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童話的作文

時(shí)間:2024-12-24 16:41:06 童話作文 我要投稿

實(shí)用的童話的作文大全【10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的童話的作文大全【10篇】

童話的作文 篇1

  自從孫悟空西天取經(jīng)后,就又開始了“斗戰(zhàn)勝佛”。

  剛到天庭就收到觀音佛主的QQ信息:“悟空,最近有一個(gè)電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂,現(xiàn)在我請(qǐng)你去打敗它!”孫悟空二話沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了電腦里。電腦病毒王看見(jiàn)了孫悟空說(shuō):“瞧!這不是當(dāng)年的弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說(shuō):“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”,孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空,把他拋到了九霄云外。

  孫悟空找到太上老君說(shuō):“這個(gè)電腦病毒王可真難對(duì)付啊!”太上老君說(shuō):“我給你一件法寶來(lái)對(duì)付電腦病毒王。”說(shuō)完,太上老君在緊箍咒上涂了一層霜。孫悟空又說(shuō):“為何要涂上此物?”太上老君說(shuō):“這你就不知道了吧,這就是瑞星殺毒霜… …”還沒(méi)等太上老君說(shuō)完,孫悟空就急沖沖地再次跳入電腦里。

  電腦病毒王又看到了孫悟空說(shuō):“又來(lái)找死!”說(shuō)完,他使出新絕招“病毒飛蟲”。頓時(shí),幾千萬(wàn)只飛蟲飛向?qū)O悟空。孫悟空瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力一打電腦病毒王,瞬間他就變得四分五裂了。

  孫悟空說(shuō):“太上老君的這個(gè)玩意兒還挺靈的.!

童話的作文 篇2

  天氣晴朗的一天,妞妞和牛牛一起去森林玩。森林里盛開各種各樣的花,美麗極了。他們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒植樹,一會(huì)兒聊天,玩得可開心了。他們玩累了,就找地方坐下來(lái)休息。妞妞和牛牛休息一會(huì)兒,就起來(lái)散步了。

  就這樣,妞妞和牛牛不知不覺(jué)地走進(jìn)了森林深處,他們也忘記了回家。天黑了,森林靜悄悄的,他們才想到要回家了,可是他們迷路了,因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了,看不到回家的'路。妞妞想都沒(méi)想就哇哇大哭,牛牛安慰地說(shuō):“妞妞,不要哭,可能會(huì)有人過(guò)來(lái)為我們指路!辨ゆるp手抹著眼淚說(shuō):“真的嗎?”牛牛說(shuō):“我們先在這里等一會(huì)兒,看看有沒(méi)有人路過(guò)這里為我們指路!彼麄兊攘艘粫(huì),一群一閃一閃的螢火蟲飛了過(guò)來(lái),問(wèn):“你們?cè)谶@里干什么呢?”牛牛說(shuō):“我們想回家,可是我們迷路了,你們能帶我們回家嗎?”“可以”,最前面的那只螢火蟲擺動(dòng)著翅膀說(shuō)道。

  在螢火蟲的帶領(lǐng)下,妞妞和牛牛終于回到家了。媽媽著急地在家里等了他們很久。

童話的作文 篇3

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的'空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書本。

  未來(lái)的書本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開,就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī),一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽什么歌或聽什么故事,就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō):“我要聽xxx!”然后它就會(huì)播放出你要聽的內(nèi)容。

  有了這本書,盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書,老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書;有了這本書,工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書而煩惱。

  看,幼兒園天真可愛(ài)的孩子們,他們來(lái)到新的生活環(huán)境,多么不熟悉。≈灰辛诉@本書,孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!

  怎么樣,未來(lái)的書本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)!

童話的作文 篇4

  夜深了,主人已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然電腦房里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

  首先,顯示器傲慢地說(shuō):“哎,你們聽著,電腦里屬于我功勞最大。如果沒(méi)有我,主人就操縱不了電腦。。 

  路游器搭話了:“我功勞才最大呢,如果沒(méi)有我, 電腦就像在高速公路上出了交通事故。!”

