對(duì)”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。例如:讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
按形式可分為工對(duì)和寬對(duì)。
所謂工對(duì)，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等均按對(duì)仗要求;所謂寬對(duì)，就是基本符合對(duì)仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍寬松一點(diǎn)。
按結(jié)構(gòu)可分為成分對(duì)偶和句子對(duì)偶。
成分對(duì)偶。例如:山水本無(wú)知，蝶雁亦無(wú)情;但它們對(duì)待人類(lèi)最公平，一視同仁，既不因達(dá)官顯貴而呈歡賣(mài)笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。
句子對(duì)偶。例如:墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
對(duì)偶的作用
形式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，可以收到一種均衡的美感效果。
詞句凝煉概括，富有表現(xiàn)力，能夠把相關(guān)事物間的關(guān)系表現(xiàn)得集中鮮明;是對(duì)立事物間的對(duì)比強(qiáng)烈，褒貶分明。
節(jié)奏鮮明，音韻和諧，讀來(lái)瑯瑯上口，便于傳誦記憶。
排比
排比的特點(diǎn)
由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。
排比的種類(lèi)
成分排比。例如:大堰河，含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，她含淚的去了。
句子排比。例如:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
排比的作用
加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情。
設(shè)問(wèn)
設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)
“無(wú)疑而問(wèn)”。往往明知故問(wèn)，自問(wèn)自答或只問(wèn)不答。目的是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。
例如:誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢?我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛(ài)的人。
反問(wèn)
反問(wèn)的特點(diǎn)也是“無(wú)疑而問(wèn)”，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)表達(dá)效果，句末一般打問(wèn)號(hào)，有的也打感嘆號(hào)。
反問(wèn)的形式有兩種
用肯定的形式表示否定。例如:四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)�，使我艱于呼吸視聽(tīng)，哪里還能有什么言語(yǔ)?
用否定的形式表示肯定。例如:歷史上沒(méi)有一個(gè)反對(duì)人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?
明喻暗喻借喻的句子 2
喻體：類(lèi)型為可分為四種：明喻（直喻）、暗喻（隱喻）、借喻和博喻。
1、明喻也稱(chēng)作直喻
本體、比喻詞、喻體同時(shí)出現(xiàn)。本體和喻體之間在形式上是相類(lèi)的關(guān)系。
例句：天上的白云好像棉花糖一樣。
分析：這里的本體是“白云”、比喻詞是“好像”、喻體是“棉花糖”。
2、暗喻也稱(chēng)作隱喻
本體和喻體一起出現(xiàn)。它們之間在形式上是相合的關(guān)系。常見(jiàn)的比喻詞：“是”、“乃”、“變成”等，也可能不使用比喻詞。
例句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
分析：句中直接指出本體就是喻體。
3、借喻
本體和比喻詞都不出現(xiàn)，用喻體來(lái)代替本體。
例句：他幾天沒(méi)洗澡，頭頂著“雞窩”就出門(mén)了。
分析：句中將“頭發(fā)”比做“雞窩”。
4、博喻也稱(chēng)作連比
用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體，叫博喻，又叫連比
舉例：草叢里飛過(guò)一只彩蝶，是翠綠畫(huà)卷中的一抹亮色，是靜止時(shí)空中的`一絲靈動(dòng)，一份俏皮。
分析：用“亮色”、“靈動(dòng)”、“俏皮”3個(gè)喻體來(lái)比喻本體“彩蝶”。
比喻詞
文中常見(jiàn)的比喻詞：“如”、“像”、“似”、“好像”、“好似”、“是”、“就是”、“變成”、“仿佛”、“如同”、“好比”等等。
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