  鼠標(biāo)很不耐煩地說(shuō):“我功勞最大!如果沒(méi)有我,主人也像沒(méi)有筆寫字那樣操縱不了電腦!。 

  主機(jī)說(shuō):“我的功勞才最大呢!如果沒(méi)有我就沒(méi)有你們,這臺(tái)電腦也不成電腦!我不但功勞大,而且任務(wù)多。我天天都被人按肚臍眼,天天呼呼地工作,一大堆數(shù)據(jù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),只有好心的風(fēng)扇小姐關(guān)心我,天天為我扇風(fēng),讓我涼快極了。嘿嘿,誰(shuí)的功勞比我大”

  硬盤吱吱地邊轉(zhuǎn)著身子邊說(shuō):“哼,誰(shuí)的功勞比我大?如果沒(méi)有我呀,會(huì)有什么后果呢儲(chǔ)存不了數(shù)據(jù)、安裝不了軟件,系統(tǒng)備份也無(wú)從說(shuō)起?偠灾绻麤](méi)有我,這電腦就不能正常工作。!”

  鍵盤嗒嗒嗒地說(shuō):“如果沒(méi)有了我,就不能打字。。∵是我功勞最大吧!”

  他們爭(zhēng)得不可開交,都說(shuō)自己本領(lǐng)大,第二天就找主人評(píng)理:“主人,你說(shuō)我們哪個(gè)功勞大?”

  主人回答道:“別爭(zhēng)了,你們誰(shuí)的'功勞都大,各有各的用處,就是你們一起齊心協(xié)力才組成了這臺(tái)電腦啊。

  從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,天天任勞任怨幫主人做事情。

童話的作文 篇5

  從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓,它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。

  它可是女主人家的管理員。現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展,女主人家也有了一臺(tái)電腦。咪咪每天站著看門,看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué),學(xué)會(huì)打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天,它去動(dòng)物學(xué)校報(bào)了名。咪咪每天早起晚睡,從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài),還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的'功課是電腦打字啦!

  下課鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)鋈ネ媪,只有咪咪還坐在教室里專心致志的練習(xí)打字。一天一天的練下去,咪咪的手練的又紅又腫,還練的滿頭大汗。

  功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績(jī)。它高興極了!

  咪咪果然被選上了當(dāng)整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。從那以后,咪咪過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

  勤奮好學(xué)的小貓咪咪還登上了《小學(xué)生報(bào)》的封面呢!

童話的作文 篇6

  “圣誕節(jié)到了,潔白的雪花在寶石藍(lán)的夜幕下盡情飛舞。熊媽媽正在廚房里忙著做藍(lán)莓點(diǎn)心,整個(gè)屋子里都彌漫著香香甜甜的味道。熊爸爸把一棵高大的圣誕樹搬到了客廳里,那是他一大早從山上砍來(lái)的。熊寶寶正在用心地裝飾著圣誕樹,……”媽媽的聲音,柔和而溫柔,而小小的我在媽媽的懷中,即將要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想中。

  圣誕節(jié),就要來(lái)到了,小時(shí)候,那些美麗的夢(mèng),總會(huì)實(shí)現(xiàn),那時(shí)我相信:這個(gè)世界上會(huì)有公主,會(huì)有王子,會(huì)有灰姑娘,會(huì)有白雪公主,會(huì)有圣誕老人……

  第一次圣誕禮物

  我的第一次圣誕禮物是不同的,對(duì)于一個(gè)天真,快樂(lè)的我來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)都會(huì)相信,媽媽不會(huì)錯(cuò)的,媽媽不會(huì)騙我,第一次的圣誕節(jié),我很似開心,我呢!也有模有樣的,慶祝即將來(lái)到的圣誕節(jié),又是搬松樹,又是掛鈴鐺,又是放禮物,真是忙得不可開交,不亦樂(lè)乎!我的第一次圣誕禮物:毛絨娃娃。很是可愛(ài),跟了我3年有余呢!每天都要抱著睡覺(jué),抱著亂跑,摟著不放,媽媽說(shuō):“臟了!洗洗吧!”而我,不肯放手,還是媽媽哄我去吃糖!我才同意,給媽媽玩一會(huì)!第一次的圣誕節(jié)禮物,對(duì)于有效的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是,對(duì)我童話般的夢(mèng)的一種支持!

  第二次圣誕禮物

  我的第二次圣誕禮物是:花裙子。我同意媽媽說(shuō)的:“圣誕老人就在你的身邊,陪伴著你,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!”直到,我發(fā)現(xiàn),他(她)不是圣誕老人,第二天我起床后,我總有個(gè)習(xí)慣,起床后,整理自己的房間,第二次接到圣誕節(jié)禮物時(shí)的我已經(jīng)8,9歲了,當(dāng)然也有注意,房間有一個(gè)腳印,那絕對(duì)不是我的,我的腳,和那個(gè)腳印是有多么大的差別!一眼就看出來(lái)了,一眼就可以認(rèn)定,那個(gè)腳印是媽媽的,隨著腳印的方向看去,那不正是方禮物的地方嗎?我好像有點(diǎn)恍然大悟了!但我不敢肯定!這次的圣誕禮物,我的心里留下了一個(gè)疑問(wèn):圣誕老人是誰(shuí)?

  第三次圣誕禮物

  我的`第三次禮物,我不是不在意,而是有比這更在意的,“送禮物的圣誕老人,長(zhǎng)什么樣?”我很是下定了決心,這晚不睡了,雖然途中是打了瞌睡,但我明白了,是誰(shuí)?在我的心靈中種下了愛(ài)的種子——“媽媽”!當(dāng)時(shí)媽媽來(lái)到床前,貼在我的臉頰上,輕輕地對(duì)將要睡覺(jué)的我說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè),寶貝,希望你來(lái)年快快樂(lè)樂(lè)”我很是激動(dòng),開心,心里從滿了甜蜜!我猛地?fù)ё寢尩牟弊,說(shuō):“媽媽,圣誕節(jié)快樂(lè),我也希望你能快樂(lè)!”媽媽當(dāng)時(shí)是很驚訝!愣住了,隨后,笑笑說(shuō):睡吧!

  從那次以后,我沒(méi)有再收到圣誕老人的禮物,因?yàn)樗雼寢屨f(shuō)的,每天都在給我不同的禮物和驚喜,我明白,我那童話般的夢(mèng)——醒了!

童話的作文 篇7

  從前,森林里有一棵小樹,名叫壯壯,這個(gè)名字倒是挺簡(jiǎn)單的,這棵小樹他非常希望能夠快快長(zhǎng)大,這片森林里還有一顆大樹,名叫苒陰,看來(lái)呀,她爸爸媽媽也希望她不要虛度光陰,他非常希望能夠便會(huì)小時(shí)候的樣子。

  一天清晨,東初破曉,泛起了點(diǎn)點(diǎn)魚肚白,然而,這也是一場(chǎng)辯論的開端……

  “天哪!我難得見(jiàn)到一棵小樹,你要知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊,光陰一去不復(fù)返哪,唉,時(shí)間實(shí)在太珍貴了,希望……”苒陰滔滔不絕的說(shuō)著,唾沫噴濺了一地,不知道的人,還以為下雨了呢!

  其實(shí)啊,我不說(shuō)你也知道,苒陰它是別人信服的方法呢,就是講出一大堆道理,弄得別人暈乎乎的,只得連連稱是,唉,沒(méi)辦法!

  壯壯一聽到這“時(shí)間”這個(gè)字眼,不禁蹙眉,似乎在思考什么,你還真別說(shuō)壯轉(zhuǎn)壯說(shuō)服別人的辦法還真那么有些跟苒陰相似,他總是會(huì)皺一下眉頭,等別人問(wèn)他怎么了的時(shí)候,他在說(shuō)出自己的.想法,直到對(duì)方半信半疑后,再下一個(gè)肯定句,就成功說(shuō)服了!

  只見(jiàn)她慢悠悠的說(shuō):“我看那倒未必!你知道這一周,我是怎么過(guò)去的嗎?無(wú)無(wú)聊聊,一點(diǎn)意思都沒(méi)有!”

  兩人就這么辯論了好久,好久……

  一天, 一只小鳥經(jīng)過(guò),只見(jiàn)那只小鳥隨口說(shuō)了一句:“這個(gè)森林真是好!你想要變成什么,只要在心中默念三遍,就可以變成那個(gè)樣子了!下次……我要變成小白兔!”壯壯聽了,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),它趕快排除雜念:我要變成大樹!……一眨眼的功夫,壯壯已然變成了高大挺拔的大樹!

  第二天,苒陰第一件事情就是找壯壯繼續(xù)辯論,誒?壯壯究竟去哪里了?只見(jiàn)眼前的,是一顆高大挺拔的大樹!壯壯得意洋洋的說(shuō):“看到了吧!我告訴你我用的方法是……”

  苒陰聽了以后,趕緊念了起來(lái):“我要變成小樹……”一轉(zhuǎn)眼,苒陰也變成了自己想要的樣子。

  那么,他們現(xiàn)在開心了嗎?壯壯突然覺(jué)得時(shí)間就像抓不回來(lái)似的,太快太快了,就連他現(xiàn)在想也在毫不留情的扣著他的時(shí)間,他現(xiàn)在只希望能夠變回自己。

  苒陰呢?他突然覺(jué)得時(shí)間像是永遠(yuǎn)用不完似得,漸漸地?zé)o聊了起來(lái),他現(xiàn)在希望時(shí)間過(guò)得快些,再快些…

  于是,他們兩個(gè),許下了最后的愿望:變回自己。

童話的作文 篇8

  在田野的正當(dāng)中,一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說(shuō):“哎呀,你是黃色的呀!黃色多臟。 

  黃青蛙說(shuō):“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子,綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙印>驮谶@時(shí),—股寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)。兩只青蛙這才想到,冬天就要到了,青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過(guò)冬了。

  春天來(lái)了。睡在土里的青蛙們覺(jué)得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來(lái)的`是綠青蛙,它從土里鉆了出來(lái)。其他青蛙還沒(méi)有出來(lái)呢!于是,綠青蛙對(duì)著土喊:“喂,起來(lái)了!已經(jīng)是春天了。聽到喊聲,黃青蛙也從土里鉆了出來(lái):”哎呀,春天到了!“綠青蛙說(shuō):”你忘了去年那一架了嗎?

  黃青蛙說(shuō):“等等,等我把身上的土洗掉了再說(shuō)!眱芍磺嗤芴剿晾,水塘里都是汽水般清新的泉水。洗完了,綠青蛙眨巴著眼睛說(shuō):“哎呀,你的黃色好漂亮!”黃青蛙說(shuō):“這么一看,你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)。”于是,兩只青蛙互相說(shuō):“咱們和好吧。”

  原來(lái),無(wú)論人也好,青蛙也好,好好地睡上一覺(jué),心情就會(huì)好起來(lái)。

童話的作文 篇9

  大樹與小草是一對(duì)形影不離的好朋友,它們倆在一個(gè)公園里面,大樹又高又大,而小草卻又矮又小。

  有一天早上,小熊到公園里來(lái)玩,大樹 看見(jiàn)了小熊,就問(wèn)小熊:“小熊,你看我漂亮嗎?”小熊說(shuō):“你又高又大,當(dāng)然漂亮了,我可以跟你拍幾張照片嗎?”大樹說(shuō):“當(dāng)然可以,你盡管拍吧!”這一 切都被小草看見(jiàn)了,小草想:大樹長(zhǎng)得又高又大,它只要說(shuō)句話就有人欣賞它,那我呢,假如我說(shuō)句話有沒(méi)有人欣賞我呢?第二天,小熊又來(lái)公園玩,小草看見(jiàn)了小 熊,就問(wèn)小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮嗎?”小熊說(shuō):“你當(dāng)然不漂亮,像個(gè)丑八怪,人家大樹才漂亮呢!”小熊說(shuō)完就去觀賞大樹去了。小草很傷心,直到有 一天,小山羊到公園來(lái)玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草聽見(jiàn)了,覺(jué)得很開心,因?yàn)樗X(jué)得終于有人夸獎(jiǎng)自己了。

  小草終于明白了,任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

童話的作文 篇10

  青蛙聽了小鳥的話,心想天真的像小鳥說(shuō)的一樣嗎?

  于是,他后腿一蹬向上一跳,跳出了井口,他先抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天,自言自語(yǔ)得說(shuō):“天真的.像小鳥說(shuō)的一樣,果然是無(wú)邊無(wú)際的”。

  他繼續(xù)向前跳,跳呀跳呀,跳到一個(gè)公園里,他東張西望看到了公園里的美景說(shuō):“這個(gè)地方可真美呀!”

  就在這時(shí)候有一只大青蛙過(guò)來(lái)摸他身體,他轉(zhuǎn)過(guò)身子一看好像是他的媽媽,大青蛙笑著說(shuō):“傻孩子,我就是你的媽媽呀!毙∏嗤苈犃烁吲d極了。

  小青蛙和他的媽媽繼續(xù)往前跳,跳呀跳呀,小青蛙指著一個(gè)東西說(shuō):“媽媽,那個(gè)東西看上去好有趣呀,我們?nèi)タ纯窗伞!薄澳鞘且粡埦W(wǎng),太危險(xiǎn),會(huì)把我們都抓走的!鼻嗤軏寢屨f(shuō)道。小青蛙說(shuō):“好吧,我也不想被抓走!眿寢尡?yè)P(yáng)了小青蛙是個(gè)聽話的孩子。

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